1、,R一年級上冊,綜合與實(shí)踐 數(shù)學(xué)樂園,1120各數(shù)的認(rèn)識,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,1.通過經(jīng)歷“走格子”游戲活動的全過程，使學(xué)生初步感受到做事情要遵守“規(guī)則”的重要性。,【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】,進(jìn)一步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序、組成與大小。,2.初步培養(yǎng)學(xué)生的審題意識和傾聽習(xí)慣。,一、情景導(dǎo)入,今天我們要到數(shù)學(xué)樂園暢游一番，你準(zhǔn)備好了嗎？,游戲規(guī)則是什么樣的呢？,走哪格答哪題，錯了要后退一格,2人一組，猜拳贏的先走。,看來大家都知道游戲規(guī)則了，現(xiàn)在我們就開始游戲吧！,二、自主探究,幾和幾可以組成8呢？,8,1 7,2 6,3 5,4 4,6 + 4,？,10,一共有幾個輪子？,一共有6個輪子。,粉筆盒放在講臺的哪里？,

2、粉筆盒放在 講臺的上面。,6個 可以拼成一個大的正方體嗎？,自己動手?jǐn)[擺看。,19 - 9 + 4,？,14,17,星期一的前一天是星期幾呢？,星期一的前一天是星期天。,電梯上的12表示什么意思？,電梯上的12表示12層。,星期二到星期四放假，放幾天假？,你是怎么做的呢？,可以自己數(shù)一數(shù)。,星期一 星期二 星期三 星期四 星期五,放3天假。,寫出大于4小于10的數(shù)。,我是這樣做的。,大于4小于10的數(shù)有5,6,7,8,9。,1雙襪子有幾只？,可以2只2只的圈一圈。,有幾雙襪子呢？,哦，有7雙襪子。,比一比。,17,16,15,16的前后分別是多少，請你擺一擺。,19是由幾個十和幾個一組成的？,

3、19,10 + 9,19是由1個十和9個一組成。,三、鞏固深化,1. 連一連。,四、課堂小結(jié),（1）計(jì)算。 （2）數(shù)數(shù)、比大小、第幾和幾的認(rèn)識、數(shù) 學(xué)順序、數(shù)的組成。 （3）位置、圖形拼組。,五、課后作業(yè),1.從課后習(xí)題中選??； 2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,六、教學(xué)反思,在這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)上是通過豐富多彩的教學(xué)活動加深學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)的加、減法，充分感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識周圍的事物。通過猜拳游戲數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，為學(xué)生提供主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識來解決問題的能力。,聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)