高中地理《22森林的開發(fā)和保護(hù)》課件2（人教版必修3）_第1頁
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文檔簡介

開發(fā)才能更好地發(fā)展，看看你們的身后吧！,問題嚴(yán)峻，應(yīng)該保護(hù),熱帶雨林現(xiàn)狀是否都是擁有國的錯？,開發(fā)的理由是什么？,保護(hù)的理由又是什么？,大家都難解決的問題是什么？,五、雨林的前途開發(fā)還是保護(hù),從全球利益和長遠(yuǎn)利益來看：,開發(fā)還是保護(hù)？,從當(dāng)?shù)厝藸幦《唐趦?nèi)提高生活水平看：,保護(hù),開發(fā),保護(hù)亞馬孫熱帶雨林，不僅是當(dāng)?shù)貒液腿嗣竦呢?zé)任，而且整個國際社會都應(yīng)該對此負(fù)責(zé)，尤其發(fā)達(dá)國家應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任,保護(hù)放在第一位，進(jìn)行保護(hù)性開發(fā),尋求經(jīng)濟(jì)利益和環(huán)境保護(hù)的平衡,具體計(jì)劃與措施,三保二設(shè)一結(jié)合 三保：加強(qiáng)環(huán)保教育；實(shí)行保護(hù)性開發(fā)；建立自然保護(hù)區(qū) 二設(shè)：設(shè)立國際基金；加強(qiáng)緩沖區(qū)建設(shè) 一結(jié)合：選擇性采伐與更新造林相結(jié)合,問題研究：為什么停止開發(fā)北大荒,濕地的生態(tài)效益：,1、濕地：水位經(jīng)常接近地表或被水覆蓋的土地 2、類型 天然濕地：沼澤、河湖、灘涂. 人工濕地：水庫、稻田、池塘. 3、生態(tài)效益,

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