1、我的夢(mèng)想高二作文1000字精選5篇夢(mèng)想是繩，升起飽滿的帆;夢(mèng)想是帆，推動(dòng)希望的船;夢(mèng)想是船，飄蕩在理想的海;夢(mèng)想是海，托起光明的陽;夢(mèng)想是陽，照亮前進(jìn)的路。這里給大家分享一些以我的夢(mèng)想為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。以我的夢(mèng)想為話題的高中作文篇1我的夢(mèng)想在很小的時(shí)候就確立了，那就是要當(dāng)一名衛(wèi)生部長。當(dāng)衛(wèi)生部長的想法源于5歲時(shí)和姥爺?shù)囊淮螌?duì)話。有一天，姥爺帶我到河邊玩，我看到往日清澈的河水都變得烏七八黑的，很是可惜，我說：“是誰把小河弄臟的?我要教訓(xùn)他!“姥爺笑著說：“呵呵，這不是你能管得了的，這是衛(wèi)生部長的事?！蔽蚁攵紱]想就說：“我要當(dāng)衛(wèi)生部部長!”姥爺說：“這個(gè)想法好，你喜歡的醫(yī)學(xué)還真

2、屬于衛(wèi)生方面，說不定這個(gè)理想還真能實(shí)現(xiàn)呢!”我不服氣的反駁姥爺，堅(jiān)定地說：“不是可能，而是一定能!”從此，我下定決心要當(dāng)一名出色的衛(wèi)生部部長。后來，隨著我年齡的增長，我知道食品安全也是衛(wèi)生部的事情，看到我們中國的小朋友喝不到優(yōu)質(zhì)合格的奶粉，看到我們的食品屢屢出現(xiàn)安全事故，看著學(xué)校門口的一個(gè)個(gè)小攤上，擺滿了各種各樣的垃圾食品，看著這些同學(xué)們津津有味的吃著垃圾食品，我不禁想起了制造垃圾食品的企業(yè)，臟兮兮的廠房，過期變質(zhì)的食物，在食品添加劑的配料下，變成了孩子們愛吃的垃圾食品。我要讓中國兒童吃上健康美味的食品。這些都堅(jiān)定了我從事衛(wèi)生事業(yè)和當(dāng)衛(wèi)生部長的決心，我要從源頭抓起：禁止一些不良食物的生產(chǎn)!假如

3、我的夢(mèng)想成真了，我還要治理我們的生存環(huán)境。我要加大綠化工程，讓城市里的空氣都變清新，我們要倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，讓大家少開汽車，多運(yùn)動(dòng)。假如我的夢(mèng)想成真了，我還要使所有的廢物都能再利用，把廢紙?jiān)俑脑煲环?，變成了新的“環(huán)保紙”。具體要怎么做呢?首先，把廢紙撕成碎片，加上漂白劑、水、白顏料，攪拌均勻，把舊絲襪套在彎成方形的鐵絲上，倒上紙糊，風(fēng)干就成了“環(huán)保紙”。夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)不是說說就可以的，就像李/克強(qiáng)總理說的那樣：“喊破嗓子不如甩開膀子”。我現(xiàn)在是我們班的班長，我們學(xué)校的衛(wèi)生部長，我在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還要干好我的本職工作抓好我們班、我們學(xué)校的衛(wèi)生工作。我會(huì)用以身作則，督促監(jiān)督，評(píng)優(yōu)幫助等手段使同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)

4、生的好習(xí)慣。組織大隊(duì)委干部不定時(shí)檢查監(jiān)督同學(xué)們，對(duì)彎腰撿紙，愛護(hù)衛(wèi)生的同學(xué)號(hào)召大家學(xué)習(xí)，對(duì)愛吃垃圾食品的同學(xué)進(jìn)行阻止勸說夢(mèng)想給了我奮斗的方向，給了我努力的目標(biāo)，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想擁有一個(gè)更加美麗的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!以我的夢(mèng)想為話題的高中作文篇2夢(mèng)想，是每個(gè)人的人生奮斗目標(biāo)。有些甚至是自己生活中經(jīng)歷的，夢(mèng)想不止是一個(gè)人的夢(mèng)，而是全家人的夢(mèng)。一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶弟弟去廣州打工了。爸爸就帶我在老家上學(xué)，一天早上，爸爸把我送去學(xué)校。我看著爸爸的背影去上學(xué)，下午放學(xué)，我走出校門。看見爸爸在等我放學(xué)，我和爸爸一起回家。晚上，我吃完飯，準(zhǔn)備睡覺。

