1、1.植物細胞通過滲透失水，可發(fā)生質(zhì) 壁分離；通過滲透吸水，可發(fā)生質(zhì) 壁分離復(fù)原。 2.物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散、 協(xié)助擴散和主動運輸，其中自由擴散和協(xié)助擴散，又統(tǒng)稱 為被動運輸。 3.胞吞作用和胞吐作用，是某些大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)進 出細胞的方式，不屬于跨膜運輸，但需要消耗能量。,1概念 物質(zhì)進出細胞， 的擴散。 2類型,順濃度梯度,擴散作用,載體蛋白,水,O2,甘油,1自由擴散 (1)概念：物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞的方式。 (2)特點：順濃度梯度擴散；不消耗能量；不需要載體蛋白的協(xié)助。 (3)舉例：水、氣體(如O2、CO2等)、脂溶性物質(zhì)(如甘油、酒精等)進出細胞膜的方式。,2協(xié)

2、助擴散 (1)概念：進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散方式。 (2)特點：順濃度梯度擴散；不消耗能量；需要載體蛋白的協(xié)助。同時，還具有比自由擴散轉(zhuǎn)運速度快、存在最大轉(zhuǎn)運速度等特點。 (3)舉例：血液中的葡萄糖進入紅細胞。,關(guān)鍵一點 滲透與擴散的比較 擴散是指某些物質(zhì)分子從高濃度 向低濃度的運動，可以是氣體、溶劑 分子，也可以是溶質(zhì)分子；而滲透是 水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散。滲透需要半透膜，是擴散的一種特殊形式。其關(guān)系如圖所示。,3質(zhì)壁分離現(xiàn)象的分析,4質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的應(yīng)用 (1)鑒定植物細胞的死活。 (2)證明原生質(zhì)層具有選擇透過性以及觀察植物細胞的細胞膜。 (3)測定細胞液的濃度

3、大小。 關(guān)鍵一點 判斷細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原的方法 (1)從細胞角度分析： 死細胞、動物細胞及未成熟的植物細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。 具有中央大液泡的成熟植物細胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。,(2)從溶液角度分析： 在一定濃度的、溶質(zhì)不能穿膜的溶液中細胞只會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能自動復(fù)原。 在一定濃度的、溶質(zhì)可穿膜的溶液中，細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后自動復(fù)原。 在高濃度溶液中細胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但會因過度失水而死亡，不再復(fù)原。,1下列物質(zhì)除哪一項外，均以自由擴散方式通過細 胞膜 ( ) AO2和CO2 BH2O C甘油 DK 解析：O2、CO2、苯、氮氣、H2O、乙醇、甘油等 物質(zhì)以自由擴散方式

4、跨膜運輸。 答案：D,2人體組織細胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于 ( ) A組織液中甘油的濃度 B細胞膜上的載體數(shù)量 C細胞中ATP的數(shù)量 D液泡中物質(zhì)的濃度 解析：甘油以自由擴散方式進出細胞，自由擴散快慢 取決于組織液中甘油的濃度。 答案：A,3下列是植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原必要條件的是 ( ) 細胞液具有一定濃度 細胞壁的伸縮性比較小 細胞質(zhì)有一定的濃度 有一定濃度的外界溶液 原生質(zhì)層可看做一層半透膜 核液具有一定的濃度 A B C D,解析：發(fā)生滲透作用需具備兩個條件：具有半透膜；具有濃度差。又由于細胞壁的伸縮性較小，才會現(xiàn)出細胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象。 答案：C,4觀察植物細胞的

