1、2020年遼寧省營口市大石橋市第一初級中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷一選擇題（共15小題，滿分15分，每小題1分）1“光盤行動”是2020年1月初起，公眾自發(fā)發(fā)起的一項(xiàng)主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，倡議市民厲行節(jié)約，向舌尖上的浪費(fèi)說不。早在戰(zhàn)國時期，某一思想流派在提出“兼愛”、“非攻”同時就提倡“節(jié)儉”、“節(jié)用”，該思想流派的創(chuàng)始人是（）A老子B墨子C荀子D韓非子2張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)是（）A帶回了西域各國想與漢朝往來的愿望B了解到西域各國的風(fēng)土人情C解除了匈奴對西域各國的控制D為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)3一位同學(xué)將與書寫材料相關(guān)的主要內(nèi)容按下表的形式整理出來，但是該同學(xué)卻不小心將

2、墨水濺到了筆記本上。如果請你幫助他重新填寫污點(diǎn)處的內(nèi)容，你的正確選擇是（）A西漢、張騫B西漢、晁錯C東漢、蔡倫D東漢、班固4清政府只開廣州商埠，關(guān)閉其他開放港口后，廣州統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易的是（）A“廣州十三行”B市舶使C市舶司D宣政院5當(dāng)代著名學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史?！闭驹谀暇┕懦菈Φ膹U墟上，我們可以“讀到”的歷史是（）中華民國的成立 侵華日軍屠殺中國同胞的暴行中共“七大”的召開 統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺。ABCD6五四運(yùn)動是一場偉大的反帝反封建的愛國運(yùn)動，這場運(yùn)動的發(fā)起者和學(xué)生主力軍就是北京大學(xué)的學(xué)生。下面的一組漫畫與此事件有關(guān)的是（）A

3、BCD7八年級（8）班開展探究學(xué)習(xí)，計劃在暑期組織部分同學(xué)參加“重走長征路”活動。請你幫助設(shè)計一條線路，與當(dāng)年紅軍長征的線路大致相同（）A瑞金遵義赤水河瀘定橋吳起鎮(zhèn)會寧B瑞金遵義瀘定橋赤水河吳起鎮(zhèn)會寧C瑞金遵義赤水河瀘定橋會寧吳起鎮(zhèn)D瑞金遵義瀘定橋赤水河會寧吳起鎮(zhèn)81945年8月發(fā)生的事件不包括（）A美國向日本廣島、長崎投下原子彈B蘇聯(lián)紅軍出兵我國東北C毛澤東發(fā)出“對日寇的最后一戰(zhàn)”的號召D日本在投降書上簽9下列英雄人物中，為反抗外來侵略，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福而犧牲的民族英雄是（）劉胡蘭 佟麟閣 董存瑞 楊靖宇 趙登禹ABCD10遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭中最激動人心的戰(zhàn)略大

4、決戰(zhàn)。三大戰(zhàn)役勝利的最重要的意義在于（）A粉碎了國民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻B粉碎了國民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻C標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭的結(jié)束D基本上消滅了國民黨軍隊(duì)的主力11打破了長期以來個人崇拜和教條主義的束縛，為黨的十一屆三中全會的召開奠定思想理論基礎(chǔ)的是（）A關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論B新憲法的頒布C提出“兩個凡是”的方針D社會主義建設(shè)總路線的提出12香港回歸中國之際，阿根廷總統(tǒng)梅內(nèi)姆表示要仿效香港的“一國兩制”方式和平解決馬島主權(quán)問題，（）A符合中阿兩國人民的根本利益B是解決歷史遺留問題的新模式C是反對殖民統(tǒng)治的有效方式D有利于世界的和平與穩(wěn)定13大國崛起解說詞中說到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，使歐

5、洲的貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移”地理大發(fā)現(xiàn)使歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到（）A地中海沿岸B大西洋沿岸C太平洋沿岸D北美東海岸14羅斯福說：“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！边@表明羅斯福新政（）A解決了資本主義制度的基本矛盾B徹底消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)C在維護(hù)資本主義制度下的政策調(diào)整D恢復(fù)了工業(yè)和生產(chǎn)15“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”這一共同體后來發(fā)展成為（）A歐盟B聯(lián)合國C世界貿(mào)易組織D北約二解答題（共2小題，滿分5分）16列舉1718世紀(jì)英法美資產(chǎn)階級革命中頒布的法律文件。17民

