滴水穿石的啟示課件12解析_第1頁
滴水穿石的啟示課件12解析_第2頁
滴水穿石的啟示課件12解析_第3頁
滴水穿石的啟示課件12解析_第4頁
滴水穿石的啟示課件12解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、22滴水穿石的啟示,太極洞奇石,自讀要求:,1、劃出你覺得難讀的生字、詞、句,借助文后的音節(jié)或工具書多讀幾遍,努力讀準確。能盡可能聯(lián)系上下文理解字詞意思。 2、把句子讀通順;邊讀邊思考:“滴水穿石”給予我們的啟示是什么?,李時珍 立志 不懈努力 本草綱目 愛迪生 迷戀 孜孜不倦 專利權(quán) 齊白石 自勉 堅持不懈 爐火純青 安徽 碳粒 日雕月琢 小販 給予 自謀生計,讀一讀:,光滑圓潤 接連不斷 鍥而不舍 日雕月琢 目標專一 持之以恒 堅持不懈 翻山越嶺 孜孜不倦 爐火純青 三心二意 半途而廢,讀一讀下面的詞語,并用橫線標出與“滴水穿石”意思相近的詞語。,把這些詞語放在課文中用自己喜歡的方法來自讀

2、課文,并思考每一節(jié)寫什么?,第5節(jié):再次強調(diào)目標專一、持之以恒就能實現(xiàn)我們美好的理想。,第1節(jié):“滴水穿石”形成的原因。,第2節(jié):由“滴水穿石”這個奇觀提出觀點如果我們目標專一、持之以恒,什么事情都能做成。,第3節(jié):用三位名人成就事業(yè)的例子從正面說明觀點,第4節(jié):用雨水不能滴穿石塊的例子從反面說明觀點。,默讀思考:課文先寫了什么?再寫了什么?最后又寫了什么?如果把這篇課文分成三段怎么分呢?,第一段:寫安徽廣德太極洞的滴水穿石的自然奇觀,并由此引出本文的觀點:目標專一,持之以恒就能做成事。,第二段:從正反兩方面說明這一觀點。,第三段:揭示“滴水穿石”給予我們的啟示。,瀏覽課文,找啟示,同學(xué)們滴水

3、穿石到底帶給我們什么啟示呢?請大家快速瀏覽課文,找一找“滴水穿石”帶給我們的啟示的句子或段落 。,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。,“滴水穿石”給予我們的啟示:,思考: 1、課文哪幾個自然段寫了滴水穿石的故事? 2、課文除了寫水滴外,還寫了人的故事,看看那幾個自然段,寫了哪幾個人的故事?,小結(jié):這是一篇說理文。課文的第一、第二自然段由滴水穿石的現(xiàn)象提出“只有目標專一,持之以恒才能把事情做成”這個觀點。接下來課文的第三、第四自然段用三個名人成就事業(yè)的例子和雨水不能滴穿石塊這個現(xiàn)象從正、反兩方面說明這個觀點。文章最后強調(diào)滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不

4、三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。,作業(yè):,1、完成生字描紅,摘錄好詞好句。 2、觀察生字,說說書寫注意點,完成描紅。 3、摘錄本文四字詞語和重點句子。,1、說說課文哪幾個自然段寫了滴水穿石的故事?,2、水滴是如何目標專一,持之以恒的呢?請同學(xué)們自由讀第一自然段。思考這個小洞是怎樣形成的呢?,在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了水滴鍥(qi)而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)

5、的一大奇觀。,水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?,1、課文除了寫水滴的故事外,還寫了人的故事,找找哪幾個自然段,寫了哪幾個人的故事? 思考,他們的哪些行為和水滴相似呢?畫出關(guān)鍵的字詞。,李時珍:,愛迪生 :,齊白石:,立志學(xué)醫(yī),不懈努力。,迷戀電學(xué)實驗研究,畢生孜孜不倦。,始終沒有停止,堅持每天作畫,合作探究: 、“滴水穿石”給予我們的啟示是什么? 、課文列舉了哪些人物的事例說明他們靠“滴水穿石”的精神取得成就的?請同學(xué)們默讀課文的第三小節(jié),從課文中劃出感受較深的關(guān)鍵語句并填寫下表。,明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍,從小立志

6、學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。,身如逆流船,心比鐵石堅。 望父全兒志,至死不怕難。,美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當小販、服務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)!,現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過?!本褪堑搅送砟辏踩匀粓猿置刻熳鳟嬋?。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界,你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不就是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。,課外拓展: 查閱資料,了解“氣蝕”。,愛迪生,.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論