下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、羽林莊小學(xué)合唱比賽評(píng)分表學(xué) 校得分精神面貌(10分)學(xué)生精神飽滿、富有朝氣,隊(duì)型排列合理、紀(jì)律良好,行動(dòng)整齊、上下臺(tái)有序指 揮(10分)指揮節(jié)奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動(dòng)作大方、到位,具有帶動(dòng)力。藝術(shù)表現(xiàn)(70分)準(zhǔn) 確(15分)音準(zhǔn)、節(jié)奏正確、與指揮的動(dòng)作配合默契音 質(zhì)(15分)吐字清楚,發(fā)音正確;音質(zhì)美,音色富有變化;聲音統(tǒng)一整體和諧表現(xiàn)力(15分)能大膽、自信地歌唱,投入感情、有適當(dāng)?shù)谋砬?,?dòng)作自然、適宜。整體效果(15分)具有韻律感、風(fēng)格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)特 色(10分)有(領(lǐng)、齊、輪、聲部)唱等其他各種演唱形式服裝、伴奏(10分)演出服裝相對(duì)整齊,統(tǒng)一,音響伴奏清楚。
2、選擇合適。總 分羽林莊小學(xué)班級(jí)合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、精神面貌(10分)學(xué)生精神飽滿、富有朝氣,隊(duì)型排列合理二、指 揮(10分)指揮節(jié)奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動(dòng)作大方、到位,具有帶動(dòng)力。三、藝術(shù)表現(xiàn)(70分)準(zhǔn) 確(15分) 音準(zhǔn)、節(jié)奏正確、與指揮的動(dòng)作配合默契音 質(zhì)(15分) 吐字清楚,發(fā)音正確;音質(zhì)美,音色富有變化;聲音統(tǒng)一整體和諧表現(xiàn)力(15分) 能大膽、自信地歌唱,投入感情、有適當(dāng)?shù)谋砬?,?dòng)作自然、適宜。整體效果(15分) 具有韻律感、風(fēng)格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)特 色(10分) 有(領(lǐng)、齊、輪、聲部)唱等其他各種演唱形式紀(jì) 律(10分) 隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一,精神飽滿,臺(tái)風(fēng)良好, 進(jìn)出場(chǎng)及上下臺(tái)紀(jì)律好行動(dòng)整齊。四、服裝、伴奏(10分)演出服裝相對(duì)整齊、統(tǒng)一,音響伴奏清楚。選擇合適。(合唱比賽由評(píng)委會(huì)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,取分?jǐn)?shù)的平均值記分,各班名次按積分排列。評(píng)分采取百分制計(jì)算,請(qǐng)各位評(píng)委打分時(shí)保留到整數(shù)。)羽林莊小學(xué)“慶十一”合唱評(píng)分表序號(hào)班級(jí)節(jié)目名稱評(píng)比內(nèi)容總分精神面貌10分指揮10分藝術(shù)表現(xiàn)(音準(zhǔn)音質(zhì)表現(xiàn)力效果特色紀(jì)律)70分服裝伴 奏10分1三二班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣2四一班團(tuán)結(jié)就是力量3一一班國(guó)旗國(guó)旗真美麗4四二班歌唱祖國(guó)5三一班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣6一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來五年蒜苔企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 未來五年食用動(dòng)物企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 變電站運(yùn)行值班員崗前工作考核試卷含答案
- 未來五年融資擔(dān)保服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 紙質(zhì)協(xié)議書線上簽署
- 5S助力高效護(hù)理工作環(huán)境
- 未來五年出版物健康市場(chǎng)需求變化趨勢(shì)與商業(yè)創(chuàng)新機(jī)遇分析研究報(bào)告
- 未來五年天然花崗石染色石粉粒行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實(shí)施分析研究報(bào)告
- 新生兒口咽護(hù)理實(shí)踐案例分析
- 工業(yè)爐及電爐電氣控制裝調(diào)工安全行為考核試卷含答案
- 骨科護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)操作流程手冊(cè)
- 產(chǎn)品推廣專員培訓(xùn)
- DB65T 3119-2022 建筑消防設(shè)施管理規(guī)范
- 書黃筌畫雀文言文課件
- 基于數(shù)字孿生的深海石油鉆井裝備制造過程優(yōu)化-洞察及研究
- 文體局非遺傳承人評(píng)選方案
- 陪診師醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)課件
- 2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市高二上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 項(xiàng)目驗(yàn)收過程標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
- 土地復(fù)墾項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)方案書
- 民航旅客運(yùn)輸(第二版) 課件 模塊3-國(guó)際航空旅客運(yùn)價(jià)基礎(chǔ)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論