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小貓釣魚,一只蜻蜓飛來，小貓看見了，心想：我先去捉蜻蜓，然后再釣魚 ，于是，放下魚竿，跑去捉蜻蜓。,蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，老貓釣著了一條大魚。,小組學(xué)習(xí)要求： （1）讀讀第三段，用“”劃出小貓看見蝴蝶后是怎么做的？用“”劃出結(jié)果怎樣？ （2）找找?guī)в小坝帧钡恼Z句，想一想，你讀懂了什么？ （3）有感情地朗讀這一小節(jié)。,一只小鳥飛來了，,一會(huì)兒一會(huì)兒,小貓看見了，說：“ ”,真氣人， 我怎么一條小魚也釣不著？,貓媽媽對(duì)小貓說：“ ”,釣魚就釣魚，不要這么三心二意的。一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？,一開始，小貓釣魚 三心二意，所以 沒釣到魚； 后來它聽了老貓的話， 就 一心一意的釣魚 ，結(jié)果釣到魚了。,
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