6、族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺后，先后進(jìn)行了戊戌變法， ，新文化運(yùn)動三次近代化的探索，結(jié)果都失敗告終。三解答題（共1小題，滿分10分，每小題10分）18科技改變世界，科技引發(fā)革命。回望歷史，可見一次次科技革命改變了人類生產(chǎn)方式、生活方式，引起了國家力量的興衰演變。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）工業(yè)革命最早開始于哪個國家？1840年前后該國完成了工業(yè)革命，對中國產(chǎn)生了怎樣的影響？（2）寫出第一次、第二次科技浪潮中出現(xiàn)的新式交通工具各一例。并說說這些交通工具的發(fā)明對人們生活的影響。（3）第三次科技革命的核心是什么？寫出我國在第三次科技革命中的一項(xiàng)發(fā)明成果。（4）科技是一把雙刃劍，既推動了社會進(jìn)步，也帶

7、來了各種社會問題。舉出一個科技帶來負(fù)面影響的實(shí)例，并說說我們應(yīng)該如何應(yīng)對？四材料題（共1小題，滿分10分，每小題10分）19閱讀下列材料，回答問題：材料一：這是一場規(guī)模空前，席卷歐洲、非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，三十多個國家卷入戰(zhàn)爭。其中1916年的一場戰(zhàn)役造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為“絞肉機(jī)”。材料二：這次戰(zhàn)爭是由英法美縱容、德意日發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，是又一場世界性的戰(zhàn)爭。是人類歷史上一次空前的浩劫，幾千萬人失去了生命，無數(shù)的財產(chǎn)被毀。這戰(zhàn)爭也徹底改變了世界的面貌，影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（1）材料一中提到的戰(zhàn)爭是哪一次戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么？引起這場戰(zhàn)爭具有“導(dǎo)火線”作用的事件是什么？絞肉

8、機(jī)”指的是哪一次戰(zhàn)役？（2）材料二是對第二次世界大戰(zhàn)的描述，這場戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志是什么？哪一次事件標(biāo)志著這場戰(zhàn)爭規(guī)模的擴(kuò)大？（3）二戰(zhàn)中標(biāo)志“正義力量走向聯(lián)合”的標(biāo)志是什么？決定成立聯(lián)合國的是哪次國際會議？二戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志性事件是什么？（4）“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的主題，但戰(zhàn)爭的威脅依然存在。你認(rèn)為當(dāng)前威脅世界和平的主要因素是什么？五解答題（共1小題，滿分10分，每小題10分）20縱觀中國上下五千年的光輝歷史，由分裂走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流，是炎黃子孫共同的心愿，請閱讀材料，回答下列問題。【材料一】“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！崩畎祝?）閱讀材料一，請回答：李白詩中所述

9、的是秦王的什么貢獻(xiàn)？（2）根據(jù)圖例指出：為了鞏固統(tǒng)治，秦始皇在政治上創(chuàng)立了什么重要的制度？為加強(qiáng)對地方的管理，他又創(chuàng)新了什么地方行政制度？【材料二】“孝武初立，卓然罷黜百家，表章六經(jīng)凡不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并用。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣?！睗h書董仲舒?zhèn)鳎?）材料二中董仲舒提出了怎樣的主張？這一主張被漢武帝采納后，對儒家思想的地位產(chǎn)生了什么重大影響？【材料三】三國鼎立形勢圖（4）材料三中三國鼎立結(jié)束了東漢末年諸侯割據(jù)，軍閥混戰(zhàn)的局面，為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。請根據(jù)三國鼎立形勢圖正確填寫三國的名稱。A B C 2020年遼寧省營口市大石橋市第一初級中學(xué)中考?xì)v

10、史模擬試卷參考答案與試題解析一選擇題（共15小題，滿分15分，每小題1分）1【分析】本題主要考查墨子的思想主張。【解答】據(jù)“兼愛”、“非攻”同時就提倡“節(jié)儉”、“節(jié)用”可知，該思想流派的創(chuàng)始人是墨子。墨子是墨家學(xué)派創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”，希望人們互助互愛，反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。故選：B。【點(diǎn)評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。注意掌握百家爭鳴時期各個學(xué)派的代表人物及思想主張。2【分析】本題以張騫出使西域?yàn)橐劳?，考查張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)。張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)是為開辟絲綢之路奠定了基礎(chǔ)?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，為聯(lián)合

11、大月氏共同抗擊匈奴，公元前138年，張騫第一次出使西域；為發(fā)展與西域各國友好關(guān)系，公元前119年，張騫第二次出使西域。張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地之間的聯(lián)系，促進(jìn)了西域的開發(fā)，為絲綢之路的開辟奠定基礎(chǔ)。張騫出使西域?qū)κ澜缱钪匾呢暙I(xiàn)是為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握張騫出使西域和絲綢之路的主要史實(shí)。3【分析】本題考查的知識點(diǎn)是紙的發(fā)明和改進(jìn)，東漢時蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)【解答】西漢時已發(fā)明了植物纖維紙，但紙質(zhì)粗糙。東漢時蔡倫改造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次

