1、課堂教學(xué)常規(guī)管理制度 一堂好課的重要標(biāo)志，是在教師的組織下，促進(jìn)全體學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。教師的主導(dǎo)作用應(yīng)體現(xiàn)在還主體地位給學(xué)生，充分利用課堂這一主陣地，引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生自學(xué)、動(dòng)手、質(zhì)疑、思考、創(chuàng)新，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。一、師生待課1、教師必須在預(yù)備鈴前到達(dá)教室門口；2、上課鈴響之前，迅速組織學(xué)生做好上課前的一切準(zhǔn)備（包括書本紙筆、試卷分發(fā)等），并做好自己上課的一切準(zhǔn)備（課件打開、調(diào)試、實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備、教具、粉筆準(zhǔn)備、黑板清潔等）；3、上課鈴響之前，必須保證學(xué)生的情緒穩(wěn)定，周圍學(xué)習(xí)環(huán)境安定，教室安靜。二、教師上課紀(jì)律要求1、上課鈴響進(jìn)入教室，師生問好后開始上課；2、上課前準(zhǔn)確掌握本節(jié)課學(xué)生出勤情況；3、教

2、師要精神飽滿，儀表端莊，使用普通話，站立講課，上課不帶個(gè)人情緒，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不說與教學(xué)無關(guān)的話；4、要保證上課時(shí)間，教師不得中途離開教室，不得接待客人，不得提前下課；5、不得課上時(shí)間接打、使用手機(jī)，不能在課堂吸煙；不能不帶教案和教科書進(jìn)教室，不能穿拖鞋上課（班）；6、按照主任室規(guī)定課表上課，任何人不得私自調(diào)課、停課；7、工作認(rèn)真，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既要大膽管理，又要耐心教育，不得將學(xué)生擅自轟出課堂；8、上課時(shí)間，其他老師不得占用于布置任務(wù)或?qū)W(xué)生叫離課堂；9、對(duì)有上課遲到，未能回答教師課堂提問或未完成作業(yè)等情況的學(xué)生， 教師不能采取不讓進(jìn)教室聽課，或站立聽課等體罰或變相體

3、罰的手段處理。應(yīng)在下課后了解清楚情況再進(jìn)行批評(píng)教育。10、45分鐘內(nèi)全面掌握學(xué)生思想、言行動(dòng)態(tài)，適時(shí)全程監(jiān)控，杜絕違反以下“學(xué)生上課紀(jì)律要求”的任何情況出現(xiàn)，如有意外出現(xiàn)，教師要第一時(shí)間糾正，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。11、上午上完第二節(jié)課（第一節(jié)課）和下午上第二節(jié)課的教師, 鈴聲響后, 要督促學(xué)生及時(shí)參加升旗儀式或做廣播操和做眼保健操。三、學(xué)生上課紀(jì)律要求1、學(xué)生利用課間作好下一節(jié)課的準(zhǔn)備（例如：紙、筆、課本，由大到小整齊放置桌面右上角，兩手平放于桌面上，腰挺直，不講話，管好自己，安靜等待老師），上課鈴聲一響，值日班長(zhǎng)應(yīng)站在講臺(tái)前，組織好學(xué)生靜候教師。2、上課按時(shí)進(jìn)教室，不準(zhǔn)在廁所等地逗留。如若

4、遲到，必須說明情況，等老師同意后方可進(jìn)入，要輕輕地回到自己的座位上，不能干擾老師上課、其他同學(xué)聽課。3、上課期間，學(xué)生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，要專心致志聽講、認(rèn)真作好筆記，要積極思考、踴躍回答老師提出的問題，要抓住有限的訓(xùn)練機(jī)會(huì)、積極參與課堂學(xué)習(xí)。4、上課期間學(xué)生要著裝整齊，嚴(yán)禁趴在課桌上聽課、睡覺，嚴(yán)禁交頭接耳注意力不集中，嚴(yán)禁做小動(dòng)作、接話、做與課堂無關(guān)的事情，嚴(yán)禁干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課。5、上課時(shí)，未經(jīng)老師同意不得隨意離開課室。6、上課期間禁止使用手機(jī)、MP3等一切與上課無關(guān)的設(shè)備；禁止看課外書。7、上課期間不得在教室內(nèi)吃零食、早餐等。注意：以上學(xué)生紀(jì)律要求，教師務(wù)

5、必幫助、提醒、及時(shí)合理糾正學(xué)生，對(duì)學(xué)生上課的一切不當(dāng)行為任課教師負(fù)有全部責(zé)任。四、教師上課內(nèi)容要求1.上課要有計(jì)劃性，杜絕隨意性，要實(shí)踐教案，在實(shí)踐教案的同時(shí)，注意及時(shí)根據(jù)學(xué)生反饋?zhàn)鞒稣{(diào)整，務(wù)必在本節(jié)的教學(xué)反思中記錄調(diào)整的細(xì)節(jié)和依據(jù)；3.組織好課堂教學(xué)，采用恰當(dāng)?shù)男问绞箤W(xué)生能迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；4.及時(shí)向?qū)W生公布教學(xué)目標(biāo)，授課計(jì)劃，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)；5.要充分利用45分鐘，適當(dāng)增大教學(xué)密度，把握教學(xué)節(jié)奏。向45分鐘要質(zhì)量；6.在組織教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，靈活采用教學(xué)策略，與教學(xué)目標(biāo)緊密結(jié)合，要學(xué)生實(shí)現(xiàn)100抬頭率；7. 有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以增強(qiáng)教學(xué)效果。8. 提倡教學(xué)民主、師生平等，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，允許學(xué)生對(duì)教師的講授提出不同意見；9.在教學(xué)策略