連詞成句訓(xùn)練_第1頁(yè)
連詞成句訓(xùn)練_第2頁(yè)
連詞成句訓(xùn)練_第3頁(yè)
連詞成句訓(xùn)練_第4頁(yè)
連詞成句訓(xùn)練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.,連詞成句妙趣多,授課：張老師,.,連詞成句,連詞成句要求： 1.先讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。 2.把所有字詞都用上，詞語(yǔ)連成一句話。 3.讀這句話，檢查是否通順，連貫。 4.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。,.,基本句型,.,和 同學(xué)們 小紅 一一起 寫作業(yè),小紅和同學(xué)們一起寫作業(yè),。,誰(shuí) 在干什么,.,做游戲 小朋友 在操場(chǎng)上,小朋友在操場(chǎng)上做游戲,。,誰(shuí) 在什么地方 干什么,.,小馬 池塘邊 在 喝水 清清的,小馬在清清的池塘邊喝水,。,什么 在什么地方 干什么,.,為 買了 皮球 媽媽 一個(gè) 我,媽媽為我買了一個(gè)皮球,。,誰(shuí) 為 誰(shuí) 干什么,.,帶 秋游 我們 老師 去,老師帶我們?nèi)デ镉?。,誰(shuí) 帶 誰(shuí) 干什么,.,

2、小兔 草地上 在 和 賽跑 小馬,小兔和小馬在草地上賽跑,。,誰(shuí)和誰(shuí) 在什么地方 干什么,.,美麗的 有 池塘 一朵 荷花 里,池塘里有一朵美麗的荷花,。,什么地方 有 什么,.,樹(shù)林里 啄木鳥(niǎo) 在 為大樹(shù) 有 治病 一只,樹(shù)林里有一只啄木鳥(niǎo)在為大樹(shù)治病,。,什么地方 有 什么 在干什么,.,秋天 一群 往南飛 小燕子 排著隊(duì),秋天，一群小燕子排著隊(duì)往南飛,。,什么時(shí)候， 什么 怎么樣地 干什么,.,較復(fù)雜的句型,.,做游戲 小朋友 在操場(chǎng)上 快樂(lè)地,小朋友在操場(chǎng)上快樂(lè)地做游戲,。,誰(shuí) 在什么地方 怎么樣地 干什么,.,開(kāi)開(kāi)心心地 小朋友 玩 可愛(ài)的 在 沙灘上,可愛(ài)的小朋友在沙灘上開(kāi)開(kāi)心心地玩,。,什么樣的誰(shuí) 在什么地方 怎么樣地 干什么,.,用下面的詞語(yǔ)寫通順的句子。,出來(lái) 不冷了 太陽(yáng) 就 2.船上的 美麗 多么 啊 小鳥(niǎo) 3.小朋友們 打水仗 開(kāi)心地 4. 我 小禮物 總想 媽媽 買 一份 給 5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論