12、偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。故選：C。【點(diǎn)評】注意掌握造紙術(shù)的傳播和影響：4世紀(jì)起，造紙術(shù)傳到朝鮮，7世界傳到了日本，8世紀(jì)傳到中亞，后來經(jīng)過了阿拉伯傳到了歐洲和非洲，歐洲人又帶著紙張傳到了新大陸美洲中國的造紙術(shù)逐漸傳播到世界各地，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及造紙術(shù)加速了世界文明的進(jìn)程，為人類文化發(fā)展作出了貢獻(xiàn)4【分析】本題考查閉關(guān)鎖國政策。熟記閉關(guān)政策的影響。【解答】清政府規(guī)定只開廣州一處對外通商，封閉其他港口，并規(guī)定由政府特許的“十三行“統(tǒng)一經(jīng)營管理對外貿(mào)易。當(dāng)時幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿(mào)易關(guān)系”即可歸納出政府只許廣州對外通商，特許

13、“十三行”壟斷外貿(mào)；新航路開辟后，世界市場開始形成，即“政府推行閉關(guān)政策”。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對清朝對外政策的知識點(diǎn)的識記情況。另外使學(xué)生認(rèn)識清朝實(shí)行閉關(guān)政策有防御西方殖民勢力的一面，但同時給中國社會帶來了嚴(yán)重的惡果。它限制了我國對外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，閉關(guān)自守不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，反而進(jìn)一步導(dǎo)致閉塞、停滯、倒退，使中國更加遠(yuǎn)離世界發(fā)展的潮流。5【分析】本題考查中國近代史上和南京有關(guān)的重大歷史事件?！窘獯稹?912年元旦中華民國的成立定都南京，故符合題意；日軍侵華期間，1937年在南京制造了南京大屠殺，故符合題意；1945年中共“七大”的在延安召開

14、，故不合題意；1949年4月23日，人民解放軍解放南京，南京解放標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺，故符合題意。故選：C。【點(diǎn)評】考查歷史歸納能力。6【分析】本題主要考查五四運(yùn)動，解答此題需要學(xué)生掌握五四運(yùn)動發(fā)生的原因及取得的初步成果以及五四運(yùn)動的歷史意義。【解答】依據(jù)所學(xué)，五四運(yùn)動發(fā)生于1919年的5月4日，是一場發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次的反帝愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動迫使北洋軍閥釋放了被捕學(xué)生，罷免了曹汝林、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職務(wù)，中國拒絕在對德和約上簽字，取得了初步的勝利。為紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，據(jù)圖C中的

15、文字可知，圖C反映的是五四運(yùn)動。故選：C?！军c(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生對五四運(yùn)動的了解，主要考查學(xué)生對材料的分析理解和綜合概括能力。7【分析】本題考查學(xué)生對紅軍長征的知識點(diǎn)的識記能力。另外向?qū)W生說明，中央紅軍長征從1934年10月到1936年10月，瑞金遵義赤水河吳起鎮(zhèn)會寧。【解答】由于紅軍在反擊國民黨軍第五次“圍剿”時失利，1934年10月上旬，中央紅軍主力各軍團(tuán)分別集結(jié)陸續(xù)出發(fā)，中共中央和紅軍總部及直屬縱隊(duì)離開江西瑞金進(jìn)行長征。1935年，紅軍長征途中召開的遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，成為中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會議以后，紅軍不畏艱難，四渡赤水河，巧渡金沙江

16、，飛奪瀘定橋，翻越雪山，穿過草地，揮師北上。1935年10月，中共中央和中央紅軍到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，1936年10月，紅二、四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧會師，紅軍三大主力會師，宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束。故選：A?！军c(diǎn)評】解答本題需要準(zhǔn)確識記紅軍長征的過程與途經(jīng)地區(qū)的先后順序。8【分析】本題主要考查的是抗日戰(zhàn)爭的勝利知識點(diǎn)?！窘獯稹拷Y(jié)合課本所學(xué)分析，1945年8月美國向日本廣島、長崎投下原子彈；8月9日蘇聯(lián)紅軍出兵我國東北；8月9日毛澤東發(fā)出“對日寇的最后一戰(zhàn)”的號召；1945年9月2日，日本在投降書上簽字。故選：D。【點(diǎn)評】知道日本宣布無條件投降的時間與在投降書簽字的時間不同，理解

