1、讀名人傳有感精選5篇讀名人傳有感/讀名人傳有感1名人傳是法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，包括貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳和托爾斯泰傳三部傳記。讀了名人傳后，我深有感觸。書(shū)中的三位偉人都經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻，但卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，反而更加勇敢的做斗爭(zhēng)。而其中我印象最深刻的莫過(guò)于貝多芬了。貝多芬出身貧寒，童年生活充滿了悲慘與不幸。父親發(fā)現(xiàn)了他優(yōu)于常人的音樂(lè)頭腦，急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦，以至于使用暴力逼迫他學(xué)習(xí)樂(lè)器。等到他稍大的時(shí)候，母親又離世了，他悲痛欲絕。但是他仍會(huì)把自己的全部精力投入到音樂(lè)事業(yè)中，他對(duì)音樂(lè)永遠(yuǎn)有火一般的熱情。他與莫扎特交流學(xué)習(xí)，后又拜海頓為師，先后創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)

2、作品，很快便成名了。然而厄運(yùn)再次降臨到了他的頭上，他失聰了。但是，他“扼住命運(yùn)的咽喉”，以自己的的頑強(qiáng)意志克服了重重困難，將命運(yùn)帶給他的苦難化成了一篇篇不朽的傳世佳作，他的精神震驚了全世界。貝多芬之所以能夠成為劃時(shí)代的作曲家，是因?yàn)樗懿磺诿\(yùn)，而且努力改變命運(yùn)，戰(zhàn)勝一切疾病、困難和不幸，從而攀上了人生的頂峰。逆水行舟，不進(jìn)則退。如果貝多芬不勇于抗?fàn)帲蛎\(yùn)低頭的話，那么也不會(huì)有他后來(lái)的成就。在學(xué)習(xí)生活中，如果遇到困難，首先應(yīng)保持樂(lè)觀的人生態(tài)度，然后努力拼搏，沒(méi)有什么事情是絕對(duì)不可能的。讀名人傳有感2羅曼羅蘭是法國(guó)的一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家，他把自己在二十世紀(jì)初寫(xiě)的三個(gè)傳記貝多芬傳、米開(kāi)朗琪

3、羅傳和托爾斯泰傳匯集成一冊(cè)，題為英雄傳記，也就是今天的名人傳。名人傳記敘了三位藝術(shù)家一生的經(jīng)歷，對(duì)生活的態(tài)度以及他們與朋友、家人來(lái)往的書(shū)信內(nèi)容，著重描寫(xiě)了他們?cè)谏钪性庥龅目部酪约斑@些坎坷對(duì)他們?nèi)松挠绊憽Ｆ渲形腋惺茏钌畹氖秦惗喾叶嚯y卻又向上的人生經(jīng)歷。在貝多芬年幼時(shí)，他的父親發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)天賦，為了豐富家庭物質(zhì)生活，經(jīng)常用暴力逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè)，致使他險(xiǎn)些永遠(yuǎn)厭惡音樂(lè)藝術(shù);在他十七歲時(shí)，母親因病去世，父親退休，家庭經(jīng)濟(jì)狀況“雪上加霜”，他不得不擔(dān)起照顧兩個(gè)弟弟的重任;在二十多歲時(shí)，他的聽(tīng)力不斷衰退，最后致使耳聾。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)遭受耳聾應(yīng)該是最致命的打擊。但是這位音樂(lè)家并沒(méi)有被不幸擊倒，他像傲霜

4、斗雪的寒梅一樣不僅迎難而上而且愈挫愈勇，用頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神戰(zhàn)勝了種種磨難，最后在歡樂(lè)的凱歌聲中完成了第九交響曲的樂(lè)章。讀貝多芬不禁聯(lián)想到了我自己：在學(xué)習(xí)上，我一遇到“攔路虎”，就開(kāi)始懷疑自己的能力，就不相信自己;在生活中，我一遇到困難就想退縮，一遇到挫折就想逃避，不能坦然自若地接受有困難的生活;讀了名人傳后，我不禁捫心自問(wèn)，和貝多芬相比，我要比他幸運(yùn)多了，為什么我就不能有貝多芬那樣的精神呢?我決定，我要改變自己，不論在學(xué)習(xí)上還是生活中，遇到困難時(shí)，變消極為積極，努力去尋找解決困難的方法，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活。相信霜葉一定會(huì)紅于二月花的!讀名人傳有感3古今中外，一位又一位名人影響，激勵(lì)著我們

5、，他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當(dāng)我第一次翻開(kāi)名人傳之貝多芬傳的時(shí)候，我被貝多芬忍痛負(fù)病堅(jiān)持創(chuàng)作的精神感染了，我情不自禁地一頁(yè)又一頁(yè)地翻下去，隨之而來(lái)的米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。人盡皆知，貝多芬的音樂(lè)影響了一代又一代人，那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食。可貝多芬忍受病痛譜寫(xiě)樂(lè)章，不受世俗鄙夷，不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。讀了名人傳中貝多芬的故事，我牢牢記住了貝多芬的這句話：“幾個(gè)蒼蠅咬幾口，決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬。”這不正是貝多芬堅(jiān)貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的，當(dāng)你全力前進(jìn)時(shí)，勇士是決不會(huì)因?yàn)橐恍┧椎男∈露怕蛲Ｖ鼓_步的。我們的學(xué)習(xí)不也這

