湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第16課三國鼎立導學案無答案新人教版2_第1頁
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文檔簡介

1、第16課 三國鼎立【學習目標】1.了解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的概況；知道魏、蜀、吳三國的建立。2.分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負的原因，明白驕兵必敗的道理。3.學會正確評價歷史人物曹操?！緦W習重點】官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成【學習難點】官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操一勝一敗的原因【自主探究，知識要點】一、官渡之戰(zhàn)1 、背景：2、時間：3、交戰(zhàn)雙方：4、戰(zhàn)爭特點：5、結果：6、影響（作用）：二、赤壁之戰(zhàn)1 、背景：2、時間：3、交戰(zhàn)雙方：4、戰(zhàn)爭特點：5、結果：6、意義：三、三國鼎立的形成1、三國形成政權名稱建國年代創(chuàng)建者都城2、三國經濟的發(fā)展魏：蜀：吳：達標檢測：一、單項選擇1、在歷史課上，同

2、學們講了許多關于三國鼎立的故事，下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是（ ） A、赤壁之戰(zhàn) B、官渡之戰(zhàn)變化 C、三顧茅廬 D、七擒孟獲2、三國時，第一個稱皇帝的是（ ） A、曹操 B、曹丕 C、劉備 D、孫權3、中央電視臺百家講壇欄目中播放了易中天的品三國后，引起了很大的反響，請問：歷史上進入三國的時間是（ ）A、220年 B、221年 C、222年 D、229年4、下列有關三國時期各國經濟的發(fā)展描述錯誤的一項是( )A、魏國重視水利工程的興修 B、吳國造船業(yè)發(fā)達，海上交通也得到了發(fā)展 C、蜀國絲織業(yè)發(fā)達 D、魏國人派人到了夷洲，加強了臺灣和內地的聯系二、閱讀曹操的詩句，回答問題。1、“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸?！?萬里行詩中所描繪的是怎樣的景象？為什么會出現這樣的狀況？2、“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?步出

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