1、專題21必修Unit 1 Great scientists,備戰(zhàn)2011屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí),conclude vt.&vi得出結(jié)論；結(jié)束；斷定 He concluded from their remarks that they were not in favor of the plan他從他們的話語(yǔ)中推斷出他們不贊同這項(xiàng)計(jì)劃。 The meeting concluded with The Internationale大會(huì)在國(guó)際歌歌聲中結(jié)束。,重點(diǎn)詞匯精講,歸納拓展 conclusion n結(jié)論 conclude from從中得出結(jié)論 in conclusion=to conclude在結(jié)束時(shí)，

2、最后 draw/come to/arrive at/reach/make a conclusion得出結(jié)論,(2)beat和defeat同義，也是及物動(dòng)詞，其后面的賓語(yǔ)也是“對(duì)手”，表示結(jié)果。beat sb in在比賽、戰(zhàn)斗、爭(zhēng)論中擊敗某人。beat each enemy擊敗每一個(gè)敵人。如： We beat/defeated their team by 10 points我們領(lǐng)先十分戰(zhàn)勝了他們隊(duì)。 (3)win表示在較激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，其后跟的賓語(yǔ)不能是表示人的名詞。如win a/an war/battle/game/match/argument/victory或win the prize

3、/100 yuan/a race/an honor/the praise/the first place等。如： They won the battle but lost many men他們?nèi)〉昧诉@次戰(zhàn)斗的勝利，但犧牲了許多人。 (4)gain與win同義，也是及物動(dòng)詞，表示“獲得、贏得所需之物、利益或好處”，其常用的搭配有：gain experience/wealth/a reputation/the time/the prize/oneS respect/success/knowled e/oneliving/havfiness/a salary/an honoredge/one S h

4、vmg/happiness/a salary/an honor等。如： 寺。如： We shall gain experience through practice我們將通過(guò)實(shí)踐獲得經(jīng)驗(yàn)。,(2)beat和defeat同義，也是及物動(dòng)詞，其后面的賓語(yǔ)也是“對(duì)手”，表示結(jié)果。beat sb in在比賽、戰(zhàn)斗、爭(zhēng)論中擊敗某人。beat each enemy擊敗每一個(gè)敵人。如： We beat/defeated their team by 10 points我們領(lǐng)先十分戰(zhàn)勝了他們隊(duì)。 (3)win表示在較激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，其后跟的賓語(yǔ)不能是表示人的名詞。如win a/an war/battle/

5、game/match/argument/victory或win the prize/100 yuan/a race/an honor/the praise/the first place等。如： They won the battle but lost many men他們?nèi)〉昧诉@次戰(zhàn)斗的勝利，但犧牲了許多人。 (4)gain與win同義，也是及物動(dòng)詞，表示“獲得、贏得所需之物、利益或好處”，其常用的搭配有：gain experience/wealth/a reputation/the time/the prize/oneS respect/success/knowled e/onelivin

6、g/havfiness/a sala/an honoredge/one S hvmg/happiness/a salary/an honor等。如： 寺。如： We shall gain experience through practice我們將通過(guò)實(shí)踐獲得經(jīng)驗(yàn)。,absorb vt吸收(水分等)；吸引的注意力，使全神貫注 They absorbed a great deal of the Roman culture他們吸收了很多羅馬文化。 Dry earth absorbs water quickly干土吸水很快。 歸納拓展 absorbed adj專心致志的，全神貫注的 be absor

7、bed in全神貫注于 absorbfrom從中吸收 be absorbed by被吞并，為所吸收 absorb sbS attention吸引某人的注意,blame n責(zé)備，過(guò)失 vt指責(zé)，責(zé)怪；歸咎于，歸因于 I am ready to take the blame for the mistake我準(zhǔn)備承擔(dān)這一錯(cuò)誤的責(zé)任。 He blamed you for the neglect of duty他責(zé)備你玩忽職守。 特別提示 (be)to blame(for)表示”應(yīng)(為)承擔(dān)責(zé)任，該 (為)受責(zé)備”，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。如： We consider that you are no

8、t to blame我們認(rèn)為你不應(yīng)該受責(zé)備。,歸納拓展 blame sb for sth/blame sth on sb因而責(zé)備某人 bear/take the blame for sth對(duì)某事負(fù)責(zé) put/place/lay the blame on sb for sth把某事怪在某人頭上 辨析活用 blame/scold 二者都有”責(zé)怪，責(zé)備”的意思，后跟介詞for表示原因，但也有區(qū)別： (1)blame指對(duì)某人失職、疏忽大意或者所出差錯(cuò)的埋怨、責(zé)怪。如： Officials believe that more than one person may be to blame for the

