1、六年級展望未來作文范文600字展望未來,未來對于我們來講太虛無縹緲了,我們有太多的想象空間,因為我們無法想象未來會發(fā)展到什么樣的程度。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壸魑模赫雇磥?，希望你們可以喜歡哦。展望未來話題作文1人生，說長，千百萬日，遙遙無期;說短，幾度春秋，彈指一瞬。站在2018的末點，回首曾有過的迷茫無措、無助彷徨。新的一年，我會伴隨著十二點的鐘聲，開啟一次全新的冒險與旅程。從15歲—16歲，那是轉瞬間的變化。時間老人前進的步伐太快，以至于我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——我該長大了。不能再無憂無慮的同他人玩耍，不能再整日整夜的浪費青春的大好年華。我應該變得成熟一些

2、，理智一些，應該拋開過去對父母和他人的依賴。我也深知無數(shù)個日子已成為過去，一去不復返，我也不必刻意去回憶，只有告別過去，才能迎接美好的未來。曾經(jīng)的輝煌與失敗都只在一瞬之間。我擁有過的輝煌和榮譽，是不能代表今天的成就，更不能在明天依然炫耀;我經(jīng)歷的失敗與低谷，是不能打倒重新站起來的我，更不能是我下一次放棄的理由;我一直以來的懶惰與麻木，是不能通往成功的途徑，更不能使我遇到新的契機。再一次告別過去，迎接無知的未來。過去可以是美好的，也可以是辛酸的;可以是一帆風順的，也可以是不堪回首的。而未來自然是未知的，假使我們現(xiàn)在多一些努力和拼搏，也許未來會給你意想不到的驚喜。就像是一支悅耳的曲子，少了些煩躁與

3、愁苦，多了些平靜與安寧;就像是一幅山水畫，少了些姹紫嫣紅，多了些穩(wěn)重樸素;還像是一篇文章，少了些枯燥乏味，多了些精彩趣味。從這里告別過去，展望未來。2018里，我哭過，笑過;悲傷過，高興過;頹廢過，振作過;瘋過鬧過也努力過。在學校里，和老師同學一起玩耍過，卻也偶爾吵過鬧過，會因學習的不順而愁眉苦臉，會因他人的苛責而委屈難過，會因生活的刁難而止步不前。2019年，我要吶喊，我要加油。告別曾經(jīng)的懶散，曾經(jīng)的懈怠，曾經(jīng)的麻木，曾經(jīng)的所有不足。我新生的時代從這里開啟，我開始蛻變，或華麗奢侈，或樸素平淡。但是未知也從這里開啟。辭掉所有不開心，告別過去;迎接所有挑戰(zhàn)，展望未來展望未來話題作文2新年伊始，到

4、處一片歡聲笑語，無不洋溢著歡快之情，但是卻獨獨我陷入往事的沉思。記憶銜接了往事，刻錄著過去，暗示著未來。翻開厚厚的記憶簿，塵封腦海的畫面如波濤涌上心頭，心中浮蕩著久違的熟悉的懊悔的感覺回首2010，有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負，心中憤憤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高興的事人們的素質(zhì)提高了，我與同學的關系拉近了。再回首，往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨物質(zhì)的淚。末考在即，學校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂，許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞，而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞，天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌

5、，至于死記硬背的語文，都覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習，而我卻笑他說：別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。;試卷下達，猶如晴天霹靂，成績競意想不到。只有僅僅的69而已?；腥婚g，心中不覺一顫，顫出了懊悔，顫出了原因。以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績，所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望，父母親譏諷?，F(xiàn)在，我最樂之事便是找到了原因，要想提高語文成績，就必須培養(yǎng)語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結。展望未來，前途一片渺茫，就如置身于沙漠之中，只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。如今的我，只有一條路可走，那就是不斷的努力、拼搏、奮斗，向著

6、心中的目標前進。所以，我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。展望未來話題作文3今天已是臘月初十，從清早起，空中開始有舞蹈的仙子降臨，緊接著，無數(shù)的仙子化為了圣潔的花瓣。樹上，房頂上，汽車頂上蓋了一層薄薄的白紗，顯得神秘而寂靜。從興趣班下課后，空氣中還是有許多凝結的水滴，啪嗒啪嗒，像斷了線的珠子，灑落在地上。雪水和泥土混合成污濁的液體填滿地面的坑洼。路上行人匆匆，都嫌惡這污水弄臟自己的鞋子。我也一樣，快步于水上;，來不及看路上的世間百態(tài);。我走在一條孤獨而又寂寞的小路上，他的左邊是高高的小區(qū)圍墻，右邊是一片剛剛拆遷完的荒地。路上偶有汽車飛馳而去，前面有一輛裝滿紅磚的三輪車正在小心翼翼的從荒地里

7、駛出，我的腳步放慢了，那開車的是一位老伯，后面還有一位帶著圍裙的大娘，她艱難地打開車的副駕駛上的門，小車緩緩駛去。我的腳步停下，就呆呆的站在那里，凝望著這片土地，小的時候，我不曾進入過這個村莊，它給我留下了無盡的神秘。我想象著，它可能很大很大，我不清楚他究竟有什么因此他吸引著我，我羨慕住在那個小村里的大人、孩子，他們可以在大樹下乘涼，在門洞里閑聊，在小巷里來回奔跑，在田野里嬉戲打鬧······但是這一切，都將成為過去了。忽然想起來小時候，某年的大年初一，姐姐帶著我去了我家對面的村子，那里有一片平坦寬廣的田地，我

