1、讀做最好的自己有感800字大全對(duì)于未入社會(huì)的大學(xué)生們而言，做最好的自己無疑是最實(shí)用的書之一。下面是小編給大家?guī)淼淖鲎詈玫淖约鹤x后感，希望大家喜歡!讀做最好的自己有感1做最好的自己一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國的青少年，是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來解釋。一個(gè)人要想取得成功，務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。做最好的自己，需要樹立

2、正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。大學(xué)中說：“古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;與齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意?！边@段話點(diǎn)明了樹立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確，無論他怎樣發(fā)奮，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就能夠更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠信、負(fù)職責(zé)的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。做最好的自己，

3、需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提，態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果-如果一個(gè)人沒有正確的核心價(jià)值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來。此刻社會(huì)需要用心向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有用心的態(tài)度，樂觀應(yīng)對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn);用心嘗試，邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備，把握機(jī)遇;用心爭取，創(chuàng)造機(jī)遇;用心地推銷自己;要敢于應(yīng)對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會(huì)中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流

4、和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以用心的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于理解不一樣的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不一樣的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變能夠改變的事情，有胸懷來理解不能夠改變的事情，有智慧來分辨兩者的不一樣，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。梁啟超曾說：“故今日之職責(zé)，不在他人，而

5、全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！鼻嗌倌晔俏覀儑业奈磥?，青少年是我們國家的期望。我們偉大的祖國是最了不起的國家之一，他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心，那里有無數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握，只要我們用智慧主動(dòng)去選取，成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。想到我自己，在辦公室工作，但辦公室工作上承下聯(lián)，地位十分重要。要想把辦公室工作干好，就是要做最好的自己，就要把職責(zé)和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。正因做最好的自己意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選取。雖然我在今后的工作中不必須會(huì)做到完美，但

6、這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)刻里，實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選取、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們就應(yīng)擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度，用心主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通，持續(xù)終身的發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了糧食事業(yè)的發(fā)展，發(fā)奮做最好的自己，做最好的自己。讀做最好的自己有感2讀李開復(fù)老師做最好的自己，印象最深刻的是他對(duì)成功的定義：成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”。他在書的開頭處就指出了一元化成功的誤區(qū)，并指出了多元化的成功才是真正

7、的成功。他的深刻見解使我進(jìn)一步加深了對(duì)成功以及人生意義的理解。從高中埋頭苦讀，為了自己心目中的大學(xué)奮斗得天昏地暗的緊張繁忙甚至帶點(diǎn)小壓抑的生活中解脫出來后，面對(duì)或許不是自己理想的學(xué)府，有時(shí)候會(huì)想這就是“成者為王，敗者為寇”嗎，失敗的定義就是如此嗎?還是說豐富多彩的大學(xué)生活，應(yīng)接不暇的社團(tuán)活動(dòng)，氣勢(shì)宏偉的圖書館其實(shí)也是上帝為我開啟的關(guān)于成功的另一扇窗?記得白巖松曾說：“人生沒有如果，每條道路都有不同的風(fēng)景”。于是開始敞開胸懷，放下過去，去擁抱全新的大學(xué)生活。但顯然，大學(xué)與高中最大的不同就是對(duì)獨(dú)立自主能力這一要求的明顯增強(qiáng)?；蛟S在大多數(shù)人眼里，衡量高中生成功與否的標(biāo)準(zhǔn)便是是否擁有優(yōu)異的高考成績和名

8、牌大學(xué)的入取通知書。然而大學(xué)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸成熟的時(shí)期。由于接觸的事物范圍變廣，大學(xué)舞臺(tái)也提供了各種各樣選擇的機(jī)會(huì)，我們?cè)诖_定理想和定義成功的時(shí)候便開始有點(diǎn)迷茫起來。大多數(shù)人都渴望自己擁有一個(gè)成功的人生，然而，對(duì)怎樣的人生才算是成功的人生又不能擁有清晰的認(rèn)識(shí)。成功是躋身世界500強(qiáng)企業(yè)，取得一份年薪遙遙領(lǐng)先于同輩人的工作?還是遨翔于知識(shí)的海洋，埋頭科研工作，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)?抑或是與世無爭，過著自己幸福的小日子?曾經(jīng)我也迷惑過，是否真的要違背自己的興趣與愛好，努力練就一身本領(lǐng)以讓自己能從激烈的競(jìng)爭中脫穎而出，躋身于金融或是生物分子之類的高薪高端行業(yè)，然后取得被大多數(shù)人所認(rèn)

9、同的成功?但后來還是覺得興趣是最好的老師，不恰當(dāng)?shù)谋容^只會(huì)磨滅自己潛能和對(duì)幸福的感受力。因此我還是選擇了維持現(xiàn)狀，繼續(xù)過自己喜歡的生活。及至最近讀李開復(fù)老師的做最好的自己，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區(qū)，但對(duì)“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己，所謂的維持現(xiàn)狀，跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競(jìng)爭、得過且過，不思進(jìn)取的一個(gè)拙劣的借口。李開復(fù)老師說成功是“做最好的自己”，每個(gè)人都有條件在超越自我的基礎(chǔ)上不斷取得成功。因此，僅僅追隨自己的興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在自己感興趣的領(lǐng)域積極進(jìn)取，不斷挖掘出自己的潛能。另一方面，還要走出“自己”這一