9、 fire官方認(rèn)為可能不止一人該對(duì)火災(zāi)負(fù)責(zé)。 (2)scold指大聲地責(zé)罵、氣憤地大發(fā)脾氣，但不用骯臟的語(yǔ)言罵人。如： Dont scold him；after all，heS only a child不要責(zé)罵他，畢竟他只是個(gè)孩子。,reject vt拒絕，謝絕；駁回；舍棄 He was afraid that she would reject him because he was a foreigner他擔(dān)心她會(huì)因他是外國(guó)人而拒絕他。 Choose the good apples and reject the bad ones把好的蘋(píng)果挑出來(lái)，把壞的挑出去。 特別提示 reject表示“拒絕

10、(接受)”時(shí)，后面可接gift，opinion，suggestion，demand等名詞。,辨析活用 reject/refuse/decline/object 這組詞都可表示“拒絕”的意思，但用法有別： (1)reject語(yǔ)氣比refuse強(qiáng)，表示斷然拒絕。如： The army doctors rejected several recruits as unfit軍醫(yī)拒絕了幾名新兵，認(rèn)為他們身體不合格。(選自新英漢詞典) (2)refuse指堅(jiān)決地、不友善地拒絕別人。如： I refused to take part in anything that is illegal我拒絕參加任何非法的活

11、動(dòng)。 (3)decline指禮貌地拒絕提議或邀請(qǐng)。如： I invited her to join us，but she declined我邀請(qǐng)她加入我們，可她婉言拒絕了。 (4)object表示“反對(duì)”，常用于object to(doing)sth結(jié)構(gòu)。如： I objected to rewriting the article我反對(duì)重寫(xiě)這篇文章。,put forward 提出(主意、計(jì)劃等)；向前移；將提前。如： He put forward a plan for the committee to consider他提出一項(xiàng)計(jì)劃交由委員會(huì)審議。 Why dont you put your

12、chair forward to get a better view?你為什么不把椅子往前挪一點(diǎn)，以便看得更清楚些? we shall have to put the meeting forward我們不得不把會(huì)議提前。(選自新英漢詞典),重點(diǎn)詞組精講,歸納拓展 put構(gòu)成的短語(yǔ)： put aside把放在一邊，把擱置起來(lái) put away把收起來(lái)，儲(chǔ)存?zhèn)溆?put back把放回原處 put down放下，記下，鎮(zhèn)壓 put off推遲，勸阻 put on穿上(衣服、鞋等)，增加體重，上演 put out熄滅 put together把放在一起 put up舉起，建造，張貼 put thro

13、ugh接通電話，完成,除外；與分開(kāi)地 Apart from a few scratches，the car was undamaged除了幾處刮痕外，汽車(chē)沒(méi)有什么損壞。 we should consider this problem apart from others我們應(yīng)該將這個(gè)問(wèn)題與其他的分開(kāi)來(lái)考慮。 辨析應(yīng)用 apart from/except(for)/besides 這組詞都含有“除外”的意思，它們的區(qū)別是： (1)apart from有兩個(gè)含義：排除，例外；包括，補(bǔ)充。如： No one knew that one of the aircraftS engines had fail

14、ed，apart from the pilot除了飛行員之外，誰(shuí)也不知道飛機(jī)的一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障了。 (2)except是從一組東西中排除其特殊的一個(gè)或幾個(gè)，except for則是以保留的方式對(duì)整個(gè)句子的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)節(jié)上的修正。如： Every member of the original cast was signed except her除她之外的原班演員都是簽約雇傭的。 (3)besides表示“除了之外，還有”，相當(dāng)于as well as，in addition to，它表示“補(bǔ)充，包括”。如： Computers are used extensively in industry res

15、earch besides education計(jì)算機(jī)除了用在教育上之外，還廣泛地用于工業(yè)研究。,make sense 講得通；有意義；有道理 Read this sentence and tell me if it makes sense請(qǐng)讀一下這個(gè)句子，告訴我它是否講得通。 why did she do a thing like that?It doesnt seem to make sense她為什么做那樣的事?好像沒(méi)有意義。 歸納拓展 in a sense在某種意義上，在某種程度上 in no sense決不 common sense常識(shí) make sense of弄懂的意思，理解,Ne

