1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _高中地理教師工作總結(jié)范文名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1/5頁高中地理教師工作總結(jié)范文高中地理教師工作總結(jié)范文時間過得真快，不知不覺這個學(xué)期又快結(jié)束了。回顧這學(xué)期的工作，有得也有失。為了更好地做好以后的教學(xué)工作，將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。第一，努力準(zhǔn)備功課不僅是學(xué)生，還要準(zhǔn)備教材。根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際

2、情況設(shè)計課程類型，編寫采用的教案，認真編寫教案。各節(jié)課進行“準(zhǔn)備”，我在教學(xué)工作中注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，將傳統(tǒng)的知識、技能和發(fā)展智力、能力相結(jié)合，在知識水平中注入思想感情教育的要素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。有效地開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)。第二，提高教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。線索明確，層次明確，簡單明了，深度淺。在課堂上特別調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生之間的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)習(xí)容易，學(xué)習(xí)愉快。第三，積極參與集體備課活動。每周定期參加集體課的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)教學(xué)法和學(xué)習(xí)法，虛心向其他老師請教。有人懷疑，在教授中克服自己的不足，改善工作。四、主要經(jīng)驗和教訓(xùn)1、教學(xué)中的方法傳授：地理概念

3、和規(guī)律是地理知識的核心內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生專注于地理現(xiàn)象，從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)地理方法。既要對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程感興趣，避免單純通過機械記憶學(xué)習(xí)地理，在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，重點的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)習(xí)得更好，在智力發(fā)展和能力培養(yǎng)中充分發(fā)揮他們的作用。但是知識的理解和能力的培養(yǎng)需要一個不要求太著急的過程。2、教學(xué)時必須注意與學(xué)生生活的實際聯(lián)系：幫助學(xué)生通過熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)的地理知識。冬天和夏天的氣溫分布，降水量分布，天氣預(yù)報等。讓學(xué)生知道地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中廣泛使用，可以提高他們對地理學(xué)習(xí)的興趣和信心。3.可以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用地理知識解決簡單問題的能力：通

4、過指導(dǎo)自學(xué)、學(xué)生練習(xí)和課堂討論等，在討論中進行教師需要的說明。練習(xí)的時候，學(xué)生們要能理解地理事實，獨立思考，自己提出問題的解決方案，分析得到的結(jié)果，做出判斷。4、評價不僅僅停留在成績上：要重視考試，還要形成學(xué)生多方面的評價。五、現(xiàn)有問題和改進方法當(dāng)然，教育也有不足之處。例如，認為學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)換工作，第一節(jié)課，第一節(jié)課，總會有，不會。不是所有的地理知識都教新事物。有時內(nèi)容說明不靈活，不吸引人，導(dǎo)致學(xué)生們感到厭煩。在以后的教育中努力工作。1、以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2、加強教學(xué)改革，引入新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)法4、注意地理知識的應(yīng)用。5、在進行教學(xué)活動的過程中，注意對學(xué)生的心理教育，總之，學(xué)校為我提供了發(fā)揮才能的平臺，給了我自信和榮譽，我會竭