17、中國抗日戰(zhàn)爭勝利的原因，注意本題要求，屬于逆項(xiàng)型選擇題。9【分析】本題以為反抗外來侵略，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福而犧牲的民族英雄為切入點(diǎn)，考查抗日戰(zhàn)爭?！窘獯稹抠△腴w、楊靖宇、趙登禹是抗日戰(zhàn)爭時期的民族英雄，為抗擊日本的侵略壯烈犧牲。符合題意。劉胡蘭董存瑞是解放戰(zhàn)爭時期的英雄，為推翻國民黨的反動統(tǒng)治，壯烈犧牲，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】本題以抗日戰(zhàn)爭為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。10【分析】本題考查三大戰(zhàn)役?！窘獯稹窟|沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊(duì)一百五十多萬人，國民黨軍隊(duì)的主力基本上被消滅，從而大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。故選：D。【點(diǎn)評】本題考

18、查三大戰(zhàn)役，考查了學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是掌握三大戰(zhàn)役的相關(guān)知識。11【分析】本題以為黨的十一屆三中全會的召開奠定思想理論基礎(chǔ)為切入點(diǎn)，考查關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。【解答】關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，重新確定了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。這打破了長期以來束縛中國人民的個人崇拜和教條主義的精神枷鎖，是一次深刻的思想解放運(yùn)動。為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)。故選：A?！军c(diǎn)評】掌握黨的十一屆三中全會召開的背景、內(nèi)容及意義。12【分析】本題主要考查學(xué)生對“一國兩制”構(gòu)想的認(rèn)識和理解。識記“一國兩制”構(gòu)想的含義?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)可知，鄧小平提出“一國兩制”偉大構(gòu)想，并使香港和澳門成功回歸

19、，為解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新的思路。故選：B?！军c(diǎn)評】“一國兩制”是以和平方式實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略方針，此構(gòu)想首先是針對臺灣問題提了出來，后成功運(yùn)用于解決香港和澳門問題。13【分析】本題考查了新航路開辟。新航路探索的根本原因是14.15世紀(jì)歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)，要求拓展海外市場。【解答】大國崛起解說詞中說到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，使歐洲的貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移”地理大發(fā)現(xiàn)使歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。新航路開辟后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。故

20、選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用新航路開辟的意義。14【分析】本題以羅斯福說：“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！睘橐劳校疾榱_斯福新政的特點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】羅斯福說：“作為一個國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！边@表明羅斯福新政在維護(hù)資本主義制度下的政策調(diào)整。1929年1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。為挽救經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實(shí)行羅斯福新政。新政的中

21、心措施是對工業(yè)的調(diào)整，即國家工業(yè)復(fù)興法，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。新政的主要特點(diǎn)是在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來。故選：C。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的特點(diǎn)以及影響。15【分析】本題考查了歐盟。歐洲共同體屬于經(jīng)濟(jì)組織，歐盟是一個政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟?！窘獯稹俊拔鳉W國家希望通過建立一個經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”這一共同體后來發(fā)展成為歐盟。1951年德法等六國簽署歐洲煤鋼共同體條約，1952年成立歐洲煤鋼共同體，1957年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、原子能共同體，1967年將三個組織合并，成立歐洲

22、共同體。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記歐洲聯(lián)合的過程。二解答題（共2小題，滿分5分）16【分析】本題1718世紀(jì)英法美資產(chǎn)階級革命中頒布的法律文件為切入點(diǎn)，考查英法美資產(chǎn)階級革命?！窘獯稹坑Y產(chǎn)階級革命：1689年，英國議會頒布了權(quán)利法案權(quán)利法案為限制王權(quán)提供了法律保證，英國建立起了君主立憲制的資產(chǎn)階級政體。法國大革命：1789年，法國制憲會議頒布人權(quán)宣言，沉重打擊了封建專制統(tǒng)治，使民主和共和的觀念廣為傳播。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭：1776年，大陸會議頒布獨(dú)立宣言，標(biāo)志著美國的誕生。故答案為：權(quán)利法案、

23、人權(quán)宣言、獨(dú)立宣言?！军c(diǎn)評】本題以英法美資產(chǎn)階級革命為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。17【分析】本題考查了辛亥革命。甲午中日戰(zhàn)爭后，民族工業(yè)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺。【解答】民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺后，先后進(jìn)行了戊戌變法，辛亥革命，新文化運(yùn)動三次近代化的探索，結(jié)果都失敗告終。甲午中日戰(zhàn)爭后，民族工業(yè)初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，掀起了戊戌變法、辛亥革命，不僅要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，更要建立資本主義的政治制度，使政治體制的近代化實(shí)現(xiàn)了重大突破。思想文化的近代化有了長足的發(fā)展，激進(jìn)的民主主義者進(jìn)行了新文化運(yùn)動，把矛頭對準(zhǔn)封建正統(tǒng)思想。故答案為：辛亥革命?！军c(diǎn)評】本題主要