5、質(zhì)壁分離和復(fù)原，常用紫色洋蔥表皮作為 實驗材料，實驗效果比較好，這是因為 ( ) A只有紫色洋蔥表皮才會發(fā)生質(zhì)壁分離 B液泡呈紫色便于觀察 C細胞內(nèi)液泡較大 D細胞膜呈紫色便于觀察 解析：洋蔥表皮細胞的紫色是液泡中的色素呈現(xiàn)出來的。 答案：B,5所謂質(zhì)壁分離中的“質(zhì)壁”分別是指 ( ) A細胞質(zhì)、細胞壁 B細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞壁 C原生質(zhì)層、細胞壁 D原生質(zhì)、細胞壁 解析：植物細胞的吸水和失水應(yīng)該是在液泡內(nèi)的細胞液 和外界溶液之間發(fā)生的，而細胞膜和液泡膜都具有選擇 透過性，兩者之間是細胞質(zhì)。所以此處的半透膜是指這 三者組成的部分，也就是原生質(zhì)層。 答案：C,(1)運輸方向：從 一側(cè)運輸?shù)?一側(cè)。

6、(2)基本條件： 細胞膜上相應(yīng) 的協(xié)助。 消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的 。 (3)生理意義：保證活細胞按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的 ，排出 和對細 胞 的物質(zhì)。,低濃度,高濃度,載體蛋白,能量,營養(yǎng)物質(zhì),代謝廢物,有害,載體具有飽和性：當(dāng)細胞膜上的載體已達飽和時，細胞吸收該載體運載的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。 (2)能量：凡是能夠影響能量供應(yīng)的因素都影響主動運輸?shù)乃俣?，如溫度、氧氣濃度等?2自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^,關(guān)鍵一點 (1)表中“高濃度”、“低濃度”是指被運輸?shù)碾x子或小分子本身的濃度，而不是它們所處溶液的濃度。 (2)被動運輸?shù)膭恿碜杂诩毎麅?nèi)外物質(zhì)的

7、濃度差，主動運輸?shù)膭恿碜訟TP。,6已知某種物質(zhì)通過細胞膜的 方向如右圖所示，則下列哪 種物質(zhì)的運輸方式與其相同 ( ) AK BH2O C甘油 D脂肪酸,解析：從圖中看出，該物質(zhì)是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)?，并且需要載體和能量，所以該物質(zhì)的運輸方式為主動運輸。選項中僅K通過細胞膜的方式是主動運輸，其他如H2O、甘油、脂肪酸通過細胞膜的方式都是自由擴散。 答案：A,7能夠保證細胞按照生命活動的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的 方式是 ( ) A自由擴散 B主動運輸 C外排作用 D內(nèi)吞作用 解析：主動運輸保證活細胞能夠按照生命活動的需 要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢 物和對細胞有害的物質(zhì)。 答案：B

8、,(1)作用：使細胞攝入或排出 或顆粒。 (2)方式： 胞吞：大分子附著在細胞膜 ，這部分細胞膜 形成 ，包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來，形成 ，進入細胞內(nèi)部。 胞吐：細胞需要 的大分子，先在細胞內(nèi)形成 ，然后移動到 處，并與之融合將大分子排出細胞。,大分子,表面,內(nèi)陷,小囊,囊泡,外排,囊泡,細胞膜,1胞吞作用 大分子物質(zhì)和顆粒性物質(zhì)主要通過 內(nèi)吞作用進入細胞。這些物質(zhì)附著在細 胞膜上，由細胞膜內(nèi)陷形成小囊，這些 物質(zhì)就包圍在小囊內(nèi)。然后，小囊從細 胞膜上分離下來形成小泡，并且進入細胞內(nèi)部，這種現(xiàn)象叫做胞吞作用。如圖1所示。變形蟲、草履蟲等吞噬細菌或其他食物顆粒，人體內(nèi)巨噬細胞吞噬

