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圓錐的認識,人教新課標六年級數學下冊,教學目標,1使同學們認識圓錐,掌握圓錐的特征,會看圓錐的平面圖。 2培養(yǎng)同學們觀察事物的能力。 3培養(yǎng)同學們的觀察、猜測、操作能力。,它們都是圓錐體,簡稱圓錐。,生活中你還 發(fā)現哪些圓錐 形狀的物體?,頂點,底面,側面,高,頂點,底面,側面,高,底面,頂點,底面,側面,高,圓錐的側面是一個曲面,底面是一個圓。,側面,底面,頂點,底面,側面,高,圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h。,O,r,h,高,頂點,底面,側面,高,測 量 圓 錐 的 高,智慧城堡,加油啊!,圓錐的側面是一個曲面。( ),圓柱的側面展開是長方形,圓錐的側面展開也是長方形。( ),從圓錐的頂點到底面任意一點的連線叫做圓錐的高。( ),圓錐的底面是圓形的。( ),對的打“” 錯的打“”,下面哪些物體是圓錐?,指出下面各圖是由 哪些圖形組成的?,動手用硬紙做一個圓錐,,再量出它的底面直徑,和高各是多少厘米?,謝 謝,

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