10、狹小的天地，因?yàn)槌晒εc人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是密切相關(guān)的，而人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在很大程度上又是與對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)率相掛鉤的。從書中的makeadifference,“世界因我而美好”看來。李開復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，干出一番影響世界的大事業(yè)。因此，我們所定義的成功還應(yīng)該是能走出自我狹小天地，樂于對(duì)他人，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的成功。李開復(fù)老師在書中還提到了“成功同心圓”，他認(rèn)為對(duì)一個(gè)渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種，并提出了要培養(yǎng)自己在各方面的素質(zhì)和能力，使自己成為在價(jià)值觀、態(tài)度等方面達(dá)到完整、均衡，使自己成為合格的國際化人才。很喜歡書中的一句話：“有勇氣來改

11、變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”。感謝李開復(fù)老師這本書，讓我對(duì)未來的道路，對(duì)成功的定義以及如何取得成功有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并堅(jiān)定地朝“最好的自己”而努力!讀做最好的自己有感3最近，忙里偷閑拜讀了做最好的自己，我覺得這是一本與眾不同的勵(lì)志書。這不是一本新書，但在這個(gè)競(jìng)爭激烈的時(shí)代，這本書對(duì)于職場(chǎng)中的我卻變得尤為重要。這書名乍一看像是朋友之間用于勉勵(lì)的極平常的一句話，聽來就像“加油”或者“好小子，有你的”那么自然，親切，但細(xì)品起來，這書名倒仿佛是蘊(yùn)涵了深刻的道理：誰都渴望成功，但似乎誰都摸不準(zhǔn)成功的脈絡(luò);與其裹挾在追逐成功的大軍里茫然前行，還不如冷靜下來，自己跟

12、自己比上一比。作者是少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是，李開復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余，將飽滿的熱情傾注在對(duì)中國青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。在此前幾年的時(shí)間里，他親自寫給中國學(xué)生的四封公開信文筆親切，說理謹(jǐn)嚴(yán)，感人至深，李開復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”更是成為了無數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上，渴望追尋理想、贏取成功的中國學(xué)子的“心靈課堂”。2005年9月，李開復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫了成功指南做最好的自己，在“真誠”這條貫穿全書的主線上，李開復(fù)博士向我們講述了許多影響自己成長或?yàn)樽约旱某晒χΦ恼鎸?shí)故事，也第一次完整

13、、全面地向我們公開了自己在人生旅途中面臨幾次重要抉擇時(shí)的心靈歷程。當(dāng)我讀到他為了選擇自己真正喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)而放棄原專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)，我被他追尋理想的經(jīng)驗(yàn)與方法所折服和感動(dòng);當(dāng)我看到李開復(fù)博士在導(dǎo)師羅杰瑞迪的鼓勵(lì)下向著陌生的科學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)定前行的時(shí)候，我似乎聽到一個(gè)成功的科學(xué)家用真切的話語鼓勵(lì)我說：“嗨，要相信自己，你也可以做到的”;當(dāng)我從其他資料中獲悉，李開復(fù)博士為了決定是否回國創(chuàng)業(yè)，竟然使用“利弊對(duì)照表”幫助自己尋找真正的理想和目標(biāo)的時(shí)候，我不僅會(huì)為李開復(fù)博士心中深藏的愛國情結(jié)感動(dòng)不已。首先，李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行

14、為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我記得有位哲人說過：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。或許你沒有怡人的相貌，沒有動(dòng)人的歌喉，沒有驚人的壯舉，沒有驕人的成績，沒有 也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，

15、壞桶里水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊開滿了小花。而右側(cè)卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢? 你只要做好自己應(yīng)該做的事 ，并獲得快樂，人生不也同樣有意義嗎?再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味：太陽雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上它或許比太陽更大，更亮。“21世紀(jì)聯(lián)想杯”全國英語演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者鄧博在一次采訪中說道：“自己所鐘情的大學(xué)沒有如

16、愿，剛開始心里有些失落，但很快作了調(diào)整。正是在有關(guān)方面組織去澳大利亞墨爾本大學(xué)訪問登機(jī)前，我收到了南京審計(jì)學(xué)院的錄取通知書。雖然當(dāng)時(shí)不是很理想，但也還是有些感動(dòng)，在落寞中有一種找到家的感覺。后來到了墨爾本大學(xué)，我眼界一下子開闊了許多。我覺得，或許讀什么大學(xué)并不是最重要的，重要的應(yīng)該是做一個(gè)最好的自己吧!”在同學(xué)們的眼里，鄧博是：“一個(gè)很低調(diào)但又很活躍的人，一個(gè)認(rèn)真做好每一件事的人?！薄耙粋€(gè)非常善良、很樂于助人，樂于公益活動(dòng)的人?！薄耙粋€(gè)比較自信、敢想敢做的人，一個(gè)懂得感恩的人?！闭缋铋_復(fù)說的，人和人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的

