1、小學(xué)六年級敘事性作文寫人敘事作文是指通過對生活里某些事件或其片段的描述,表達(dá)作者的思想感情的記敘性作文。下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級敘事性作文，希望大家喜歡。篇一：暑假是個多姿多彩的世界，草原是牧馬馳騁的天地。在這個多姿多彩的世界;即將結(jié)束時，我去了牧馬馳騁的天地;。這里有一群群性情奔放的馬兒，這里有一望無際的草原，這里有一頂又一頂?shù)拿晒虐?。馬兒在嘶鳴，風(fēng)兒在呼哮，牧民在吶喊一切都是那么的野性。唯有藍(lán)天、白云構(gòu)成一道祥和的風(fēng)景。剛到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸馬走去。牧民見我是個小姑娘，就為我挑了一匹母馬。她上著鞍子，皮毛光滑，我翻身上馬，她似乎很乖，溫順地讓我騎上去，我情不自禁地?fù)崦R

2、兒光滑的皮毛，我打量著她。這是一匹很駿的馬：身高九尺，一雙明眼炯炯有神，兩耳直立，長長的毛發(fā)整齊地搭在一邊。她很溫柔。片刻，馬兒一聲嘶吼，向前方奔去。我勒住韁繩，可不奏效。我沒有再勒韁繩，由她去吧!馬兒卻嘟噥一聲，停下匆忙的腳步。她被我馴服了。過一會兒，我以拍馬肚子，她就撒開四蹄，盡情馳騁，仿佛她才是整個世界的主宰。她不時嘶鳴，又同時向遠(yuǎn)處張望。她一定是想家了，她與別的馬彼此相望，又互相沉默。她全身發(fā)熱，身子顫抖。她一定是想掙脫我手中的韁繩，獨自回到遠(yuǎn)方的家園。但她沒有這樣做，理由是我放縱她。我掉轉(zhuǎn)馬頭，將她引到小溪旁，她低下頭暢飲。她又去吃草，我索性松開韁繩，跳下馬來，神情地望著她深棕色的明

3、眸子我長長的舒了口氣，飛身上馬，將她領(lǐng)回眾馬聚集的地方。我戀戀不舍的離開草原，回到家里，急切地想把草原的一切寫進(jìn)日記里。這時，我又想起了曾經(jīng)那對放縱、驕傲、駝著我飽覽祖國江山的被我神情凝視著的棕眸子篇二：在9：00點隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進(jìn)行行方隊表演。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青少年特有的朝氣與活力?？?，主席臺的正前方正行走著我們五一中隊，隨著五一，五一，永爭第一;的口號，我們仿佛正在進(jìn)行奧運會的入場式。英姿颯爽的我們，穿著那雪白的衣服，配上深藍(lán)色的校服褲，外加手里的楓葉

4、，以及那閃閃奪目的銀圈，在操場上十分耀眼。其他班級的表演也各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，也很不錯。比賽開始了，首先是1—6年級100米跑和2—6年級壘球比賽。轉(zhuǎn)眼間，已到了五年級100米比賽。在我們的歡呼聲中和加油聲中，女子組展開了比賽。我們班跑100米女生組的莊尚子跑了第三，李京晏跑了第五，女生沒拿到好名次，就靠男生了。啪;男子組也展開了比賽，可是情況更糟，王琰最后一個，王溟漢和一個班的同學(xué)也是倒數(shù)第一在上午的比賽中，除了張宇佳在女子跳高中取得了第一名外，就沒得過第一名。下午的比賽又要進(jìn)行了。舉行完4×100接力后，就到

5、了我報的項目800米，我需要跑兩圈半。比賽開始了，在第一圈的時候我還可以，到第二圈的時候我就不行了。跑著跑著，我就感覺心跳加速，又腳崴了。于是，我就慢慢地跑。有老師叫我放棄，但我并不氣餒，堅持跑完了800米。我沒有取得名次，但是我為我自己而驕傲。因為我沒有跑過800米，能夠堅持下來，我就很高興了。篇三：難忘的第一次上信息技朮課以前，我在高寒山區(qū)的一所小學(xué)讀書，從來沒看見過電腦，所以電腦在我心中是神秘的。這學(xué)期，我隨進(jìn)城打工的父母來到遼寧小學(xué)讀書，終于看到了傳說中的電腦的模樣了。每當(dāng)我看見別人像彈鋼琴似的運用自如地操作電腦時，我的心里就癢癢的了，總想去摸一摸，練一練。電腦對我產(chǎn)生了多么大的誘惑力

6、呀!一天，班主任袁老師告訴我們：開學(xué)第二周星期五開始上電腦信息課，我聽了頓時一蹦三尺高，心里別提有多高興了!星期五下午第一節(jié)課，我懷著高興而又好奇的心情，走進(jìn)教學(xué)樓五樓計算機(jī)操作室。只見一臺臺電腦整齊擺放在電腦室的桌子上。教室正前方的黑板上方的墻壁上，寫著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓挘河嬎銠C(jī)要從娃娃抓起;。同學(xué)們坐好后，教我們微機(jī)課的張迪美老師便講了起來：同學(xué)們，電子計算機(jī)是由運算器、貯存器、控制器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等幾部分構(gòu)成的。我們可以用它和算盤比一比。;說著，從講臺的抽屜里拿出一把學(xué)生用的小算盤，又接著講起來：運算器好比是算盤，是進(jìn)行運算的工具;存貯器好比是紙和筆，用來貯存各種數(shù)據(jù);輸入設(shè)備好比

