1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _實踐教師體驗范文名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。部門：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第1頁，共4頁實踐教師體驗范文中學(xué)是一個小社會，也是一個大社會的縮影。實習(xí)是從大學(xué)到社會的過渡?；仡欉^去的兩個月，有復(fù)雜的感覺。我一生中最大的夢想是成為一名偉大的人民教師，站在一個三英尺高的平臺上，光芒四射。我從小就崇拜我的老師，因為她神圣無私。這一次，學(xué)校組織了實習(xí)，我很高興成為其中一員，這樣我就能提前體驗到當(dāng)老師

2、的感覺。5月25日，我們離開了大學(xué)校園和省會石家莊，來到教育局。在一次盛大的告別聚會后，我們各自去了各自的實踐學(xué)校。我和另外四個學(xué)生被分配到XX第二十中學(xué)。雖然學(xué)校很小，但校舍整潔有序，而且在暑假期間，學(xué)校內(nèi)外都粉刷過。校園是綠色的，環(huán)境也很好。這所學(xué)校于5月27日正式開學(xué)。開學(xué)第一天，只是打掃衛(wèi)生，28號開始上課。我仍然清楚地記得第一堂英語課的場景，好像它就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這門課，我準(zhǔn)備了一整天，生怕在課堂上犯任何錯誤。上課鈴響時，我滿懷信心地登上了講臺。隨著班長大聲的“站起來”，所有的學(xué)生都站了起來，面對著臺下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次當(dāng)老師，他們也是我的第一批學(xué)生。身

3、份的改變給了我強(qiáng)烈的責(zé)任感。七年級教英語，兩個班教生物，教務(wù)處主任擔(dān)心我們不能上課，安排我們做不同班的班主任。我是七年級一班的副校長。該班班主任嚴(yán)老師是一年級的班長，具有豐富的教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗。因此，我感到非常幸運(yùn)，經(jīng)常向顏老師尋求建議和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。既然你是一名班主任，你就應(yīng)該盡好班主任的職責(zé)。顏老師幾乎每天都回家，而且早上不能太早，所以我必須在早上處理事情。因為我住在學(xué)校，所以我拿著教室的鑰匙。我每天早上6: 30為他們開門。一年級的孩子們不太清醒。他們必須在每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)域的監(jiān)督下。秋天來了，秋天的風(fēng)把落葉吹到了校園的每個角落。因此，清晨的任務(wù)特別艱巨。我每天很早去教室，然后和值班的學(xué)生一起打掃樹葉。經(jīng)過一番勞動，寒冷的早晨變得有點(diǎn)暖和了。這里有一個周末。每個周末，學(xué)生們都來學(xué)校和我一起玩。他們很天真。我和他們一起玩游戲。我小時候經(jīng)常玩這些游戲。我熟悉它們，就好像回到了無憂無慮的童年。在我的印象中，老師是一個非常輕松的職業(yè)。每天課后，他都會好的。他有很多空閑時間。但是現(xiàn)在當(dāng)我成為一名教師時，我意識到事實并不像