17、高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功。我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國和美國人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過寫不少助人成功和成材的辦法，也許他們寫的不錯(cuò)，給出的方法也能把人塑造得更好，可是卻無法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書的背后，有一個(gè)真正的成功人士的影子，沉穩(wěn)、睿智，掌握中國傳統(tǒng)文化的精髓，又開放、善于溝通，有著一個(gè)優(yōu)秀的美國人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么，而且知道如何去做。這種智慧，雖然聽起來簡單，但并不多見。這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想， 應(yīng)該能與當(dāng)

18、代中國年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。以上是我通讀了做最好的自己的總體感受。其實(shí)，給我感觸最深的還是第8章胸懷海納百川的境界。文中運(yùn)用了許多典型的事例和經(jīng)典的語言，像“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，用智慧來分辨兩者的不同”、“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的，除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外，最重要的事要擁有一顆真誠的心”等等等等，一句句平實(shí)無華卻充滿哲理的話不斷的沖擊著我，使我在嘆服李開復(fù)博士的高見的同時(shí)，更加深了對(duì)“胸懷”二字的理解。在我們的平常生活里，我們每個(gè)人都扮演的多個(gè)不同的角色，我們是孩子，是長輩，是同事，是同學(xué)，是朋友，是愛人，在每個(gè)角色

19、圈里都需要我們用心去相處，去呵護(hù)每個(gè)角色圈的氛圍。然而，人與人之間或多或少地都會(huì)存在差異，我們用什么去維護(hù)每個(gè)和諧的角色圈呢?答案里一定包含這樣一個(gè)詞語：胸懷。在與家長之間出現(xiàn)代溝時(shí)，需要你的胸懷來理解父母;在與小輩出現(xiàn)矛盾時(shí)，需要你的胸懷來包容小輩;在與同事、同學(xué)、朋友出現(xiàn)摩擦?xí)r，需要你的胸懷換位思考，諒解他人;在與愛人意見不同時(shí)，更需要你的胸懷緩解氣氛，努力去營造和諧美滿的家庭氛圍。這一切，看起來簡單，說起來容易，可是做起來何其困難?我們每個(gè)人都已深深地體驗(yàn)過。但是我們不能就此放棄努力。李開復(fù)希望中國青年讀了此書，能夠成為：一個(gè)運(yùn)用“成功同心圓”法則均衡自己的價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人;一個(gè)“

20、德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜?一個(gè)既有勇氣又有胸懷，既有理智又有激情，既自信又謙遜，既聰慧又善于表達(dá)的人;一個(gè)追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人;一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉開采、從交友中品位成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人。讀做最好的自己有感4前日，好友推薦了一本書做最好的自己，讀后，心中有所頓悟，趁腦中余溫尚存把所感與大家分享李開復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué)，有在當(dāng)今IT界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作經(jīng)驗(yàn)，曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長，目前擔(dān)任goog

21、le大中華區(qū)總裁，是當(dāng)今IT行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一。做最好的自己一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫給中國的青少年，是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。“成功同心圓”的概念是以正確的價(jià)值觀為核心，輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價(jià)值觀，它是人生的基石，也是判斷一個(gè)人能否取得成功的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀，這就意味著一個(gè)人能夠在

22、大是大非的問題上做出正確的抉擇，意味著他是一個(gè)有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。只有從誠信出發(fā)，擁有正確的價(jià)值觀，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。所以，真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。書中寫到：真誠坦白的人，才是值得信任的人，這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必須讓他人看到，自己是一個(gè)非常真誠和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方，就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書中告

23、訴我們，表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個(gè)真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠，很容易就會(huì)被看穿，因?yàn)闆]有誠意的人不可能做到言行如一。我在讀這本書的過程中，時(shí)常會(huì)把自己融入書里面，總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價(jià)值觀，它是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導(dǎo)我們追尋自己的理想，還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇;二是態(tài)度，在所有最重要的人生態(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位，樂觀面對(duì)人生，有積極的態(tài)度，認(rèn)真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”，有海納百川的胸懷，追求理想并為之奮斗的激情和活到老

24、學(xué)到老的境界，學(xué)會(huì)交流與溝通，最后用智慧選擇成功!“做最好的自己”，這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要努力保持樂觀向上的進(jìn)取意識(shí)，樂觀面對(duì)人生，從小事做起，把握機(jī)遇，積極嘗試，踏實(shí)做好自己本分的工作，努力成為一個(gè)最好的自己!書中有一些精彩的句子，摘抄下來以共勉：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”。讀做最好的自己有感5最近，朋友推薦了一本做最好的自己給我。讀完之后，我覺得這是一本與眾不同的勵(lì)志書。作者李開復(fù)博士不僅提出了“成功同心圓”說，而且通過闡釋大量的親身故事來解釋成功的秘訣。這些故事值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，端正我們的思想，指導(dǎo)我們走向成功。“成功同心圓”是作者總結(jié)多數(shù)成功者獲取成功的內(nèi)在因素所提出的。在這個(gè)同心圓中，其內(nèi)核是：正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀不正確，一個(gè)人無論怎么努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。緊鄰內(nèi)核的第二層是態(tài)度。對(duì)于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要