7、是人的眼睛;她邊說邊比劃，指指計算機(jī)又指指小算盤。她耐心而又十分認(rèn)真地講完后，就讓我們動手操作起來。我們開始操作了，可能是由于第一次學(xué)打電腦的緣故吧，我心里總是發(fā)毛，手發(fā)顫，指頭也不聽從自己的使喚。無論我怎么調(diào)也調(diào)不好。我扭過頭看看同桌，他們和我一樣也沒調(diào)好。后來，我大膽地試著調(diào)，按一下這個鍵，又調(diào)一下那個鍵，調(diào)了好一會兒，竟調(diào)好了，我忽然喊道：調(diào)好啦!;我高興極了。同學(xué)們聽到我的叫聲，頓時都投來了驚異、羨慕的目光。突然。只聽no;的一聲，怎么回事?我定睛一看，呀，原來我調(diào)錯了，屏幕上顯示出了一個滑稽演員似的小丑在說no;。頓時我傻了眼，那得意勁兒早就跑得無影無蹤了。后來，張老師又講了一遍，我

8、們才都學(xué)會了。這時只聽到丁鈴鈴;下課了，哈，這一節(jié)課，我這個電腦白癡可出夠了洋相。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)能夠比較熟練地掌握電腦的輸入程序，能夠比較嫻熟地進(jìn)行操作，但是，只要想起這第一次打電腦的情景，我就感到忍俊不禁。篇四：那是前年八月的一個下午，太陽頂在遠(yuǎn)處的樹尖上，天氣有些悶，沒有一絲風(fēng)，我們?nèi)胰ゲ賵龃蛴鹈?。我不會打，便請爸爸教我。以前我看過爸媽打球，潔白的羽毛球飛來飛去，爸媽都顯得很輕松，我一直以為打球很簡單。爸爸先教我發(fā)球，講要領(lǐng)，做示范，我并沒有在意，只是急著要試試。沒有多想，我直接將球一拋，使勁打出去。不料拍子掉在了地上。球卻不知了去向。我又接連試了很多次，可總也打不著球，我突然感到了打

9、球的困難。操場上鍛煉的人很多，時不時有停下來看我們的觀眾。我有些不敢打了，害怕打不好，被他人笑話，心里像十五個吊桶打水-七上八下，緊張極了。接連十幾次發(fā)球，我都沒有打中，明顯感到有些累了。如果連發(fā)球都不會，還怎么打球呀?;我在心里不斷督促自己堅持住。定了定神，我又一次用力拋球，正準(zhǔn)備打出去時，突然一不小心踩到了鞋帶，啪;的一聲摔到了地上。炎熱的太陽好像把大地烤焦了，坐在地上，我頭頂滲出了豆大的汗珠。在旁的媽媽關(guān)切地問：怎么樣?摔疼了沒?能堅持下來嗎?;我說：沒事。我不會輕易放棄的。您不是常說只有經(jīng)過不斷努力才能成功嗎?;媽媽欣慰地點點頭，我也笑了。于是我又鼓起勇氣，按爸爸說的要領(lǐng)練習(xí)起來。我雙

10、手緊緊握著球拍，眼睛目視前方，嗓子火辣辣的，也顧不上喝一口水。我把球用力一拋，再向上一跳，看準(zhǔn)時機(jī)，使勁一打，小小的球第一次聽話地飛向了爸爸。成功了!;我高興地叫了起來，媽媽也鼓起了掌，引來了很多人的張望。我的信心又回來了，便繼續(xù)練了起來，連發(fā)20多個球后，手已經(jīng)很酸，衣服也濕透了，但我依然堅持著，直到百發(fā)百中。我學(xué)會發(fā)球了，十分開心，因為這是我克服困難取得的勝利;。接著，爸爸又教我接球。他邊說邊示范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體會，不一會兒就懂了。當(dāng)爸爸發(fā)球時，我細(xì)心觀察球打來的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過去，當(dāng)球快落下時，快速地?fù)]動拍子，把球打回去。我明顯比剛才學(xué)得快，心中有種說不出的喜悅。但出乎我

11、的意料，后面的幾個球我居然一個也沒打中，一會兒向左偏，一會兒向右偏，狀態(tài)始終不太好。爸爸見狀對我說：怎么，是不是驕傲了?重新再來，不要半途而廢呀。;聽了爸爸的話，我默默地在心里給自己打勁，我已經(jīng)九歲了，是個有毅力的小男子漢了，一定要給自己爭口氣才行!;想到這，我便更加認(rèn)真，把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，不去想其它的事情。一個小時后，我接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高?；丶視r，太陽已藏在了高樓之后，空氣已沒有先前的燥熱，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。通過這件事，我更加堅定了一個信念，那就是：困難再大，只要我們勇敢面對，努力克服，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。篇五：他，用我的話說，是一個不

12、折不扣;的摳門兒鬼;。別的先不說，先讓我說說他的樣子吧!他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當(dāng)然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占，還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件英雄事跡;。那一天，我有點兒嘴饞，就用自己唯一;的私房錢;買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了!我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻功成名就;逃之夭夭;了。真是氣死我也，我心里默默的說:咱們騎驢看唱本走著瞧!終于，我報復(fù)的機(jī)會來到了。一天，我看到他鬼鬼祟祟;，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說:哥們兒，被我逮住了吧!;他說:有事兒嗎;我說:我要報復(fù)了，你給我辣條吧!;說著，就伸出我的爪子;去搶。他陰險的說:好好，我給你!;沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說:君子