江蘇省漣水縣高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.1.1函數(shù)的概念和圖象2學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修1（通用）_第1頁(yè)
江蘇省漣水縣高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.1.1函數(shù)的概念和圖象2學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修1（通用）_第2頁(yè)
江蘇省漣水縣高中數(shù)學(xué)第二章函數(shù)2.1.1函數(shù)的概念和圖象2學(xué)案無(wú)答案蘇教版必修1（通用）_第3頁(yè)
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函數(shù)概念和圖象(2)一、教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)畫(huà)一些基本函數(shù)圖象二、新課導(dǎo)航 1問(wèn)題展示 函數(shù)圖象定義：將自變量的一個(gè)值作為橫坐標(biāo)，相應(yīng)的函數(shù)值作為縱坐標(biāo)，就得到坐標(biāo)平面上的一個(gè)點(diǎn)_。當(dāng)自變量去遍函數(shù)定義域A中的_時(shí)，就得到一系列這樣的點(diǎn)。所有這些點(diǎn)組成的集合為_(kāi)即_，所有這些點(diǎn)組成的圖形就是函數(shù)的圖象。注：作函數(shù)圖像的常用方法是描述法，其一般步驟是_。2.基礎(chǔ)測(cè)評(píng)三、合作探究活動(dòng)1 試畫(huà)出下列函數(shù)圖象（1） （2）思考：你能寫(xiě)出這兩個(gè)函數(shù)的值域嗎？活動(dòng)2 例5 思考：定義域?yàn)锳，P與Q相等？ 思考:本例中：（1）若把改為，則 ；（2）若把改為，則 。活動(dòng)4 作出下列函數(shù)圖象，并指出其值域。（1）且 (2) 7 函數(shù)概念和圖象(2) 作業(yè)班級(jí) 姓名 得分 日期 一、填空題1、 下列曲線可作為函數(shù)的圖象的有 (1) (2) ( 3) (4)2、函數(shù)的定義域?yàn)?，則值域?yàn)?。3、已知函數(shù)，設(shè)集合，則中所含元素的個(gè)數(shù)是 4、 函數(shù), 的值域?yàn)?5、 二、解答題6、畫(huà)出下列函數(shù)的圖象（1） （2） （3） 7、設(shè)函數(shù)，函數(shù)，求,8、已知，若，求值。三、錯(cuò)題剖析

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