1、長春市高中第一學期化學期末試卷(一)名字：班級：成就：一、選擇題(共20題；總計20分)1.(1)實驗室有五個藥柜，儲存的藥物如下：內(nèi)閣機柜b櫥柜丁櫥柜e機柜鹽酸、硫酸苛性鈉、氫氧化鋇硫、紅磷銅、鋅碳酸鈉、硝酸鉀現(xiàn)在新購硝酸、苛性鉀、碘和硝酸銀溶液，以下是對其保存方法的不正確()A.硝酸被放進一個棕色的小口瓶子里，然后放進一個柜子里B.裝有苛性鉀固體研磨玻璃塞的罐子放在b柜中。C.碘單質(zhì)放在廣口瓶的c柜中D.將硝酸銀溶液放入帶有棕色磨口細口瓶的電子柜中2.(1)在下列物質(zhì)中，不屬于合金的物質(zhì)()A.青銅B.黃銅C.鋼鐵D.水星3.(1分)(2019杭州高中月考)以下物質(zhì)不能使氯水褪色無色()A

2、.硝酸銀溶液B.NaBr解決方案C.Na2CO3溶液D.SO2氣體4.(1分)(2019年南昌高中月考)讓NA為Ave加得雷歐常數(shù)的值。以下陳述是正確的()A.在標準條件下，11.2升乙醇完全燃燒產(chǎn)生的CO2分子數(shù)為0.5納B.1在lph=1的CH3COOH溶液中，h的數(shù)量小于0.1NAC.Na2O 2和CO2反應后，固體質(zhì)量增加了42g，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.5NAD.足量的鐵與71gCl2 _ 2充分反應，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA5.(1分)(2019年許昌高中月考)以下陳述是正確的()(1)二氧化硅可以與氫氧化鈉溶液反應，所以玻璃可以用氫氧化鈉溶液雕刻；明礬溶于水可水解成氫氧化鋁膠體，可用于自來水

3、消毒；海水可以通過蒸餾、電滲析和離子交換進行脫鹽。從海帶中提取碘只需要蒸餾水、H2O2溶液和四氯化碳。非法食用油可用于制造肥皂、提取甘油或生產(chǎn)生物柴油。應時玻璃、硅酸鈉、淀粉和氨水的材料種類依次為純物質(zhì)、氧化物、混合物和弱電解質(zhì)。a。-b .C.除了以外，一切都是正確的d。6.(1分)(2016年高中月歷月考)以下材料用途的描述與事實不符()A.氯水可以漂白和消毒B.鋁制容器可以儲存和運輸稀硝酸C.過氧化鈉可以作為潛艇的供氧劑D.Fe2O3可用作外墻涂料7.(1分)(2018年綏化高級中學月考)判斷下列化學基本概念的依據(jù)是正確的()A.溶液和膠體：本質(zhì)區(qū)別在于是否會發(fā)生丁達爾效應共價化合物：它

4、們是否含有共價鍵強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)：溶液的導電能力D.氧化還原反應：元素的價態(tài)會改變嗎8.(1分)(玉溪市2018年月考)在常溫下，下列各組離子可以在規(guī)定的溶液中大量共存()A.使甲基橙變紅的溶液中的Fe2，NO3 -，SO42 -，Na在b.c (h)/c (oh-)=1012的溶液中：NH4，Al3，NO3 -，cl-C.在被水電離的c(H )=110-14 molL-1的溶液中：Ca2，k，cl-，H2PO4 -在直流電(Fe3)=0.1摩爾/升：k，CO32 -，NO3 -，S2-9.(1分)(2019年長春高中期末)以下關(guān)于硅及其化合物的陳述是正確的()A.硅可以用來制造光纖B.水泥

5、、玻璃和水晶飾品都是硅酸鹽制品C.硅酸可以通過na2sio 32HCl=2NaClh2sio 3(膠體)反應來制備D.二氧化硅能與氟化氫和強堿反應，所以二氧化硅是兩性氧化物10.(1分)(2019年黑龍江高一期末)，用玻璃棒在酸堿度試紙中間拾起新制作的氯水滴，觀察到的現(xiàn)象是()a。b .c .d。11.(1分) (牡丹江市2018年高中月考)為完成以下實驗而選擇的裝置或儀器(夾緊裝置已被省略)是正確的()A.用四氯化碳從溴水中提取Br2B.從碘化鉀和碘的固體混合物中回收碘C.吸收NH3(高度溶于水)并防止反吸收d .由工業(yè)酒精制備無水酒精a。Ab .Bc .Cd。D12.(1分)(2018年高