8、們要放風箏!姐姐牽著線，我高舉著風箏。放!;我松了手，風箏隨風越飛越高，姐姐一下一下地放線，我仰著頭，望著飛的老高的燕子;，臉上露出燦爛的微笑，在暖陽的照耀下，我感覺，那一刻，我好幸福，我有一個美麗的童年!如今的孩子，基本都沉浸在網(wǎng)絡的世界里，他們再也看不到我們幼時的玩樂天地，更體會不到我們當時有多么幸福。世界正翻天覆地地變化著，未來，距離我們很近，但好像又很遙遠，誰也不能確定未來是怎樣的。未來的路上究竟會怎樣，是個未知數(shù)。夜幕已降臨，我期待明日的曙光。展望未來話題作文4我穿越時光隧道，來到了發(fā)達的未來科技世界——一、功能奇異的未來筆我們學習寫字離不開筆，我便走進一家文

9、具店，看看未來的筆有什么奇特之處。剛到賣筆的柜臺，我便被那一支支式樣新穎、小巧玲瓏的未來筆吸引住了。我拿了一支外型與電子表筆差不多、筆桿上開的小窗內(nèi)有三只燈泡、筆夾上有一個按鍵的筆，不知道是干什么用的。機器人服務小姐看出了我的心思，便走過來，給我講起了這支筆：這是一支測光圓珠筆。工作學習時，光線不適當會影響視力，這支圓珠筆可以告訴你選擇的照明是不是合適。你只要一按筆夾上的按鍵，筆桿上小窗內(nèi)的燈便會發(fā)出亮光。發(fā)紅光表示照明度不夠，綠燈表示照明度適當，黃光表示照明太亮。;她說完后，我便立即對這支不怎么起眼的筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定買下來回去在同學之間亮亮相。當然未來筆還有許多種，這只不過是那五彩繽

10、紛、五花八門里其中的一種罷了。二、特殊功能的未來鞋我走在大街上，東看看，西看看，這兒的什么東西對我都很新奇。不知不覺的，我走累了，腳也走得有點兒疼了。便想，未來世界有沒有可以不費體力而能行走的鞋呢?剛好，旁邊就有家鞋店，于是，我便走了進去。真是想什么有什么，鞋店的第一排鞋架就是高速鞋;專柜，那介紹牌上清清楚楚地寫著：高速鞋中裝有小型發(fā)電機，能帶動鞋底下的膠輪滾動，或是帶動裝在鞋跟里的壓氣機，利用壓氣機噴射氣流的反作用力把人推向前進。穿上這種鞋，每小時行速可達10—20公里。這太好了!正符合我的心意。于是，我買了一雙漂亮的、粉色高速鞋。果然，穿上它行走毫不費力，而且還快極了!時間不早

11、了，我便又穿越時光隧道回來了。通過這次旅行，使我增長了很多知識。但未來科技再發(fā)達，也都是靠人類的智慧創(chuàng)造的。所以，我們要好好學習，不然那美好的將來，終究還是一個美好的夢。展望未來話題作文5屏幕上，之間一個個隊伍整齊的走過，那氣勢有氣吞山河的豪邁，有拍案不驚的膽氣，令人頓時肅然起敬!六十華誕!中華民族歷盡艱難終于迎來了六十華誕!中原大地，五洲四海的華夏子孫沸騰了，為這期待已久的六十華誕而沸騰了!六十年來，新中國由一個稚嫩嬰兒走向成熟，走向世界，向世界展示了我們綿延不絕的五千年歷史，重新使東方文化具有新的生命力!從最初的貧油國; 到原油自給，中國人創(chuàng)造了奇跡;從東亞病夫到體育強國，中國人創(chuàng)造了奇跡

12、;從新中國初期文盲多數(shù)到如今已基本實現(xiàn)全面九年義務教育，中國人創(chuàng)造了奇跡!聽，那軍隊將強有力的腳步聲，那是見證歷史的跫音，那是中華兒女共同的心跳聲，那是祖國未來前進的號角!神州大地，我們因是中國人而自豪!仰望那鮮艷的五星紅旗，我熱血沸騰!那奪目的色彩射出耀眼的光芒，這光芒直達我們每個青少年的心靈深處，從此，我們便知道，我們的歷史使命——完成祖國的偉大復興!中華文化，不勝枚舉!當一輛輛風格迥異的花車從眼前駛過，中華文化的特點被表達的淋漓盡致!那是華夏兒女歷盡千年的瑰寶，那是民族永遠不變的精神!同一片星空下，我們?nèi)A夏兒女淚水漣漣，之為祖國的騰飛，不禁感慨萬千：祖國華誕六十歲中華兒女心歡喜直播面前淚滿眶普天同慶多激動六十年來苦歷盡今朝得以見彩虹我心永記祖國好為國立下壯志