9、侵入的細菌、細胞碎片及衰老細胞等都是通過胞吞作用實現(xiàn)的。,2胞吐作用 與胞吞作用相反，有些物質(zhì)顆粒 或大分子，先在細胞內(nèi)被膜包圍形成 囊泡，囊泡逐漸向外移動到細胞膜處， 與細胞膜融合在一起，把囊泡內(nèi)的物 質(zhì)排出細胞，這種現(xiàn)象叫胞吐。如圖2所示。單細胞原生動物吞入食物消化后的殘渣從細胞表面的排出，胰腺細胞合成的酶原顆粒從細胞表面排出等都是通過胞吐作用實現(xiàn)的。,關(guān)鍵一點 (1)胞吞和胞吐進行的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細胞膜的流動性。胞吞和胞吐與主動運輸一樣也需要能量供應(yīng)，如果分泌細胞中的ATP合成受阻，則胞吐不能繼續(xù)進行。 (2)胞吞和胞吐作用是一些不能穿過細胞膜的物質(zhì)、顆粒、大分子等進出細胞的方式，胞吞進入的

10、物質(zhì)有的能利用，不能利用的又通過胞吐排出細胞，這樣既能防止疾病的發(fā)生，又能維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。,8下列各種物質(zhì)分子不能以跨膜運輸方式進入細胞的是 ( ) A水分子和脂質(zhì)分子 B不帶電荷的小分子 C帶電荷的小分子或離子 D大分子或顆粒性物質(zhì) 解析：大分子或顆粒性物質(zhì)不能通過被動運輸和主動運 輸?shù)姆绞竭M出細胞而是通過胞吞和胞吐的方式進出細胞。 答案：D,9右圖所示為細胞對大分子物質(zhì)“胞吞” 和“胞吐”的過程，下列有關(guān)敘述錯 誤的是 ( ) Aa和b均以膜的流動性為基礎(chǔ) Ba過程存在細胞識別并需要內(nèi)部供能 Cb過程存在膜成分的更新 Db是細胞排泄廢物的基本方式 解析：主動運輸是細胞排泄廢物的基本方

11、式。 答案：D,例1 (2011新課標(biāo)全國卷)撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL 的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小 ( ),A甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等 B甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高 C甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低 D甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞無法比較,解析 將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放入完全營養(yǎng)液和蒸餾水中

12、浸泡相同時間，放入蒸餾水中的外表皮細胞因吸水較多，而使甲組細胞的細胞液濃度大于乙組細胞的細胞液濃度，由于甲組細胞的細胞液與 0.3 g/mL 蔗糖溶液的濃度差小于乙組細胞的細胞液與0.3 g/mL 蔗糖溶液的濃度差，所以乙組細胞水分滲出量多；水分是通過滲透作用進出細胞的，不需要載體協(xié)助也不消耗能量，為被動運輸。 答案 C,1(2008廣東高考)甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散 (簡單擴散)和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無 蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變， 則 ( ) A甲運輸被促進 B乙運輸被促進 C甲運輸被抑制 D乙運輸被抑制,解析：協(xié)助擴散是物質(zhì)借助載體蛋白進出細胞的方

13、式。由題干中“以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜”可知，膜上無載體蛋白，故協(xié)助擴散受到抑制，即乙運輸被抑制。 答案：D,例2 新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物質(zhì))和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是 ( ) A主動運輸、主動運輸 B胞吞、主動運輸 C主動運輸、胞吞 D被動運輸、主動運輸,解析 新生兒可直接吸收免疫球蛋白，免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，不能正常通過細胞膜，必須先與膜融合，然后內(nèi)陷形成小泡與細胞膜分離，這樣才能進入細胞內(nèi)部，該運輸方式為胞吞；半乳糖為小分子物質(zhì)，進入小腸上皮細胞消耗ATP，為主動運輸。 答案 B,(1)分析被運輸?shù)奈镔|(zhì)

