1、.,1,職業(yè)道德與法律,第五課 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,.,2,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,1、職業(yè)道德重在養(yǎng)成 軍事研究人員發(fā)現(xiàn)，一個(gè)普通人必須經(jīng)過(guò)幾千小時(shí)的嚴(yán)格軍訓(xùn)才會(huì)轉(zhuǎn)變成一名合格的軍人，才會(huì)有軍人意識(shí)，以軍人的精神要求自己。同理，職業(yè)道德習(xí)慣的養(yǎng)成也需要一定的時(shí)日。生活中，有些同學(xué)或者受到榜樣的激勵(lì)、或者受到他人的感染，也決定養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，但在行動(dòng)中不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，就是三分鐘熱度，做了兩天便偃旗息鼓了。其行為、處事依然如舊。顯然，職業(yè)道德的養(yǎng)成不能這樣。,良好的職業(yè)道德不是與生俱來(lái)的，是需要后天養(yǎng)成的,.,3,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,小王和小李是同鄉(xiāng)好友，同一

2、所中職學(xué)校畢業(yè)，又在同一家公司上班，做同樣的工作。 小王在學(xué)校時(shí)就嚴(yán)格按照職業(yè)道德的要求去做，工作后，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，業(yè)務(wù)日益純熟，很快成為業(yè)務(wù)骨干，三年后被提升為車(chē)間副主任。,小李在校時(shí)就對(duì)各種道德規(guī)范很排斥，認(rèn)為規(guī)矩太多，約束了自己的自由。參加工作后總是馬馬虎虎，大大咧咧，經(jīng)常出一些小差錯(cuò)，有一次還差點(diǎn)釀成事故，同事對(duì)他有意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)多次批評(píng)無(wú)效，只好將他辭退。,.,4,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,探究問(wèn)題,小王和小李在公司的表現(xiàn)不同，結(jié)果也很不一樣，從材料中可以看出的主要原因是什么？ 在校時(shí)，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，為什么二人所表現(xiàn)出來(lái)的道德境界卻有如此大的不同

3、？ 從小王和小李的經(jīng)歷，談?wù)劼殬I(yè)道德養(yǎng)成對(duì)中職學(xué)生的成長(zhǎng)有何作用。,.,5,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,1、職業(yè)道德重在養(yǎng)成,職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練有助于提高職業(yè)人的全面素質(zhì)，這對(duì)于謀職就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。,.,6,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,1、職業(yè)道德重在養(yǎng)成,有人說(shuō)：等到了工作崗位上，職業(yè)道德行為習(xí)慣就會(huì)自然而然形成，不用刻意培養(yǎng)訓(xùn)練。,辯論,也有人說(shuō)：我們還沒(méi)有工作，現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練為時(shí)尚早。,對(duì)上述兩種觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,.,7,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,1、職業(yè)道德重在養(yǎng)成,自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德養(yǎng)成訓(xùn)練： 有助于培養(yǎng)良好的職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)行為習(xí)慣

4、， 有助于職業(yè)人以更好的心態(tài)、更大的熱情投入工作，做出更多的貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。,.,8,第五課 提升道德境界,衡量一個(gè)人的真正品德，是看他在知道沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么。 孟德斯鳩,2、慎獨(dú)：使修養(yǎng)成為自覺(jué),（一）慎獨(dú)的內(nèi)涵 慎獨(dú)，是指在沒(méi)有外界監(jiān)督的情況下，即使獨(dú)自一人也能自覺(jué)遵守道德規(guī)范，不做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人不道德的事情。,慎 獨(dú),自 律,.,9,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,2、慎獨(dú)：使修養(yǎng)成為自覺(jué),病房里，衛(wèi)校實(shí)習(xí)生丁茹準(zhǔn)備給病人打點(diǎn)滴。剛要注射時(shí)，一不小心，手碰到了一次性注射針頭上。盡管患者沒(méi)有看到，當(dāng)時(shí)病房里也沒(méi)有別人，而且丁茹的手也剛剛消過(guò)毒，但她還是決定更換一

5、只新的注射器。,這個(gè)故事在什么地方顯示了“獨(dú)”？丁茹為什么能做到慎獨(dú)？,從這個(gè)故事中可以看出丁茹具有什么樣的道德品質(zhì)？這種道德品質(zhì)與慎獨(dú)是什么關(guān)系？,.,10,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,某中職學(xué)校擬在期末考試時(shí)推出新“政”-設(shè)立無(wú)人監(jiān)考的“誠(chéng)信考場(chǎng)”。消息傳出，贊成者有之，反對(duì)者有之。,2、慎獨(dú)：使修養(yǎng)成為自覺(jué),.,11,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,某公司擬在車(chē)間和辦公室安裝監(jiān)控器，引起了員工的議論。,2、慎獨(dú)：使修養(yǎng)成為自覺(jué),.,12,第五課 提升道德境界,在家中你是什么狀態(tài)？,公共場(chǎng)合呢？,.,13,第五課 提升道德境界,探究問(wèn)題,為什么我們會(huì)在意別人的眼光？ 而一個(gè)人的時(shí)候