6、樣嗎?在你努力向上時(shí)，別人突然說(shuō)了幾句傷害你的話或受到其它打擊時(shí)，明事理的人定不會(huì)跟他斤斤計(jì)較，而是以平靜態(tài)度對(duì)待，勇敢堅(jiān)持努力，以至達(dá)到取得成功。再看名人傳中的米開(kāi)朗基羅，一個(gè)不配的雕塑家，他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書(shū)中有這樣一段描述：“米開(kāi)朗基羅英雄般的天才，有著藝術(shù)般的幻想，可是，從1520年到1527年間，生活的境遇讓天才米開(kāi)朗基羅疲憊不堪，藝術(shù)的幻想，不斷地破滅，痛苦之后還是痛苦?！痹瓉?lái)米開(kāi)朗基羅沒(méi)有兒子，只有一個(gè)侄子，所以他把愛(ài)都傾注在侄子身上，但侄子卻不知思圖報(bào)，一次又一次的傷害著米開(kāi)朗基羅，他徹底失望了。但盡管如此，他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品，勇敢堅(jiān)持自己的想法。

7、盡管他已不在人世，但他的作品仍激勵(lì)著我們奮斗不息。名人們勇于堅(jiān)持真理和正義，他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血，他們的一生，充滿著艱辛與苦難，但他們沒(méi)有放棄。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)米開(kāi)朗基羅的勇敢抗?fàn)幚斡浿挥懈矣趫?jiān)持才能鑄就天才。讀名人傳有感4名人傳創(chuàng)作于二十世紀(jì)前期，為法國(guó)作家羅曼羅蘭所著。全書(shū)緊緊把握住了三位藝術(shù)家：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的精神主線，刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的歷程，寫(xiě)出了他們高尚偉大的情懷。英雄，也是人，并非神，他們也有弱點(diǎn)和謬誤。米開(kāi)朗琪羅，優(yōu)柔寡斷、軟弱多疑、屈于強(qiáng)權(quán)、做事常常有始無(wú)終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的，但落后

8、的俄國(guó)鄉(xiāng)村生活，妨礙了他對(duì)事物作出正確的判斷，他對(duì)現(xiàn)代科學(xué)一無(wú)所知，對(duì)米開(kāi)朗琪羅的作品無(wú)動(dòng)于衷，把莎士比亞貶得一文不值，對(duì)貝多芬的音樂(lè)驚愕、反感貝多芬擁有著完美人格，但他卻一生被貧窮和疾病困擾著?？伤麄儯拇_是真的英雄。他們有著對(duì)真善美的執(zhí)著追求，有著對(duì)真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬，他出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，二十五歲時(shí)，剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角的他，雙耳失聰了，而他的感情生活也一直充滿著坎坷。他的天才征服了世界，可他嘔心瀝血的作品，常常拿不到報(bào)酬。全世界都在演奏他的作品，他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦，卻不趨炎附勢(shì)、應(yīng)和潮流;他孤獨(dú)，卻深深地愛(ài)著人類(lèi);生性快樂(lè)

9、的他從未享受過(guò)快樂(lè)，卻寫(xiě)下歡樂(lè)頌，創(chuàng)造歡樂(lè)奉獻(xiàn)給世界。他這種不屈于命運(yùn)的精神是值得學(xué)習(xí)的。生活是廣闊的，但并非處處開(kāi)滿鮮花，每個(gè)人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。只有經(jīng)歷了磨難，才能登上人生的巔峰讀名人傳有感5閱讀了法國(guó)羅曼羅蘭所著的名人傳后，我有很深的感觸。名人傳主要寫(xiě)了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三位偉人，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與挫折，卻一直沒(méi)有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白：挫折能更好地磨練人的意志。在這三位偉人中，貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂(lè)方面有極高的天賦，他喜愛(ài)音樂(lè)，還為了自己的音樂(lè)事業(yè)去了音樂(lè)之都維也納。但是，在她人生的鼎盛時(shí)期，他的聽(tīng)力開(kāi)始下降，然后就失聰了。也許，正是因?yàn)槭?，他后?lái)所創(chuàng)造的音樂(lè)更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，貝多芬并沒(méi)有因作文為失聰而放棄音樂(lè)理想，他對(duì)不幸的命運(yùn)不屈服的精神，著實(shí)令人佩服，值得我們學(xué)習(xí)。讀過(guò)了貝多芬的故事，使我想到了海倫?凱勒，她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病，成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩，她想了解外面的一切，但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力，最終也成為了有影響力的人物。貝多芬和海倫凱勒不怕困難、不怕挫折的精神，引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力必然會(huì)加重，在學(xué)習(xí)中也會(huì)有許多困難。我想，我也應(yīng)該用他們這種精神，打破一切困難，抵抗挫折，完成自己的理想。讀名人傳有感精選5篇相關(guān)文章： 讀名人傳有感精選