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文檔簡介

1、探究影響摩擦力大小的因素,摩擦力：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時.就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫做摩擦力。,復(fù)習(xí),問題l：小明讓媽媽他買了一瓶水果罐頭，可小明怎么也打不開蓋子，你能幫助他嗎? 問題2：小華星期天要去參加學(xué)校的攀巖比賽，你認(rèn)為小華怎樣做才不易滑下來而盡快到達(dá)終點? 問題3：小紅的媽媽去市場買回了幾條泥鰍，可小紅怎么也抓不住，怎么辦呢？,他們該怎么辦？,摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)？,猜想：,1、在實驗中，可以怎樣測量摩擦力的大小呢？ 2、采取什么方法驗證影響摩擦力大小的因素呢？,溫馨提示：,實驗器材：礦泉水瓶子、小木塊、水、木板、毛巾

2、、彈簧測力計、小繩子 分組,驗證方法：（控制變量法：讓影響摩擦力的一個因素改變，而其他因素保持不變，研究摩擦力與這一外因素之間的關(guān)系。）,摩擦力的大小測量,摩擦力的大小可以用二力平衡知識測量，用彈簧測力計勻速拉動木塊沿長板滑動，此時在水平方向上的拉力和摩擦力是一對平衡力，拉力的大小等于摩擦力，從測力計的示數(shù)就可以知道摩擦力的大小。,總結(jié),1、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。壓力不變時，接觸面越粗糙受到的摩擦力越大。 2、摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。接觸面的粗糙程度不變時，作用在物體上的壓力越大摩擦力越大。,1、摩擦力對我們的生活有利還是有害呢？,如何才能增大有用的摩擦、減小有害的摩擦呢？

3、,課外習(xí)題：分析在自行車中哪些地方采取了些什么方法增大摩擦？哪些地方是在減小摩擦？,謝謝！,1摩擦力大小是否與壓力大小有關(guān)？,實驗設(shè)計：a、當(dāng)瓶子不裝水從斜面上的某一高度滾下來時， 觀察瓶子在平面上滾過的距離S1。 b、當(dāng)瓶子裝了半瓶水從斜面上的同一高度滾下 來時，觀察瓶子在平面上滾過的距離S2。 比較S1和S2的大小 結(jié)論：摩擦力的大小與作用在物體上的壓力大小有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大,摩擦力的大小是否接觸面的粗糙程度有關(guān)？,設(shè)計實驗：a、當(dāng)一個空瓶子從斜面的某一高度滾下，觀 察在一個沒有任何障礙物的平面上滾過的距離S1。 b、當(dāng)一個空瓶子從斜面的同一高度滾下，觀 察在一個鋪有毛巾的平面上滾過的距離S2。 比較S1和S2的大小 結(jié)論：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面

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