6、中三年級)如圖裝置所示，將溶液A滴加到固體B中A.如果a是濃鹽酸，b是二氧化錳，c含有品紅溶液，c中的溶液會褪色B.如果甲是醋酸，乙是貝殼，而丙含有太多的石灰水，丙中的溶液就會變得渾濁C.如果a是濃氨水，b是生石灰，c中含有三氯化鋁溶液，c中首先產(chǎn)生白色沉淀，然后沉淀并再次溶解。如果甲是濃硫酸，乙是Na2SO3固體，丙含有石蕊試液，丙中的溶液先變紅，然后褪色13.(1分)(2018上海高一期)濕Cl2通過裝置A，然后用干紅布條通過裝置B，紅布條不會褪色，因此裝置A中包含的試劑可能是()濃硫酸飽和鹽水水氫氧化鈉溶液a。b .c .d。14.(1分)(2018年河北省中考)在25的純水中加入一定量

7、的氯化氫氣體。當溶液的酸堿度為2時，水力發(fā)電釋放的碳(氫)為()a。110-2 molL-1b .110-8 molL-1c .110-12 molL-1d。110-4 molL-115.(1分)(2019普洱高三年末)，2.56克銅與一定量的濃硝酸反應。隨著銅的不斷還原，反應產(chǎn)生的氣體顏色逐漸變淺。當銅反應完成時，總共收集1.12升氣體(標準條件)，因此反應中消耗硝酸的物質(zhì)的量為()a。0.05摩爾b .1摩爾c .1.05摩爾d。0.13摩爾16.(1分)(2019年九江年末)金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學研究的重要內(nèi)容之一。下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應直接完成的是()a。鋁氧化

8、鋁氫氧化鋁三氯化鋁b .鐵硫酸亞鐵氫氧化鐵氫氧化鐵c .鎂氯化鎂氫氧化鎂硫酸鎂d。鈉氫氧化鈉碳酸鈉氯化鈉17.(1分)(2018年哈爾濱中考)寧夏的硒沙瓜現(xiàn)在在區(qū)內(nèi)外都很有名。西瓜富含硒，具有延年益壽、抗衰老和抗癌的作用，因此得名“硒沙瓜”。二氧化硒(Se)是一種氧化劑，其還原元素硒可能成為環(huán)境污染物。它與濃硝酸或濃硫酸反應生成二氧化錫以回收硒。回收過程涉及以下化學反應：SeO2 4k I 4 HNO 3SeO2 2 4k no 3 2h2o； se 2h2so4(濃縮)2so 2se 2h2o。下列陳述是正確的()A.seo2、H2SO4和I2從強到弱的氧化順序為H2SO4 seo2 I2B

9、.(1)硒是氧化產(chǎn)物，I2是還原產(chǎn)物C.在反應(1)中，KI是氧化劑，SeO2是還原劑D.對于反應中產(chǎn)生的每0.6摩爾I2，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2.4NA18.(1分)(2019年吉林市高中一年級結(jié)束時)，將一定質(zhì)量的鎂鋁混合物放入500毫升稀硫酸中，固體全部溶解，產(chǎn)生氣體。反應完成后，向所得溶液中加入氫氧化鈉溶液，沉淀物質(zhì)的量與加入的氫氧化鈉溶液體積的關(guān)系如下圖所示。以下陳述是正確的()A.氫氧化鈉溶液的物質(zhì)濃度為5ml-1B.mg和Al的總質(zhì)量為8gC.硫酸的量濃度為5ml-1D.標準條件下產(chǎn)生的H2體積為11.2升19.(1分)假設(shè)原子晶體二氧化硅中的硅原子被鋁原子取代，不足的化合價由鉀原子補

10、充。當25%的硅原子被鋁原子取代時，可以形成正長石。正長石的化學成分是()a。二氧化硅b .碳化硅6c .KAlSi2O8d。KAlSi3O820.(1分)(2018海淀區(qū)高級中學)在以下污水處理方法中，表明其原理的離子方程式是不正確的()A.混凝法，用明礬作混凝劑：Al33H2OAl33HB.中和法，用過量CO2中和堿性廢水：CO2 2OH-=CO32-C.沉淀法，用Na2S: Hg2 S2-=Hg2 s 處理含Hg2廢水d、用氧化還原法將酸性廢水中的cr2o72-還原為Cr3:cr2o 72-6fe 214h=2cr 36 Fe 37 H2O二、填空(共5題；共24分)21.(5分)(20