6、卻。,慎獨(dú)是建立在高度的道德覺(jué)悟和自覺(jué)精 神的基礎(chǔ)之上，是一種崇高的道德境界。,當(dāng)你過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，紅燈，但是沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛， 這個(gè)時(shí)候你是選擇等綠燈還是過(guò)馬路？,.,14,關(guān)鍵在于提高個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，即無(wú)人在場(chǎng)和有人在場(chǎng)都是一個(gè)樣，將不健康的欲望消滅于萌芽狀態(tài)。 說(shuō)話(huà)、做事思慮周詳、小心謹(jǐn)慎。無(wú)論為個(gè)人還是集體都要謹(jǐn)慎行事，這樣才能使自己的道德品質(zhì)日臻完善。,我們中職生怎樣才能做到“慎獨(dú)”呢?,.,15,第五課 提升道德境界,一根火柴棒價(jià)值不到一毛錢(qián). 一棟房子價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元 但是一根火柴棒卻可以摧毀一棟房子. 可見(jiàn)微不足道的潛在破壞力, 一旦發(fā)作起來(lái), 其攻堅(jiān)滅頂?shù)牧α?無(wú)物能御

7、.,.,16,第五課 提升道德境界,無(wú)法自我控制的情緒； 不經(jīng)理智判斷的決策； 懶散隨意的習(xí)慣； 自私狹隘的心胸。,我們生活中的火柴棒,是什么東西呢?,.,17,某同學(xué)經(jīng)常遲到 某同學(xué)把早餐帶到教室，邊上課，邊吃早餐 某同學(xué)無(wú)故不去做操留在課室， 也有某同學(xué)在做操時(shí)廢話(huà)連篇 某同學(xué)在上課時(shí)去上廁所或裝水 某同學(xué)上課玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)睡覺(jué) 對(duì)老師謊話(huà)連篇，找人代替父母打電話(huà)請(qǐng)假。 某同學(xué)不講衛(wèi)生，隨手丟棄垃圾雜物,你看過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,2、慎獨(dú)：使修養(yǎng)成為自覺(jué),.,18,第五課 提升道德境界,要疊一百萬(wàn)張骨牌,需費(fèi)時(shí)一個(gè)月 但倒骨牌卻只消十幾秒鐘。 要累積成功的

8、實(shí)業(yè),需耗時(shí)數(shù)十載, 但要倒閉,卻只需一個(gè)錯(cuò)誤決策。,要養(yǎng)成被尊敬的人格, 需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的被信任, 但要人格破產(chǎn)卻只需要做錯(cuò)一件事.,.,19,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,3、內(nèi)?。鹤屍犯袢照橥昝?公司每天下班后要求員工思考四個(gè)問(wèn)題，并交流心得： （1）今天我對(duì)自己最滿(mǎn)意的表現(xiàn)是什么？ （2）今天我的工作有失誤嗎？ （3）我的失誤給公司、顧客及給自己帶來(lái)了什么影響？ （4）明天我會(huì)在哪些地方有所改進(jìn)？,.,20,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,什么是內(nèi)??？ 內(nèi)省對(duì)于加強(qiáng)員工的職業(yè)道德修養(yǎng)有什么作用,探究問(wèn)題,3、內(nèi)?。鹤屍犯袢照橥昝?.,21,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,內(nèi)省，即

9、通過(guò)內(nèi)心省察，是自己的思想和言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)的要求。,內(nèi)省是中國(guó)古代思想家提高自身道德修養(yǎng)的重要方法，也是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。,吾日三省吾身也,3、內(nèi)?。鹤屍犯袢照橥昝?.,22,.,23,第五課 提升道德境界,回顧我們的一天： 早晨：6點(diǎn)30分起床，早操，吃飯或者睡回籠覺(jué) 8點(diǎn)-12點(diǎn)，上課；課堂上呢？聽(tīng)課或者睡覺(jué)、 玩手機(jī)、聊天、打游戲。 中午：12點(diǎn)-15點(diǎn)，吃飯，睡覺(jué)，打游戲。 下午：15點(diǎn)-17點(diǎn)，上課；課堂上呢？重復(fù)上午的活動(dòng) 17點(diǎn)-19點(diǎn)，逛校園、聊天、吃飯、玩游戲 晚上：19點(diǎn)-21點(diǎn)，晚自習(xí)，重復(fù)上午下午的活動(dòng) 21點(diǎn)-22點(diǎn)，玩，吃，打游戲 22點(diǎn)次日6點(diǎn)，打

