2017屆高考小說復(fù)習(xí)第四課時(shí)之題目和線索_第1頁
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文檔簡介

1、高考專題復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀,小說閱讀之標(biāo)題和線索,第四課時(shí),小說常見的擬題方法有: 1、以時(shí)間為題,如1942 2、以地點(diǎn)為題,如荷花淀 3、以人物(形象)為題,如阿Q正傳 4、以事件(內(nèi)容)為題,如寶玉挨打 5、以線索(物)為題,如項(xiàng)鏈 6、以主旨(寓意、情感)為題, 如春之聲 7、以問題為題,如喪鐘為誰而鳴,1.這篇小說以“保護(hù)人”為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮,請(qǐng)選擇一個(gè)方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。(8分) 2.“審丑”作為小說的標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻#?分) 3.小說以“最后的黃豆”為標(biāo)題,寓意何在?這對(duì)現(xiàn)實(shí)人生有許多啟示,談?wù)勀愀惺茏钌?/p>

2、的一點(diǎn)。(8分),設(shè)題呈現(xiàn):,知識(shí)儲(chǔ)備,標(biāo)題作用:,1.以人物為題,如孔乙己,作用:突出人物形象; 暗示故事情節(jié); 緊扣中心,突出主題。,2.以物象為題,比如:面包項(xiàng)鏈藥,作用: 表層含義,深層含義(象征,寄托的感情) 線索,貫穿全文; 懸念,引發(fā)聯(lián)想,吸引讀者; 中心,突出文章主題。,標(biāo)題作用:,3. 以事件為題,比如:林教頭風(fēng)雪山神廟,作用:突出主要故事情節(jié); 緊扣中心、突出主旨。,標(biāo)題作用:,4.以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題,如第9車廂晚秋,作用: 人物、情節(jié)、主題; 線索、懸念; 象征、雙關(guān)。,標(biāo)題作用:,例如:祝福,起于祝福,終于祝福,中間一再寫到祝福,情節(jié)的發(fā)展與祝福密切相關(guān); 祥林嫂的

3、悲慘遭遇是在祝福的歡樂氣氛中展開的,鮮明的對(duì)照深化了小說的主題。,總結(jié)小說標(biāo)題的作用: 交代時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境; 設(shè)置懸念,吸引讀者。 是小說的線索; 為塑造和突出人物形象服務(wù); 推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或推動(dòng)情節(jié)的轉(zhuǎn)折; 一語雙關(guān); 對(duì)主題的表現(xiàn)起畫龍點(diǎn)睛的作用。,主旨,答題示例,1.本文以“變色龍”為題,具有怎樣的表達(dá)效果?,答:“變色龍”原是一種晰蜴,它皮膚的顏色會(huì)隨著四周物體顏色的變化而變化,變色為保護(hù)色。小說主人公奧楚蔑洛夫警官在處理狗咬人事件中反復(fù)無常的態(tài)度和變色龍極為相似,用“變色龍”作小說的題目,含蓄形象地揭露了這個(gè)人物的丑惡面目。,本意,深層含義,2、我的叔叔于勒這個(gè)標(biāo)題有什么深刻含義?

4、,我的叔叔于勒這個(gè)標(biāo)題強(qiáng)調(diào)了于勒在作品中的地位,點(diǎn)明了于勒與菲利普夫婦一家的親屬關(guān)系;標(biāo)題寄寓了作者對(duì)于勒的同情,對(duì)菲利普夫婦的譴責(zé)。小說是以第一人稱“我”來敘述故事的。標(biāo)題正是采用了敘述者“我”的口吻來表達(dá)的。菲利普夫婦認(rèn)錢不認(rèn)親,而他的兒子若瑟夫卻偏偏要認(rèn)“我的叔叔”,這就無情地鞭撻了像菲利普夫婦那樣丑惡的拜金主義者,含義很深刻。,表意,深層含義,溫馨提示,思考全面、抓住要點(diǎn) 緊扣文本、具體分析 語言規(guī)范,表述鮮明,怎樣判斷一篇小說的線索,小說的線索安排一般有以下幾種形式: (1)以人物為線索。如孔乙己“我”是線索。 (2)以事物為線索。如莫泊桑的小說項(xiàng)鏈 (3)以中心事件為線索。如變色龍

5、以警官奧楚篾洛夫處理“狗咬人事件”為中心來展開故事情節(jié)。 (4)以空間、時(shí)間或人物心理為線索。,歸納:人事物時(shí)空心,小說線索安排的作用:,一可使小說結(jié)構(gòu)清晰; 二便于情節(jié)集中; 三可通過線索巧妙安排結(jié)構(gòu),揭示主題。,在分析小說的線索時(shí),尤其要注意雙線結(jié)構(gòu)的小說。在小說中由人物活動(dòng)或事件發(fā)展所直接呈現(xiàn)出來的線索就叫做明線,而未直接描繪的人物活動(dòng)或事件所間接呈現(xiàn)出來的線索就叫做暗線。 小說明線所敘述的人物故事容易集中,突出,而暗線則能夠在更廣更深的層面上揭示出當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種矛盾或斗爭的焦點(diǎn)。使故事情節(jié)的安排更加巧妙,使小說矛盾和主題更加突出。 明線可以是時(shí)間、地點(diǎn)或者文章中貫穿前后的物品、人物等等,暗線一般比較難找,不是文章大花筆墨的地方,但卻很重要,小說最喜歡用的就是借暗線推動(dòng)情節(jié)發(fā)展往往還會(huì)給人一種“恍然大悟”的感覺。,【小說線索、思路的答題指津】,1、熟悉相關(guān)知識(shí),牢記答題術(shù)語; 2、小說線索特點(diǎn),明暗雙線交織; 3、小說思路問題,注意審清題目; 4、問什么答什么,分清答題角度;

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