1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五年級德育工作總結名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _單位，單位，單位。日期，日期，日期第一頁共五頁五年級德育工作總結一、班級干部的培養(yǎng)和選拔好的班集體必須具有好的班領導核心。 這個核心是班主任指導下的班級委員會。 本學期入學后，我有意識地開展各科的活動觀察和分析，使關心集體，團結學生，作風出色，有一定的組織能力，創(chuàng)造精神和獻身精神的學生成為班干部。 班級干部選定后，我要加強培養(yǎng)、教育，讓他們工作，實際上加強指導。 特別是對班干部的要求更嚴格，要求他們做模范：戴校章，穿制服等，成績優(yōu)秀，團結同學，做模范領導。 經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提

2、高了學生干部的工作能力，使他們分工合作，讓學生自己管理自己，逐漸形成了本組特色優(yōu)秀班風。二、在集體中教育和學習學生，加強思想教育學習是學生的主要任務，教育和學習學生是班主任的重要任務。 因此，在班主任工作中，我要指導學生學業(yè)，與學科教師密切合作。 平時，我積極地交換科學教師和學生的學習情況，反映學生對教育的要求，共同研究解決的方法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的工作負擔，不讓學生負擔過大，影響學生其他方面的發(fā)展。同時從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各個方面，進行系統(tǒng)地、深入、周密的思想道德教育。 其中，班會課和思想道德課是最好的德育方式。 我們知道人是生活在社會上的人，人與人

3、之間有一定的感情，在日常生活中，對他們進行感動的熏陶、教育。三、積極開展文體活動，做課間體操、眼保健體操，保護學生的視力，增強學生體質，提高學生的學習效率五年級的學習任務比較重。 進行適當的體育活動不僅有助于學生身體素質的提高，也有助于提高學習效率。 每次活動都是在現場和學生一起活動，進行適當的技術指導，不僅可以防止事故發(fā)生，還可以加深與學生的感情交流。四、積極與各科教師聯系，調整學校各方面的教育能力，發(fā)揮良好羈絆的作用在和班主任的交流中，我尊重他們的地位，在尊重他們的意見的同時，把他們作為班上的主人，看做自己的好朋友、好朋友。 什么事都主動和班主任老師協(xié)商，聽取他們的意見并錄用。 在慎重處理

4、學生和班主任的關系，處理師生矛盾時，盡量不加劇矛盾這一點上，我平時注意了很多教育學生，理解禮貌，尊重老師的勞動，確立了老師的威信，增進了老師和學生的友誼。五、積極與各科教師聯系，調整學校各方面的教育能力，發(fā)揮良好羈絆的作用在和班主任的交流中，我尊重他們的地位，在尊重他們的意見的同時，把他們作為班上的主人，看做自己的好朋友、好朋友。 什么事都主動和班主任老師協(xié)商，聽取他們的意見并錄用。 在慎重處理學生和班主任的關系，處理師生矛盾時，盡量不加劇矛盾這一點上，我平時注意了很多教育學生，理解禮貌，尊重老師的勞動，確立了老師的威信，增進了老師和學生的友誼。六、做后生的轉換工作在我班里，后生在班里很少，但是能量很大，影響很差。 因此，轉換后的新生是班主任必須的基本工作。 首先要給后生真誠的愛。 思想上不歧視，感情上不厭煩，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。 用對自己劣等生的真誠愛，敲他們的心門。 其次，要善于發(fā)現他們的“閃光點”。 例如，在教室里給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，馬上給予肯定和獎勵。 課外多積極指導、跟蹤、與監(jiān)護人聯系，有利于為他們創(chuàng)造健康良好的環(huán)境，也有利于班級集體的建設。在實際工作中，還有很多做法值得研究和總結。 總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，團結在學校領