1、高考復習調查問卷1、面對即將到來的高考，你們的心情如何（ ）A.非常緊張 B.害怕高考 C.有壓力 2、你對即將到來的高三心理狀態(tài)是（ ）A.非常渴望提成績B.不知哪是重點，不知如何下手 C.感到非常慌亂3、這段時間，你學習文化的積極性如何？( )A、保持原有的狀態(tài) B、不如以前 C、更高了 4、你是否能認真執(zhí)行自己的學習計劃，不半途而廢（ ）A.能 B.有時能 C.不能 D.沒有計劃5、你認為考上理想大學的期望值高嗎？（ ）A.高 B.較高 C.一般 D.較低 E.沒有6、你采取何種態(tài)度應對高考？（ ）A.勞逸結合，全力以赴 B.不顧身心，孤注一擲 C.平常心 D.得過且過7、你對每次考試成

2、績在乎嗎？（ ）A.很在乎 B.比較在乎 C.一般 D.不在乎8、在壓力面前你容易出現(xiàn)那種心理？（ ）A.強迫性思維，杞人憂天 B.焦慮，失去信心，懼靠 C.自閉回避退縮 D.積極進取，堅持不懈 E.適當解壓，化壓力為動力9、你平時怎樣排解壓力？（ ）多選A.找家人、朋友傾訴 B.聽音樂、運動等良好方式 C.按個人不良習慣發(fā)泄 D.不采取任何方式調節(jié)10、你平時的睡眠時間？（ ）A.不到6小時 B.6到7小時 C.7到8小時 D.超過8小時11、你怎樣看待高考對個人的意義？（ ）A.非常重要，決定了自己的未來 B.一次檢驗自己實力的機會，并不會決定一切C.高考就是一次考試，并不能決定什么 D.

3、其他12、你認為自己的專業(yè)怎樣？（ ）A、很好 B、好 C、一般D、不好13、關于復習的方法，與你的做法項符合的是哪幾條（ ）A.當天的復習主要是整理筆記、記憶結論、處理遣留問題B.單元或章節(jié)結束時，能通過回憶用列提綱的形式編織知識網，再與教材對照C.有計劃，能多次重復，間隔時間先短后長，有序滾動D.以練習代替復習，純粹的內容復習沒有意義14、課堂教學中你的表現(xiàn)，與以下哪幾條符合（ ）A.老師講得過多，浪費或重復的時間太多，有時候講的不要聽，要聽的聽不到B.因為有預習，能帶著疑問有重點地聽，聽不懂時能及時做好標記，課后解決C.聽聽都會都懂，自己碰到類似的問題還是不會做D.常常聽不懂，所以就只能

4、做自己的事情15、關于作業(yè)，與你的情形相符的是哪幾條（ ）A.常常來不急做，偶爾會抄作業(yè)現(xiàn)象B.主要是趕任務，基本上沒有思考的成分C.作業(yè)太多或太難，感覺很吃力，意義也不大D.能獨立地有思考地做，基本上能按時完成16、關于預習，與你的情形相符的是哪幾條（ ）A.無非是將教學案中的預習習題做一下B.除了做預習題，還能對照教材將有些疑難問題處理掉C.基本上不預習，主要是沒有時間D.有些感覺吃力的學科才預習17、當你發(fā)現(xiàn)目前的學習方法不恰當，你會不會及時調整（ ）A.會立即調整 B.有時能夠調整 C.不知怎樣調整 D.沒發(fā)現(xiàn)過18、在學習中遇到了難題，你會怎么做（ ）A.努力尋找方法解決，直到搞明白B.向同學們多多請教 C.及時放棄做其他的題 D.耐心等待，如果老師不講也就算了1、你打算怎樣考上大學？用文化？文