16、ither its cause nor its cure was understood 本句是簡(jiǎn)單句。由并列連詞neithernor引導(dǎo)等同成分構(gòu)成(本句的等同主語(yǔ)為its cause和its cure)，表示“既不也不”。neithernor連接并列主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)應(yīng)與就近的名詞或代詞保持一致。本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與itscure保持一致。如： she neither called nor wrote她既沒(méi)打電話也沒(méi)寫(xiě)信。(選自新英漢詞典) Neither we nor he wants it他和我們都不想要這東西。,必備句型剖析,特別提示 neithernor連接兩個(gè)句子，當(dāng)neit

17、her，nor放于句首時(shí)，句子須部分例裝。如： Neither shall I go there，nor do 1 want to go我既不會(huì)去那兒，也不想去那兒。 歸納拓展 類似的并列連詞還有eitheror(要么要么)，not onlybut also(不但而且)，notbut(不是而是)等都t可連接等同成分，它們連接并列主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)都遵循就近原則。如： She not only speaks but also writes French她不但能說(shuō)法語(yǔ)，而且會(huì)寫(xiě)法語(yǔ)。 Either my father or my brothers are coming我的父親或者我的兄弟們

18、要來(lái)。,It seemed that the water was to blame 本句用到了“be to do”結(jié)構(gòu)作表語(yǔ)。如： Her wish is to become a nurse她的志愿是當(dāng)護(hù)士。 To him the most important thing is to save lives對(duì)他來(lái)說(shuō)，最重要的事就是挽救生命。,特別提示 (1)在很多情況下，不定式作表語(yǔ)可轉(zhuǎn)換為作主語(yǔ)。如： His job is to raise pigs=To raise pigs is his job他的工作是養(yǎng)豬。 (2)不定式作表語(yǔ)時(shí)，在下列兩種情況下可省略to： A當(dāng)含do的定語(yǔ)從句或含d

19、o的不定式修飾all，all that，the only/first/last thing，且它們是該句的主語(yǔ)時(shí)，作表語(yǔ)的不定式中的to可省略。如： All that I want to do now is(to)drink some water我現(xiàn)在想做的事就是喝點(diǎn)水。(選自現(xiàn)代英語(yǔ)用法詞典) B當(dāng)主語(yǔ)是含有do的主語(yǔ)從句時(shí)，作表語(yǔ)的不定式中的to可省略。如： What he did was(to)lose the game他所做的就是輸了比賽。(選自新英漢詞典),Only if you put the sun there did the movements of the other pla

20、nets in the sky make sense 本句是”O(jiān)nly+狀語(yǔ)從句”置于句首時(shí)引起的倒裝句。Only if意為“只有，只要”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，only起強(qiáng)調(diào)作用，修飾if從句，也即only與所修飾的狀語(yǔ)從句或副詞(短語(yǔ))或介詞短語(yǔ)放在句首時(shí)，主句須部分倒裝。如： Only after the anesthetist gave the patient an anesthetic could the operation be conducted只有在麻醉師將病人麻醉以后，手術(shù)才能進(jìn)行。 Only then did I realize the importance of Englis

21、h只有在那時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性。,辨析活用 only if/if only (1)only if也可視為if的加強(qiáng)說(shuō)法，即其中的only起強(qiáng)調(diào)作用，修飾if從句，意為“只有在條件下”。only if有時(shí)寫(xiě)作onlyif表示唯一的條件。 1 will lend some books to you only if you retum them on time你只有按時(shí)還書(shū)，我才把書(shū)借給你。 (2)if only表示“但愿，要是就好了”，常用虛擬語(yǔ)氣，表示強(qiáng)烈的愿望或非真實(shí)的條件。表示現(xiàn)在的愿望用過(guò)去時(shí)；表示過(guò)去的愿望用過(guò)去完成時(shí)；表示將來(lái)的愿望用過(guò)去時(shí)或過(guò)去將來(lái)時(shí)。如： If only th

