1、范文：_ _ _ _ _ _新教師語文教學(xué)工作綜述名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1頁，共5頁新教師語文教學(xué)工作綜述新教師語文教學(xué)工作綜述在這個(gè)三英尺高的平臺(tái)上，我正在經(jīng)歷角色的轉(zhuǎn)變和自我成長，我更感激這樣的工作。(1)感謝不要忘記你的主動(dòng)精神據(jù)說教師是人類靈魂的工程師，是照亮未來的火炬手。只有當(dāng)我真正進(jìn)入這樣的職業(yè)時(shí)，我才能真正感受到它。我的一舉一動(dòng)改變了許多人。他們要么追隨我的腳

2、步，要么與我不同?？傊?，我或多或少地影響了他們的生活道路。作為一名人民教師，我深知自己的歷史傳承和責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)我不僅掌握著自己的命運(yùn)線，而且掌握著46個(gè)人的命運(yùn)線！我該如何面對(duì)這一切？時(shí)間太緊了，我想不出更多。我想我能做的是讓學(xué)生喜歡語文，不是從課程的角度，而是從文學(xué)的角度，讓他們感受到學(xué)習(xí)過程中閱讀和思考碰撞帶來的快樂，成為一個(gè)書生氣十足的人。雖然這學(xué)期以來的教學(xué)中有各種各樣的挫折，但我以這種最初的意圖探索了教學(xué)的藝術(shù)，挖掘了隱藏在兒童身上的文學(xué)細(xì)胞。學(xué)期快結(jié)束時(shí)，成績可能不如預(yù)期，但我要感謝我自己的堅(jiān)持和我不要忘記你的主動(dòng)精神。(二)感恩教學(xué)的一切從這學(xué)期開始，教學(xué)中的一切都值得感謝，包括

3、人和事。1、透徹理解教材，為上課做準(zhǔn)備。備課是教師日常工作的重要環(huán)節(jié)之一。它教會(huì)我不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗。不僅要為學(xué)生備課，還要為教材和教學(xué)方法備課。根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)班級(jí)的類型，制定教學(xué)方法。作為一名新教師，我們還必須詳細(xì)規(guī)劃課堂教學(xué)程序的過程和安排，以確保每堂課都是詳細(xì)和適當(dāng)?shù)?，有突出的困難和及時(shí)有效的反饋。課后，我們還可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行第二次備課，并認(rèn)真總結(jié)每本教材的知識(shí)點(diǎn)。2.教好每一節(jié)課。課堂是我實(shí)踐教學(xué)思想的主要場所，無論這些思想多么先進(jìn)，最終都必須能夠付諸實(shí)踐。因此，我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽課，盡力抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到準(zhǔn)確簡潔。運(yùn)用多種教學(xué)方法，如利用聲音

4、的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的知識(shí)編成朗朗上口的歌曲，使用多媒體，打破學(xué)科的界限等等。并從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有從他人那里得出推論的能力。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的，掌握學(xué)習(xí)能力是最重要的。此外，漢語是一門可以自由表達(dá)觀點(diǎn)的學(xué)科，所以為什么不把課堂變成一個(gè)思維碰撞的地方呢？如果我們能抓住這些碰撞的火花，中文課肯定會(huì)既生動(dòng)又有收獲。3.認(rèn)真批改作業(yè)。不要粗心地對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)，并對(duì)作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類和總結(jié)。對(duì)于作業(yè)質(zhì)量不同的學(xué)生，在清楚了解情況后，及時(shí)給予有針對(duì)性的指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)方法。4.同事之間的和諧關(guān)系。我感謝每一位在我困惑無助時(shí)幫助過我的老師。他們給了我最大的精神支持和依賴。在教學(xué)中虛心征求他們的意見，堅(jiān)持聽課，關(guān)注學(xué)習(xí)小組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合他們的教學(xué)模式。這學(xué)期，我平均每周聽四次課，這大大促進(jìn)了我的教學(xué)。這學(xué)期，收獲太多，感激太多，感謝我的堅(jiān)持，感謝教學(xué)帶給我的一切。對(duì)我來說，改變角色的過程令人困惑，但它為我打開了一個(gè)新的世界。我將借此機(jī)會(huì)盡快成長為一名合格的人民教師。與此同時(shí)，我一直