1、文人學者的書屋,陋室-(唐)劉禹錫-志行高潔,安貧樂道 老學庵-(宋)陸游-生命不息,學而不止. 七錄齋-(明)張溥-七抄七毀,勤奮刻苦. 聊齋-(清)蒲松齡-采自民間,整理成文. 靜虛村-(當)賈平凹-心靜如水,虛懷若谷.,項脊軒志,歸有光,“志”即“記”，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。 本文是歸有光抒情散文的代表作。,項脊軒，書齋名，是作者家中的一個只有一丈見方的斗室。為什么給書齋取這樣一個名字呢？據說有雙重意思：一是說它窄小，如在頸脊之間；一是因作者遠祖歸隆道曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過，有懷宗追遠之意。,歸有光散文風格樸實，感情真摯，被譽為“明文第一”。當時人稱他為“今之歐陽修”。

2、是 “唐宋派”的代表作家 清桐城派代表人物之一的姚鼐視之為唐宋八大家和桐城派之間的一座橋梁。,作者簡介,語音,軒 漉 葺 垣 迨 爨 嫗 妣 閨 扉 呱 闔 笏 扃 牖,xun,l,q,yun,di,cun,y,b,gu,fi,g,h,h,jing,yu,2、東犬西吠,3、吾妻死之年所手植也,n狀語，“向西面”,n狀語 ,“用手，親手”,4、垣墻周庭,nv， “砌上垣墻”,指出詞類活用情況,1、內外多置小門,5、乳二世,n狀語，“在內外”,nv，“哺乳，喂養(yǎng)”,1、凡再變矣,2、先妣嘗一至,3、嫗每謂余曰,4、殆有神護者,5、吾妻來歸,6、吾妻歸寧,再，兩次。,解釋字詞,妣，母親。,每，常常。

3、,殆，大概。,歸，舊指女子出嫁。,歸寧，出嫁的女子回家省親。,1、項脊軒，舊南閣子也。,2、又雜植蘭桂竹木于庭,3、余自束發(fā)讀書軒中,判斷句,介詞結構后置句,余自束發(fā)讀書于軒中,省略句,特殊句式,介詞結構后置句,整體感知，觸發(fā)語感,要求：輕聲跟讀，注意節(jié)奏。體味文中蘊涵的情感，找出文眼。,聽錄音,記住你跑得快，別人跑得更快 每天，當太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的

4、獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉?！?根據課文內容填空：,一_,二（兩）_,三_,四_,間小屋,種感情,世變遷,個女人,文章的文眼是哪一句?,多可喜，亦多可悲。 何喜？何悲？,文眼：表明全文情感基調。 過渡：承上文“多可喜”，啟下文“亦多可悲”。,喜： 陋室增勝，姍姍可愛； 偃仰嘯歌，倚窗寄傲。,百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。,修補前：,（舊、小、漏、暗）,余稍為修葺，使不上漏。,（修補防漏）,前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。,（開窗采光）,又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。,（種植花木，環(huán)境宜人）,借書滿架，偃仰嘯

5、歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。,A.修葺前景狀：小、破、漏、暗 B.修葺后景狀 （修補防漏）一喜 （開窗采光）二喜 （種植花木，環(huán)境宜人）三喜 C.居于軒中 （恬靜舒適）四喜 自得其樂 （景色可愛）五喜,分析課文,小結： 這一段是課文的第一部分，寫可喜事，記項脊軒內外的景物，著意寫自己在軒中讀書怡然自樂的情景。,悲： 一、家道中落 二、慈母早逝 三、祖母寄望 四、愛妻亡故,庭中始為籬，已為墻，凡再變矣（分家）,從客觀的記述中寄予深長的感嘆,語未畢，余泣，嫗亦泣,情動于中，有淚無聲，含蓄而有節(jié)制,令人長號不自禁,情如

6、洶涌的潮水，直瀉而出，完全失控,悲,情感表達極有層次,由內向轉為外露 由沉穩(wěn)漸趨強烈,吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？,補記：懷念亡妻,悲,庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。,不言情而情無限言有盡而意無窮,庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。,項脊軒志,（承上）,多可喜,亦,多可悲,（啟下）,修葺前：,修葺后：,又小又漏又暗,雖小而不漏不暗有景色,1、家庭分崩離析,2、悼念亡母,3、懷念祖母,補,1、回憶亡妻,2、借樹憶妻,十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟

7、有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。,江城子,蘇 軾,一棵開花的樹 席慕容,如何讓你遇見我， 在我最美麗的時刻。為這， 我已在佛前，求了五百年， 求他讓我們結一段塵緣。,佛于是把我化作一棵樹， 長在你必經的路旁。 陽光下慎重地開滿了花， 朵朵都是我前世的盼望,一棵開花的樹 席慕容,當你走近，請你細聽， 那顫抖的葉是我等待的熱情。,而當你終于無視地走過 在你身后落了一地的 朋友啊，那不是花瓣， 是我凋零的心,朱自清背影節(jié)選,我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；

8、他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。,課文中省略的一段內容：,項脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷 清臺。劉玄德與曹操爭天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚眉瞬目，謂有奇景，人知之者，其謂與坎井之蛙何異？,項脊生：作者的別號。蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女懷清臺：清，秦代蜀地的一寡婦名。丹穴，朱砂礦。利，利潤。甲，第一。史載，巴寡婦清，其先得丹穴，而擅其利數世，能守其業(yè)，用財自己，不見侵犯。秦始皇以為貞婦而客之，為筑女懷清臺?！皠⑿屡c曹操爭天下，諸葛孔明起隴中：玄德，劉備的字。隴中，即隆中，諸葛亮隱居之地。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之：方，當。二人，指寡婦清和孔明。昧昧，不明的樣子，指不被人知道。隅，墻角落。也，用在句中，表示停頓。世，世人。之，指代二人。余區(qū)區(qū)處敗屋之中，方揚眉瞬目：區(qū)區(qū)，渺小的樣子。敗屋，破舊的房屋，這里指項脊軒。揚眉瞬目，眼睛一睜一困。人知之者，其謂與坎井之蛙何異：人知之者，定語后置，知之之人， 知道他的人。其，指人知之者。謂，認為，以為?？簿徽f是淺井，一說是廢棄的井。次句是說了解我的人會認為我和坎井之蛙是不一樣的。,這一段