10、游戲、睡覺(jué)，外出通宵被 抓。 第二天： 重復(fù)昨天的故事,.,24,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,通過(guò)內(nèi)省，自我觀(guān)察、自我體驗(yàn)、自我分析，可以全面的了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)、得與失，從而形成一個(gè)較為真切的認(rèn)識(shí)。 只有通過(guò)自覺(jué)的內(nèi)省，才能真誠(chéng)的接受別人的批評(píng)，認(rèn)真地進(jìn)行自我批評(píng)，從而促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。,3、內(nèi)省：讓品格日臻完美,.,25,一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界,有效運(yùn)用內(nèi)省的方法：,首先要確立道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 還要做到嚴(yán)于解剖自己，全面客觀(guān)看待自己，并善于激發(fā)和培育積極、健康的道德情感。 必須立足于日常生活實(shí)踐和崗位實(shí)踐，著力于堅(jiān)持不懈。,3、內(nèi)?。鹤屍犯袢照橥昝?.,26,第五課 養(yǎng)成良好的職

11、業(yè)行為習(xí)慣,二、在職業(yè)實(shí)踐中錘煉,1、見(jiàn)賢思齊：向職業(yè)道德榜樣學(xué)習(xí) 子曰:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也 看到賢人就向他學(xué)習(xí)，希望能和他一樣?？吹讲毁t的人要從內(nèi)心反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。壞的榜樣對(duì)自己的“教益”，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，不能跟別人墮落下去。,.,27,鄧建軍的故事給我們什么啟示？,.,28,學(xué)習(xí)職業(yè)道德榜樣： 首先要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，正確選擇榜樣，要正確認(rèn)識(shí)職業(yè)道德榜樣（66頁(yè)） 還要與崗位工作相結(jié)合，把學(xué)習(xí)榜樣的愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)。,1、見(jiàn)賢思齊：向職業(yè)道德榜樣學(xué)習(xí),二、在職業(yè)實(shí)踐中錘煉,.,29,第五課 提升道德境界,榜樣：以人的教育和終身發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)； 偶像：以經(jīng)濟(jì)利益

12、和市場(chǎng)利益為出發(fā)點(diǎn)。 榜樣：有很大的教育性，能激勵(lì)一個(gè)人不 斷的努力、進(jìn)取。 偶像：有很大的娛樂(lè)性，刺激就好，能搞 笑就行，在偶像面前，會(huì)感到自己 的渺小和自卑。,.,30,2、積善成德：從小事做起，涵養(yǎng)職業(yè)道德,1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗，細(xì)節(jié)決定成敗。 把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單 把每一件平凡的事做好就是不平凡 在工作中決不要拒絕做小事情，因?yàn)榇笫虑槭?由小事情積成的。,.,31,第五課 提升道德境界,有一位偉大的哲學(xué)家叫蘇格拉底，許多人都慕名來(lái)向他 學(xué)習(xí)，都希望能成為像他一樣的大哲學(xué)家。 有一次，學(xué)生問(wèn)：“老師，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橄衲粯拥?大哲學(xué)家呢？”蘇格拉底說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要每

13、天甩手300下就 可以了?！庇械膶W(xué)生說(shuō)：“老師，這太簡(jiǎn)單了，別說(shuō)是甩手300 下了，就是3000下、30000下也可以??！” 蘇格拉底笑了笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。 一個(gè)月過(guò)去了，蘇格拉底問(wèn)：“有多少同學(xué)每天堅(jiān)持甩手 300下??？”很多學(xué)生都驕傲地舉起了手，大概有90%的人堅(jiān)持 著。又一個(gè)月過(guò)去了，蘇格拉底又問(wèn)：“還有多少同學(xué)在堅(jiān)持 ??？”這回只有80%的人舉起了手。 就這樣一個(gè)月一個(gè)月的過(guò)去了，一年以后，蘇格拉底又 問(wèn)：“還有同學(xué)在堅(jiān)持每天甩手300下嗎？”同學(xué)都你看我我看 你，只有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他的名字叫柏拉圖，他后來(lái)也 成為了像蘇格拉底一樣的大哲學(xué)家。 有人問(wèn)他成功的秘訣是什么，柏拉圖微笑著說(shuō)：“甩手而 且甩得足夠久.”（堅(jiān)持、積累）,.,32,3、身體力行，在職業(yè)實(shí)踐中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在工作、學(xué)習(xí)中，我們會(huì)看到，有人遲到了,.,33,第五課 提升道德境界,在工作中，我們會(huì)看到有人下班