14、是否通過細胞膜； (2)明確被運輸物質(zhì)微粒的性質(zhì)(大分子、小分子、離子)； (3)分析物質(zhì)通過細胞膜的轉(zhuǎn)運方向(高濃度低濃度，低濃度高濃度)，是否需要載體協(xié)助，是否需要消耗能量。,2右圖所示不能夠表達的生理過程是 ( ) A變形蟲排出食物殘渣 B胰島B細胞分泌胰島素 C效應(yīng)B細胞分泌抗體 D腎小管上皮細胞分泌腸液 答案：D,例3將同一植物細胞依 次浸于蒸餾水、0.3 mol/L蔗糖 和0.5 mol/L尿素溶液中，觀察 原生質(zhì)體的體積隨時間的變化， 結(jié)果如右圖所示： (1)A、B、C中，表示細胞在蒸餾水中的是_；表示在0.3 mol/L蔗糖溶液中的是_。,(2)ef段的細胞液濃度變化_ _ _

15、。 (3)試簡要分析B、C曲線差異的原因_ _ _ _ _。,解析 植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時，細胞液的濃度會逐漸上升，以使其滲透壓和外界溶液滲透壓平衡，此時細胞體積縮小。但有些小分子的物質(zhì)如尿素等開始時會使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但隨著它逐漸進入細胞內(nèi)部，細胞內(nèi)的滲透壓會逐漸升高，細胞又會吸水而開始復(fù)原的過程。,答案 (1)A C (2)細胞液濃度逐漸升高，最后與外界溶液濃度持平而進入相對穩(wěn)定狀態(tài) (3)B曲線表示處于0.5 mol/L尿素溶液中的植物細胞，C曲線是細胞處于0.3 mol/L蔗糖溶液曲線。尿素分子可緩緩進入細胞液，提高細胞液濃度，當(dāng)其大于外界尿素溶液濃度時，細胞開始由失水變?yōu)?/p>

16、吸水，直至平衡； 蔗糖分子不能進入細胞，在蔗糖溶液中細胞失水，原生質(zhì)層收縮，使細胞液濃度升高，失水減慢，直至平衡,外界溶液濃度大于細胞液濃度時可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但不同物質(zhì)最后能否進入細胞內(nèi)而對后續(xù)結(jié)果有不同的影響。如果用甘油或質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的硝酸鉀溶液作分離試劑，細胞質(zhì)壁分離后又會自動復(fù)原。原因是這些物質(zhì)中的溶質(zhì)也能通過細胞膜，僅僅是比水的速度慢。,3.(2011天津高考)將紫色洋蔥鱗片 葉表皮浸潤在 0.3 g/mL 的蔗糖 溶液中，1 分鐘后進行顯微觀察， 結(jié)果見右圖。下列敘述錯誤的是 ( ) A圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì) B將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐

17、漸復(fù)原 C實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異 D洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料,解析：顯微觀察質(zhì)壁分離的實驗材料應(yīng)選擇具有大液泡的、成熟的植物細胞，洋蔥根尖分生區(qū)細胞無大液泡，不宜作為該實驗的實驗材料；植物細胞的細胞壁是全透性的，蔗糖分子能夠通過，細胞膜是選擇透過性膜，蔗糖分子不能通過。0.3 g/mL的蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，洋蔥鱗片葉表皮細胞表現(xiàn)為質(zhì)壁分離，結(jié)果如圖。圖中L是細胞壁，M是液泡，N是蔗糖溶液。N的成分說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異；將發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸潤在清水中，細胞吸水，原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原。 答案：A,1.探究物質(zhì)跨膜

18、運輸?shù)姆绞健?2.探究影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩亍?典例剖析 下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。,(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這與組成細胞膜的主要成分中有 _相對應(yīng)。 (2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀。 (3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2的吸收明顯減少，但K、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制

19、了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2的 _的活性。,(4)檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請設(shè)計實驗加以證明。 實驗步驟： a取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。 b甲組給予正常的呼吸條件，乙組_。 c_。,實驗結(jié)論： a若兩組植株對Ca2、K的吸收速率相同，說明_ _； b_ _。,解析 (1)根據(jù)相似相溶的原理，推測細胞膜的主要成分中有磷脂。(2)鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)途徑排出的，由圖可知，鹽分是由高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運的，并且不需要能量，屬于被動運輸方式。(3)施加某種毒素后，Ca2的吸收明顯減少