24、考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記民族資產(chǎn)階級先后進(jìn)行了戊戌變法，辛亥革命，新文化運(yùn)動三次近代化的探索。三解答題（共1小題，滿分10分，每小題10分）18【分析】本題以一次次科技革命改變了人類生產(chǎn)方式、生活方式，引起了國家力量的興衰演變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，考查三次科技革命?！窘獯稹浚?）18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最早開始于英國的棉紡織業(yè)。1840年前后英國完成了工業(yè)革命，為打開中國市場，對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。（2）第一次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新式交通工具有火車、汽船；第二次科技革命中出現(xiàn)的新式交通工具有汽車、飛機(jī)。這些交通工具的發(fā)明方便了人們出行，改變了人生活方式

25、，擴(kuò)大了活動范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流。（3）第三次科技革命的核心是電子計算機(jī)的廣泛使用。1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號順利進(jìn)入軌道。（4）科技帶來負(fù)面影響有：核泄漏對人類造成的危害、工業(yè)化帶來的環(huán)保問題等。應(yīng)對方法是我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，在發(fā)展科技的同時要注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境和資源，趨利避害。故答案為：（1）英國；對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。（2）火車、汽船；汽車、飛機(jī)；方便了人們出行，改變了人生活方式，擴(kuò)大了活動范圍，加強(qiáng)了人與人之間的交流等。（3）電子計算機(jī)的廣泛使用；東方紅一號人造地球衛(wèi)星。（4）核泄漏對人類造成的危害、工業(yè)化

26、帶來的環(huán)保問題等；我們要樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，在發(fā)展科技的同時要注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境和資源，趨利避害。【點(diǎn)評】本題以三次科技革命為背景，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)解決問題能力。四材料題（共1小題，滿分10分，每小題10分）19【分析】本題以兩段文字材料為背景，考查兩次世界大戰(zhàn)和當(dāng)今世界的主題?！窘獯稹浚?）由材料一“這是一場規(guī)模空前，席卷歐洲、非洲、亞洲和太平洋地區(qū)，三十多個國家卷入戰(zhàn)爭。其中1916年的一場戰(zhàn)役造成雙方共七十多萬人的傷亡，被稱為絞肉機(jī)”可知，材料一中提到的戰(zhàn)爭是第一次世界大戰(zhàn)，它是一場帝國主義戰(zhàn)爭，對戰(zhàn)爭的雙方來說都是非正義的。1914年6月28日，奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公參

27、加指揮一次軍事演習(xí)。演習(xí)在奧匈帝國控制的波斯尼亞舉行，并以鄰近的塞爾維亞為假想敵人。年僅17歲的青年普林西普開槍刺殺了斐迪南夫婦。薩拉熱窩事件一個偶發(fā)事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。凡爾登戰(zhàn)役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德、法兩國投入100多個師兵力，軍隊(duì)死亡超過25萬人，50多萬人受傷。傷亡人數(shù)僅次于索姆河戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機(jī)”。（2）據(jù)所學(xué)知，1939年9月1日，德軍突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1941年6月 德軍突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模的擴(kuò)大。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)中面對共同的敵人，包括中、美、蘇三國在內(nèi)的正義力量聯(lián)合起來的標(biāo)志是簽署聯(lián)

28、合國家宣言或建立國際反法西斯聯(lián)盟。此后在雅爾塔會議上又決定成立聯(lián)合國；二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴(kuò)張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年蘇、英、美、中等26個國家簽署聯(lián)合國家宣言標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，奠定了打敗法西斯國家的基礎(chǔ)。1945年9月日本簽署無條件投降書標(biāo)志著二戰(zhàn)結(jié)束。（4）“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界的主題，但戰(zhàn)爭的威脅依然存在。當(dāng)前威脅世界和平的主要因素是霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。故答案為：（1）第一次世界大戰(zhàn)；帝國主義戰(zhàn)爭；薩拉熱窩事件；凡爾登戰(zhàn)役。（2）1939年9月德軍突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)；1941年6月 德軍突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。（3）聯(lián)合國家宣言的簽署；1945年9月 日本簽署無條件投降書。（4）霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。（符合題意即可）【點(diǎn)評