新課堂語(yǔ)文練習(xí) Microsoft PowerPoint 演示文稿_第1頁(yè)
新課堂語(yǔ)文練習(xí) Microsoft PowerPoint 演示文稿_第2頁(yè)
新課堂語(yǔ)文練習(xí) Microsoft PowerPoint 演示文稿_第3頁(yè)
新課堂語(yǔ)文練習(xí) Microsoft PowerPoint 演示文稿_第4頁(yè)
新課堂語(yǔ)文練習(xí) Microsoft PowerPoint 演示文稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)文新課堂重點(diǎn)題目練習(xí),一、讀一讀，做一做,啄木鳥和喜鵲 喜鵲看見(jiàn)啄木鳥用尖嘴啄樹皮，就說(shuō)： “喂，朋友！你怎么能破壞大樹呢？”啄木鳥 一聲不吭，繼續(xù)啄著樹皮。 喜鵲生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)良心，大樹為我們 遮風(fēng)擋雨，讓我們搭窩建巢，可你” “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”啄木鳥終于啄出一條害蟲。這下 ，喜鵲什么都明白了。,1.根據(jù)短文類容，連一連。,啄 銜 搭,害蟲 樹皮 窩,2.喜鵲為什么不讓啄木鳥啄大 樹？用“ ”畫出文中相關(guān)句子。 3.喜鵲明白了什么？,喜鵲明白了啄木鳥是在該大樹 捉害蟲治病，而不是在破壞大 樹。,點(diǎn)擊下一張,按字母表的順序填空。,A,B,E,C,D,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Z,Y,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論