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1、以友善為話(huà)題的作文_2020高中話(huà)題作文友善世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。朋友們,你知道友善是什么嗎?今天小編給大家分享一下有關(guān)于友善的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!關(guān)于友善的作文1什么是友善?友善,在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為:友愛(ài)和睦,相與友善。有的人說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì),友善的人是稀有動(dòng)物,是真的嗎?有一天,和朋友逛街的時(shí)候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時(shí)不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái),吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒(méi)有罵我,還說(shuō):啊,小朋

2、友沒(méi)撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?我說(shuō):沒(méi)有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點(diǎn)爛了阿姨說(shuō):沒(méi)事的,你們繼續(xù)逛街吧,說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身,就走了。這就是有善待人,其實(shí),友善在生活中是無(wú)處不在的。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)。少年從此變了樣,小女孩的友善和愛(ài)心,讓他重新樹(shù)立了自信,心中燃起

3、了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)-把它獻(xiàn)給那位女孩。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個(gè)人的人生!朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。關(guān)于友善的作文2古代人們常說(shuō):我們擁有的一切都是大自然給予的。是啊,我們的生活也離不開(kāi)大自然,所以,我們要對(duì)它友善。早晨,繁忙的人們?cè)缭绲仄鸫?,呼吸著大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著步,聽(tīng)著小鳥(niǎo)吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著天空,然后欣賞著令人陶醉五顏六色的花朵,懷著愉快地去工作或?qū)W習(xí)。中午,你會(huì)懷著跟早晨一樣愉快的心情,

4、也會(huì)被世間的塵俗所影響你的心情,會(huì)生氣,會(huì)暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實(shí)在走路的時(shí)候,騎自行車(chē)等時(shí),你可以停下來(lái)欣賞一下景色,或許它們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無(wú)視它們。有時(shí),我們還去傷害它們,本來(lái)是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌.利用它們,把它們當(dāng)作奴隸,請(qǐng)換個(gè)角度想想,如果你是它們的話(huà)!你會(huì)怎樣?晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著生活的美妙,當(dāng)涼風(fēng)使者吹向你時(shí),你會(huì)感到他把熱趕走了,讓你會(huì)有被呵護(hù)的感覺(jué);當(dāng)你看見(jiàn)星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時(shí),你會(huì)有一種被

5、注視和尊重的感覺(jué),而此刻,你再也不感到孤獨(dú)了。人類(lèi),你們可想過(guò)大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過(guò)你們?cè)鯓訉?duì)待大自然,我要給你們一句忠告:請(qǐng)對(duì)大自然友善。關(guān)于友善的作文3淅淅瀝瀝,下著飄渺的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過(guò)這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的友善。書(shū)桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對(duì)立著,過(guò)了好久,她說(shuō):我們快活嗎?我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事.是呀!我快活嗎?我不止一次地在自己心中問(wèn)自己。漸漸地,我和她

6、又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。夏天到了,蟬鳴叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書(shū)桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了,它死亡了嗎?這句疑惑又生入我心中,怎么才能把它復(fù)活?媽媽走了過(guò)來(lái),看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對(duì)我說(shuō):傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽(yáng)光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽(yáng)光。媽媽的話(huà)真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對(duì)我微笑,在對(duì)我招手。我把柳枝種入土壤中,太陽(yáng)出現(xiàn)了,對(duì)著柳枝發(fā)光,好像太陽(yáng)只為它而放射光芒。好美啊,柳葉青青!友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。友善不僅需要水分,

7、還需要土壤、陽(yáng)光!柳葉青青!友誼唯美至極!關(guān)于友善的作文4友善就如別人口渴時(shí)你端去的熱水,就如別人打鬧時(shí)你去勸架的話(huà),就如別人傷心時(shí)你的安慰友善能帶給別人歡樂(lè),同時(shí)自己也會(huì)快樂(lè)。友善,意味著要關(guān)心他人,不苛求于人,不強(qiáng)加于人,進(jìn)而有助于人。友善是人人都有的,有些人卻不會(huì)利用它,會(huì)利用友善的人往往要聰明樂(lè)觀一些。記得那次去阿公家,上了長(zhǎng)途客車(chē),大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屛蛔樱液桶职忠膊焕?,天氣熱嘛,我和爸爸總之還是搶到了一個(gè)雙人的位子,便舒心了。車(chē)上擠了很多人,坐著的人過(guò)了幾站差不多都睡了,站著的人也沒(méi)多少了,我本來(lái)也想睡的,可是見(jiàn)一個(gè)老爺爺上了車(chē),可沒(méi)有位子,只好站著。我當(dāng)時(shí)想:老爺爺站著多熱呀,

8、不如我讓給老爺爺坐好了。于是,我對(duì)老爺爺說(shuō):爺爺,您過(guò)來(lái),您坐這吧,我腿坐麻了,站會(huì)。;爺爺笑了笑,望望我,說(shuō):真懂禮貌!;老爺爺便坐下了,但他不久后就下車(chē)了,下車(chē)前還親切地對(duì)我說(shuō)了句:謝謝了,小同學(xué)!;我聽(tīng)了這話(huà),心里像吃了蜜一樣地甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂(lè)呀!還有此次汶川大地震,想必大家再熟悉不過(guò)了,有些人的死是比泰山還重的,為救學(xué)生、為救嬰兒、為救老人為了某一個(gè)人,甚至素不相識(shí)的人,而自己的生命卻付出了。友善就像黑夜里的明燈,為我們照著前進(jìn)的路關(guān)于友善的作文5世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善,善其間必有美。當(dāng)友善注滿(mǎn)你的心靈時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們

9、身邊徘徊。上個(gè)星期,我?guī)椭艘晃焕先诉^(guò)馬路。那天,我正在去五里亭附近散步時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位腿腳不方便的老人。我跑上去問(wèn):老奶奶,您在干嘛?;哦,小朋友,我正準(zhǔn)備過(guò)馬路呢,可這車(chē)實(shí)在是太多啦!我等了好久都沒(méi)找到空子過(guò)馬路。哎!對(duì)了,小朋友你能帶我過(guò)馬路嗎?;當(dāng)然可以!太簡(jiǎn)單了!;謝謝你了小朋友。;沒(méi)關(guān)系。;我等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的車(chē)輛比較少了,我就帶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶高興的與我說(shuō):謝謝你,真是個(gè)熱心的小朋友!;再見(jiàn),老奶奶!;朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此變得燦爛無(wú)比;朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此變得有滋有味;朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活就會(huì)變得煥發(fā)光彩!友善就像春天的雨露,滋潤(rùn)著萬(wàn)物生長(zhǎng);友善就像夏日的風(fēng),悶熱中帶來(lái)絲清涼;友善就像秋天的落葉,為原來(lái)融洽的世界添加了一份份美麗;友善就像冬天里的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心田。友善,就像是一個(gè)甜美的夢(mèng)!如果我們?nèi)?/p>

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