11、18年白城市高中生月考)下圖顯示了中學化學中常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，省略了一些物質(zhì)和反應條件。(1)化合物a的化學式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)寫出單質(zhì)B與強堿溶液反應的離子方程式。(4)寫出單質(zhì)B與強堿溶液反應的離子方程式。(5)寫出沉淀J產(chǎn)生的氫溶液的離子方程式.(6)寫出沉淀J產(chǎn)生的氫溶液的離子方程式.(7)當向溶液E中加入氨水時，教師將L沉淀成白色，并寫出L的離子方程式.白色沉淀物l將很快變成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(8)當向溶液E中加入氨水時，教師將L沉淀成白色，并寫出L的離子方程式.白色沉淀物l將很快變成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(9)溶液一中所含的

13、金屬離子為_ _ _ _ _ _ _。(10)溶液一中所含的金屬離子為_ _ _ _ _ _ _。22.(5分)(2018年靜海中考)下圖顯示了一些中學常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應產(chǎn)物省略)，其中A和B為室溫下的氣體，水溶液被漂白；我是一種簡單的金屬；f、M和N都是水的白色沉淀，其中M和N不溶于稀硝酸，C和D是兩種常見的強酸。請回答以下問題：(1)寫出(1)的化學方程式。(2)寫出反應的離子方程式(2)。(3)寫出石灰乳中引入A的化學方程式。(4)在 中，氧化還原反應屬于_ _ _ _ _ _ _ _(填入數(shù)字)(5)向E中加入氫氧化鈉溶液的現(xiàn)象是_ _ _ _ _ _。(6)寫出反應的化

14、學反應方程式。(7)寫出石蕊試液中分別引入甲和乙的現(xiàn)象：甲乙雙方.23.(4分)(2019山西省高三月考)已知氧化性：BRO3- IO3-BR2 I2。將溴化鉀溶液滴加到含有6摩爾碘化鉀的硫酸溶液中。含碘物質(zhì)的量與整個過程中添加的溴化鉀的量之間的關(guān)系如圖所示。請回答以下問題(1)當在b點KI反應完成時，消耗的氧化劑與還原劑的比率為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)已知在bc的過程中只有一種元素有價態(tài)變化，所以寫下并平衡該反應的離子方程。(3) 已知反應：2br O3-I22io 3-Br2；br2一些學生得出氧化性的結(jié)論：I2Br2。你認為這是正確的，并解釋原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)計算c d過程中消耗的溴化鉀量(寫出計算過程)24.(5分)(2017年石嘴山高級中學時期)三氯化鋁是一種催化劑，一個學校學習小組使用以下設(shè)備制備少量三氯化鋁。眾所周知，三氯化鋁會發(fā)生劇烈的水解反應，生成氫氧化鋁和鹽酸；當它遇到空氣中的水蒸氣時。三氯化鋁在180升華。根據(jù)需要完成以下問題：(1)票據(jù)a

16、的名稱為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；裝置A中的化學反應方程式為_ _ _ _ _ _ _。(二)票據(jù)名稱為_ _ _ _ _ _ _ _；裝置A中的化學反應方程式為_ _ _ _ _ _ _。(3)試劑b是_ _ _ _ _ _ _。(4)試劑b為_ _ _ _ _ _ _。(5)D導管較粗的原因是_ _ _ _ _ _；電子設(shè)備的功能是_ _ _ _ _ _。(6)使用較厚的D導管的原因是_ _ _ _ _ _；電子設(shè)備的功能是_ _ _ _ _ _。(7)F裝置的功能是_ _ _ _ _ _ _。(8)F裝置的功能是_ _ _ _ _ _ _。(9)如果將圖1中的D和E設(shè)備更改為以下設(shè)備，D設(shè)備中的現(xiàn)象為_ _ _ _ _ _；用離子方程來表示E _ _ _ _ _ _ _中現(xiàn)象的變化。(10)如果將圖1中的設(shè)備d和e更改為以下設(shè)備，則設(shè)備d中的現(xiàn)象為_ _ _ _ _ _；用離子方程來表示E _ _ _ _ _ _ _中現(xiàn)象的變化。25.(5分)(2018年第二年末銀川)根據(jù)您所學的知識，請回答以下問題：(1)在前四種周期元素中，有_ _ _ _ _ _種元素，它們在基態(tài)原子中的不成對電子數(shù)與它們