1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第一學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1頁(yè)(共7頁(yè))第一學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃休了半年假回來(lái)，一切都已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。以前，精神，大步向前，笑聲清爽的我已經(jīng)不存在了；現(xiàn)在我不知不覺(jué)地一步步謹(jǐn)慎竊竊私語(yǔ)的我有點(diǎn)失落和悲傷。但是，走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，面對(duì)教

2、室可愛(ài)的小臉，我有點(diǎn)興奮和興奮。責(zé)任，承諾，我要充分發(fā)揮我的班主任的作用，利用所有的機(jī)會(huì)和所有有效的資源向孩子們普及積極的能源，在傳授學(xué)問(wèn)知識(shí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)如何成為人，工作，對(duì)他們自己負(fù)責(zé)，努力，容忍別人，了解別人，懂得感恩，物喪，虛度光陰。我們必須有勇氣從頭再來(lái)！這是在這段特別的時(shí)間里，看到在我心中賦予特別意義的開(kāi)學(xué)第一課，給我印象最深的一句話。我會(huì)從頭再來(lái)，自信地努力！為了自己，為了工作，為了學(xué)生，為了和諧的家庭學(xué)校關(guān)系。從頭再來(lái)，我的xx第一個(gè)工作年！從頭再來(lái)，我假期回來(lái)的第一年！為了圓滿完成學(xué)校分配的各班主任的工作，特別針對(duì)本班的實(shí)際情況制定了班主任計(jì)劃，如下：一、地圖思想在教育人才方

3、面要以所有人為中心，作為人生開(kāi)始階段的小學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該把身體健康、精神健康作為首要目標(biāo)，討論如何成為人和如何學(xué)習(xí)。因此，我們的指導(dǎo)思想必須根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)特點(diǎn)，及時(shí)得到正確的科學(xué)指導(dǎo)。二、班級(jí)分析和工作目標(biāo)這個(gè)班有x名學(xué)生，x名男孩和x名女孩。本班學(xué)生的特點(diǎn)是聰明活潑，但自制力一般會(huì)給很多老師的工作帶來(lái)混亂和干擾，所以我們班的管理要以思維為主，尊重學(xué)生的班級(jí)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、各老師的勞動(dòng)，聽(tīng)各同學(xué)的發(fā)言，提高自制力。與此同時(shí)，要提高班級(jí)名譽(yù)，培養(yǎng)小主人意識(shí)，榮耀班榮我，用半價(jià)鼓舞他們的團(tuán)結(jié)精神。三、主要工作第一，做好正規(guī)教育。由于學(xué)生年齡還小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度和紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)

4、，而且他們天生活潑好奇，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常發(fā)生違反紀(jì)律的現(xiàn)象。作為班主任，要時(shí)刻考慮學(xué)生，從心理學(xué)的角度理解，熱愛(ài)學(xué)校，在他們的紀(jì)律中分析，進(jìn)入孩子們的內(nèi)心，訓(xùn)練他們自己遵守課程和學(xué)校的各種規(guī)則和制度。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教學(xué)生使用禮儀語(yǔ)，看老師主動(dòng)打招呼，去學(xué)校，從學(xué)?；丶液笙蚋改复蛘泻?。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要打架，不要罵人。2.實(shí)行遵紀(jì)守法的教育，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，不遲到，不早退，嚴(yán)格教育休假制。上課專心聽(tīng)，大膽說(shuō)，不做小動(dòng)作，不碰頭，認(rèn)真聽(tīng)老師的安排。教育學(xué)生不知道的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)風(fēng)格。下課后，在走廊上玩游戲、追趕、上下團(tuán)不走緩慢的步伐，上課鈴響了，就直接進(jìn)教室，坐在座

5、位上，等老師來(lái)上課。3.實(shí)施安全教育。利用晨會(huì)和班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通秩序、安全用火、用電、不理會(huì)陌生人、一個(gè)人的時(shí)候安全教育、禁止擅自外出等教育。告訴學(xué)生火警、土匪、急救中心的電話號(hào)碼、自己家的地址，在緊急情況下保護(hù)自己。4.實(shí)施熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。通過(guò)小故事、小笑話等多種方式講述學(xué)習(xí)知識(shí)的有用性，形成認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)優(yōu)的風(fēng)氣，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)。5、開(kāi)展有關(guān)衛(wèi)生的教育，利用課堂會(huì)議和清潔時(shí)間，教學(xué)生如何清潔衛(wèi)生，如何保持教室、室外環(huán)境衛(wèi)生，給學(xué)生運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、學(xué)生在家既愛(ài)皇帝的現(xiàn)狀，又自我服務(wù)教育，他們手里、吃飯口里，什么都不做，自我管理能力很差。對(duì)學(xué)生實(shí)施勞動(dòng)教育，

6、學(xué)習(xí)自己做、不做的事，深入勞動(dòng)最光榮的觀念，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。第二，做好班級(jí)干部培訓(xùn)工作。從本學(xué)期開(kāi)始，要掌握更優(yōu)秀的成績(jī)、更負(fù)責(zé)的學(xué)生，建立集團(tuán)，實(shí)行集團(tuán)競(jìng)賽系統(tǒng)，每天為學(xué)生提供競(jìng)爭(zhēng)性能機(jī)會(huì)，選拔有自信、有管理能力的小干部，并進(jìn)一步教授學(xué)生工作方法、健康、紀(jì)律的等級(jí)，提高學(xué)生的新鮮感、樂(lè)趣、集體意識(shí)，自覺(jué)地遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)能干的干部，使他們成為老師的得力助手，幫助老師做好班級(jí)工作。另外，作為班主任，要迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系，充分利用家長(zhǎng)會(huì)和個(gè)別會(huì)議機(jī)會(huì)，了解學(xué)生思維的動(dòng)態(tài)，好好教育每個(gè)學(xué)生，與家長(zhǎng)交流，討論所有行的有效教育訓(xùn)練和指導(dǎo)方法。四、具體措施根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的道德教育

7、工作緊密聯(lián)系，本學(xué)期將從各個(gè)方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行有規(guī)律的正規(guī)訓(xùn)練。集中實(shí)施小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐漸形成良好的道德素質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，防止一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。要以全體學(xué)生為對(duì)象，對(duì)學(xué)科分類，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)，從關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度，照顧學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。正確掌握學(xué)生的知識(shí)掌握，按材施教，著力重點(diǎn)困難，促進(jìn)整體成績(jī)平穩(wěn)穩(wěn)健上升。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。及時(shí)召開(kāi)反干部會(huì)議，對(duì)他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，教他們?nèi)绾蚊鞔_自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。還要求注意反干部成員之間的配合，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。還要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)心他們的冷淡，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以善心、愛(ài)、耐心同行，以寬容、理解、誠(chéng)實(shí)相待，真正成為學(xué)生的導(dǎo)師和朋友。精誠(chéng)所至，金石！我相信，如果我充分努力，做得足夠好，學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)受到感化，并且配合我的工作，我的工