5、可是爸爸卻叫住了我，說：“等一下，爸爸有重要的事要對(duì)你說?！蔽铱匆姲职帜菄?yán)肅的表情，我就知道爸爸有重要的事要說。我認(rèn)真聽爸爸講，爸爸說：“我和你外公外婆商量好了，你去他們家住，我去你媽媽那打工?！蔽衣犃酥?，我很生氣。因?yàn)槲也幌矚g去外婆家，那里的東西，那里的擺設(shè)。和我家一點(diǎn)也不一樣。所以我不喜歡去外婆家，爸爸說：“你必須得去?！蔽揖蜎]當(dāng)回事，我就躲在被窩里，當(dāng)做不知道。幾天過去了，爸爸就沒提這件事。一天下午放學(xué)，爸爸還是像往常一樣在學(xué)校門口等我。爸爸跟我說讓我今天去外婆家，就直接交待我生活上的問題。然后把我送上車，那個(gè)開車的叔叔是爸爸的朋友，我就這樣看著爸爸走了。我很傷心，因?yàn)槲覐奈措x開過爸爸

6、，想起來就想哭。就在一瞬間，我就沒看見爸爸了。我就著急的哭了出來，那位叔叔來安慰我。可我的眼淚就是停不了。過了一會(huì)兒，這位叔叔看我那么舍不得爸爸，就把我送回了家。但是，走到家門口我卻不敢進(jìn)去。因?yàn)?，如果讓爸爸知道我沒去外婆家，反而還回來了。爸爸一定會(huì)罵我，所以我不敢進(jìn)去，一直猶豫。過了十幾分鐘，天色暗了。奶奶看見我站在家門口就帶我進(jìn)去，爸爸看見我，并沒罵我。還叫我去換身干凈的衣服。就這樣，我從一年級(jí)上學(xué)期到二年級(jí)下學(xué)期一直都在外婆家。爸爸偶爾會(huì)來看我一次，到學(xué)校來看我，買些水果給我。再給我一些零花錢。放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽還有弟弟都從外地回來了。我還在外婆家，突然，有一天我叔叔得了肝病，沒治了

7、。已經(jīng)有幾年了，這天，爸爸到外婆家把我接回家參加叔叔的葬禮。那天，我看到爸爸哭了，我心想，是不是爸爸失去了一個(gè)好兄弟很難過。畢竟爸爸和叔叔的關(guān)系很好，才會(huì)傷心地流淚。葬禮結(jié)束后，我想想剛才的事，又想想爸爸，我心里想：“萬一哪一天爸爸也像叔叔那樣不見了我該怎么辦?”所以我的擔(dān)心多了許多，我現(xiàn)在就希望我是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光倒流機(jī)，長生不老藥。這樣我就可以救很多人。所以我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。夢(mèng)想，是每一個(gè)人的目標(biāo)。因?yàn)橐恍┬∈伦屗麄兌迷鯓诱湎Ш图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)光，夢(mèng)想是每個(gè)人創(chuàng)造出來的，而不是你一時(shí)幻想出來的。夢(mèng)想是要自己追求的，不然你的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。以我的夢(mèng)想為話題的高中作文篇3步入初三的我，感

8、覺學(xué)習(xí)壓力重了很多，但是壓力并不是借口。如果沒有這些壓力，我想也不可能很輕松促使我考上自己理想的高中。我要在這些壓力中提取煉金石，讓我能一步又一步走向一年后自己所謂的高中。周老師說過，前330名才有希望靠進(jìn)普高，所以我的目標(biāo)就是沖進(jìn)330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最后一年的尾巴，緊緊地拉住，知道中考的那一天。在做作業(yè)的時(shí)候，一定要做到：1、堅(jiān)決不抄作業(yè);2、不懂就動(dòng)腦子，問老師，問同學(xué);3、作業(yè)做錯(cuò)要及時(shí)訂正。并且要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，

9、要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實(shí)自己的生活。我發(fā)覺

10、自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!弗蘭克林說過：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶

11、貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!這個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。以我的夢(mèng)想為話題的高中作文篇4曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢(mèng)想，我們才有了追求;有了夢(mèng)想，我們才開始成熟;有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高

12、人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得，當(dāng)我們上了五年級(jí)，學(xué)校又增添了一門新科目科學(xué)。以后，每當(dāng)我一有空，我都會(huì)翻翻科學(xué)，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始

13、，也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子，現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。到現(xiàn)在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒有科學(xué)這門課程，但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的我愛發(fā)明;一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的走近科學(xué)，慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子，一定會(huì)長成參天大樹!從現(xiàn)在開始，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!以我的夢(mèng)想為話題的高中作文篇5一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，

14、什么都沒有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí)，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園的時(shí)，我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著念，等這些字覺的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實(shí)據(jù)媽媽說在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績

15、漸漸的更上一層樓。安徒生童話、格林童話是我每天的必修課。在成長的過程中，漸漸魯迅、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”，使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來越濃，愈來愈強(qiáng)烈了為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來了新的筆記本，記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì)，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng)，還有在縣征文中獲得過二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，