22、ey would tell me what they have decided但愿他們能把決定告訴我。,分詞的概念 分詞是動(dòng)詞的一種非謂語(yǔ)形式，主要起形容詞和副詞的作用，可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)或是狀語(yǔ)等。分詞有兩種，一種是現(xiàn)在分詞，一種是過(guò)去分詞。這兩種分詞在句子中能擔(dān)任的成分大體相同，主要是在“意思”上有主動(dòng)和被動(dòng)之分。過(guò)去分詞一般有被動(dòng)和完成兩大特征。,語(yǔ)法考點(diǎn)歸納,動(dòng)詞ed形式也是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種，它具有動(dòng)詞的一些特點(diǎn)，同時(shí)也具有形容詞、副詞的句法功能，在句中可用作表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足等。,1 動(dòng)詞ed形式表示已完成的動(dòng)作。 除了作形容詞用的動(dòng)詞-ed形式外，動(dòng)詞-ed形式可帶有完成的意

23、義，有的同時(shí)也帶有被動(dòng)的意義。 Born and brought up in the countryside, he was interested in biology. 由于在農(nóng)村出生并長(zhǎng)大，他對(duì)生物很感興趣。 One of the glasses was found broken. 有人發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)杯子破了。 The books, written by Lu Xun, are popular with many Chinese people. 魯迅寫(xiě)的這些書(shū)，受到了許多中國(guó)人的喜愛(ài)。,2 及物動(dòng)詞的ed形式一般表示被動(dòng)的意思。 Given more time, I could have s

24、olved that riddle. 要是有充足的時(shí)間，我就能猜出那個(gè)謎語(yǔ)。 (句子的主語(yǔ)I和動(dòng)詞give之間是被動(dòng)關(guān)系。) When you speak English, be sure to make yourself understood. 你說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，一定要讓人懂得你的意思。 (賓語(yǔ)yourself和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)understand之間是被動(dòng)關(guān)系。) The experience gained in the army was of great value to our study. 在軍隊(duì)獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。 3 不及物動(dòng)詞ed形式只表示完成的意義，并不帶有被動(dòng)的含義。

25、an escaped prisoner 逃犯 = a prisoner who has escaped a retired worker 退休工人= a worker who has retired a newly arrived guest 新來(lái)的客人 = a guest who has just arrived People should pay attention to the changed situation. 人們應(yīng)該注意到變化了的形勢(shì)。,1 動(dòng)詞ed形式在連系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)。 The students are fully prepared. 學(xué)生們已做好了充分的準(zhǔn)備

26、。 When we got there, the shop was closed. 我們到那兒時(shí)，商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。 比 較 要把動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)區(qū)別開(kāi)來(lái)。作表語(yǔ)的-ed形式表示狀態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示被動(dòng)動(dòng)作。 Peter the Great is buried here. 彼得大帝就埋葬在這里。 Peter the Great was buried here in 1725. 彼得大帝于1725年被埋葬在這里。 2 同一動(dòng)詞的ed形式與ing形式作表語(yǔ)時(shí)的區(qū)別。 動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ)，主要表示主語(yǔ)的心理感覺(jué)或所處的狀態(tài)，含有被動(dòng)的意思，而動(dòng)詞-ing形式作表語(yǔ)多表示主語(yǔ)具有的特征，含

27、有主動(dòng)的意思。,They were frightened to hear the frightening sound. 他們聽(tīng)到那可怕的聲音很害怕。 At the sight of the moving scene, all the people present were moved. 看到這么動(dòng)人的情景，所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。 比較： amusing 使人高興的 amused 開(kāi)心的 encouraging 鼓舞人心的 encouraged 受鼓勵(lì)的 disappointing 令人失望的 disappointed 失望的 exciting 使人激動(dòng)的 excited 激動(dòng)的 puzzlin

28、g 迷惑人的 puzzled 迷惑的 satisfying 令人滿意的 satisfied 感到滿意的,1）分詞與動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)的區(qū)別： 1.Our plan is _( finish ) the task before May. 2. Toms job was _( guard ) the factory. 3. His lecture is _( interest ), which made us _( interest ). 4. The situation is _( encourage).,1 前置定語(yǔ) 單個(gè)動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ)一般放在被修飾的名詞之前，作前置定語(yǔ)。 A watched pot never boils. 心急鍋不開(kāi)。 All the broken doors and windows have been repaired. 所有的壞門(mén)窗都修好了。 When we arrived, we each were given a printed question paper. 我們到達(dá)的時(shí)候，每人被發(fā)給了一份印制好的試卷。 提 示 如要表示強(qiáng)調(diào)，單個(gè)動(dòng)詞-ed形式也可作后置定語(yǔ)。 Money spent is more