1、2.4 力 的 圖 示,扣球和墊球同樣改變了排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但它們的效果為什么截然不同？由此你覺得力的作用效果可能跟什么因素有關(guān)？,力的方向,扣球,墊球,排球中的失誤,發(fā)球時(shí)用力過猛，導(dǎo)致球出界,接球時(shí)觸點(diǎn)不正，導(dǎo)致球接歪,想一想，力的作用效果還可能跟什么因素有關(guān)？,力的大小,力的作用點(diǎn),影響力的作用效果的因素可能有：,1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用點(diǎn),怎樣來驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)？,啟發(fā),實(shí)驗(yàn)！,在同一個(gè)彈簧下，掛一個(gè)鉤碼與掛兩個(gè)鉤碼彈簧的伸長一樣嗎？,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1,實(shí)驗(yàn)說明： 力的作用效果與力的 有關(guān),大小,用同樣大小的力拉彈簧和壓彈簧，效果一樣嗎？,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2,實(shí)驗(yàn)說明：力的作用效果與力的

2、 有關(guān),方向,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證3,同一個(gè)彈簧，在其秤鉤上掛一個(gè)鉤碼與在彈簧中間某個(gè)位置掛一個(gè)相同的鉤碼，彈簧的伸長一樣嗎？,實(shí)驗(yàn)說明：力的作用效果還與 力的 有關(guān)。,作用點(diǎn),影響力的作用效果的因素：,1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用點(diǎn),這三個(gè)因素也叫力的三要素,力的三要素，生活中的體現(xiàn),游戲與三要素,扳手腕,1、找同桌或前后桌，看起來跟你跟你勢均力敵的同學(xué)玩扳手腕游戲，看一看誰的力氣更大些？,2、獲勝的同學(xué)改為握對方手腕再比一次，看看現(xiàn)在還能贏嗎？,第一回合,第二回合,怎樣用直觀的形式來表示一個(gè)力？,用帶箭頭的直線來表示光線，使我們對光的認(rèn)識更加直觀,類比思考,建立模型,60N,力的圖示,怎樣

3、表示一個(gè)60N水平向左擊打排球的力？,思考,作圖步驟：,（1）定標(biāo)度,（2）定作用點(diǎn),（3）定方向,（4）定大小,（5）標(biāo)箭頭、標(biāo)字母和數(shù)值,練一練,10N豎直向上托排球的力,排球?qū)ψ烂?N的壓力,15N與水平方向成300角斜向右下推排球小車的力,作下列各力的圖示,1、作圖之前要先明確力的三要素,注意點(diǎn)：,3、帶箭頭的線段長度一般是標(biāo) 度的整數(shù)倍且大于或等于2倍,4、一幅圖上若作多個(gè)力，統(tǒng)一 用一個(gè)標(biāo)度,2、力的作用點(diǎn)一般畫在受力 物體上,常見錯(cuò)誤辨析,.,F=30牛,25Kg,G= 50Kg,100牛,F= 200牛,缺少標(biāo)度，且箭頭超過了線段的端點(diǎn),力的單位是牛，不是千克,標(biāo)度不統(tǒng)一,力的示意圖,在許多情況下，我們只是關(guān)心力的方向，而不關(guān)心力的大小和作用點(diǎn)。這時(shí)只需在物體上沿力的方向畫一個(gè)箭頭來表示力，這樣的圖叫力的示意圖。,力的圖示,力的示意圖,力的示意圖,力的圖示與力的示意圖的區(qū)別,力的圖示：,在受力物體上沿力的方向畫一個(gè)箭頭。(只反映了力的方向),用一根帶箭頭的線段來表示出力的三要素(方向、作用點(diǎn)、大小)的方法。,本節(jié)課學(xué)了什么：,力的 作用 效果,力 的 三 要 素,力的 圖示,力的大小,力的方向,力的作用點(diǎn),取決于,表示,力的示意圖,課后思考,地球表面附近的物體都要受到地球的吸引