1、愛的教育讀后感范文模板這篇文章告訴我們不要欺負(fù)弱小，要幫助他們，讓他們感到幸福。下面就是小編給大家?guī)淼膼鄣慕逃x后感，希望能幫助到大家!讀了愛的教育有感1這個暑假，我讀了幾本書，其中最讓我難忘的是愛的教育這本書，它讓我受益匪淺，感動至深。愛的教育是意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一學(xué)年之紀(jì)事，書中記敘了他在校內(nèi)校外的見聞及思想，記敘了親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會之同情，雖然只是一篇篇很短的日記，一個個很小的故事，但讓我讀了之后很受感動。這本書中有一篇文章是義俠的行動，它主要描寫了卡隆的義俠行動。有一天，有三四個孩子在一起戲弄赤發(fā)的一只手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有

2、的說他是殘廢者;、鬼怪;，最可惡的是勿蘭諦，學(xué)他母親挑菜擔(dān)的樣子，許多同學(xué)都知道克洛西的母親，看了勿蘭諦的樣子，同學(xué)們都笑了起來?？寺逦鞔笈媚肯蛭鹛m諦擲去，可是卻打到了剛好走到教室的先生胸部。先生很生氣，問是誰打的，卡隆馬上站起來說是他打的，先生看了看卡隆，不相信。這時，克洛西站起來，告訴先生，是有人欺負(fù)他，他才打的。先生讓欺負(fù)克洛西的人起立，那四個學(xué)生都低著頭站了起來。先生對那四個學(xué)生說：你們做了最無謂、最可恥的事!;然后，先生走到卡隆旁邊，說：你的精神是高尚的!;卡隆附在先生的耳邊不知說了什么，先生突然向著四個學(xué)生說：我饒恕你們。;作者不知卡隆說了什么，我也不知道，不過我想：他一定

3、是在為那四個學(xué)生說情呢。讀過這篇文章，我覺得卡隆的精神確實很高尚，他不僅同情弱者，還對犯了錯的同學(xué)有寬容之心，我一定要向他學(xué)習(xí)。愛的教育就是通過一篇篇這樣的文章，告訴我們要有愛心，愛父母、愛老師、愛同學(xué)讀了愛的教育有感2我最喜歡看的一本書就是愛的教育，這本書通俗易懂，而且故事很感人。愛的教育這本書是以日記的形式寫的，一篇日記講述一個感人的故事：父母對子女的愛;親朋好友之間的愛;陌路人之間的小小的關(guān)愛······愛的教育之所以吸引我的地方是，它在平凡而細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近乎完美而又為人們再熟悉不過的親子之愛;

4、師生之情;朋友之誼等等。書中沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但一字一句中所蘊含的那種深厚;濃郁的情感力量，處處扣人心弦，感人肺腑。愛就像空氣一樣，每天都在我們身邊，又最容易被忽視。但我們的生活中不能沒有它，它已經(jīng)如同血液一樣深深融入了我們的生命。書中有一篇日記：陪護(hù)爸爸;很感人，一個少年聽說父親住進(jìn)了醫(yī)院就急忙趕緊跑到醫(yī)院，想要照顧父親痊愈，然而由于醫(yī)院的疏忽，少年被領(lǐng)到一個陌生人的病床前，他一直悉心照顧這個素不相識的父親;，直到父親;幸福地離開人世。當(dāng)少年知道他照顧的病人并不是父親是，是完全可以離開的，但是少年卻出乎意料的決定留下來。他的舉動讓所有的人震驚和感動，難道這不正是愛的體現(xiàn)

5、嗎?在現(xiàn)實生活中，愛到處可在。在四川汶川大地震中，全國人民齊心協(xié)力，眾志成城，捐款捐物，共度難關(guān)，不也是愛的表現(xiàn)嗎?看了這本愛的教育這本書，讓我更懂得了愛的可貴，愛的給予。我會更加愛我的父母，愛我的老師和同學(xué)，當(dāng)別人需要需要幫助時，我會伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界會更加美好!讀了愛的教育有感3我讀過一本書，書名叫做愛的教育&青少版作者是意大利的坐著亞米契斯，想必大家都讀過這本書把，這本書也給了我深深的印象。書的內(nèi)容大概是這樣的：本書通過了一個小學(xué)生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶

6、給我們愛與美的享受。本書沒有任何虛偽的說解，沒有騙人的宗教宣傳，也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號。它是通過對生活的樸素的描寫，使人感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這邊書要告訴我們每一個人都要懷著一顆善良的心，遇到有困難的人要對他幫助，如果你幫助了他人，你有什么困難的話他人也就會幫助你，我們還要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一個感人的信息：一天，媽媽帶我去肯德基，在門口停車的地方，有一個很顯眼的地方，那里也有許多來往的人看，寫的是他的女兒先天性的生病造成現(xiàn)在的樣子，四肢不能動彈，雖然是15歲但是很小很小，她還不能自己擦一下眼淚，或許是她看到了爸爸這樣賣力的為

7、自己討生活留下了眼淚，他的爸爸見了之后就用手擦拭了她女兒的眼淚，我心痛極了，立刻向媽媽要了點錢放了進(jìn)去，這也是我能出最大的一份力，到現(xiàn)在我還記得很清楚，因為我可以理解他們此時的心情，如果不幫助他們世界上就可能損失了一個原本應(yīng)該是初三的學(xué)生而現(xiàn)在看起來只有7，8歲的年齡。就因為我們大家的相互理解，想和關(guān)心下世界才會變的很美好!讀了愛的教育有感4愛的教育，當(dāng)我看到這本書時，心中便會有一種暖暖的感覺，感覺身邊充滿了溫暖，大家都是互相幫助的好朋友。書中的那些同學(xué)們，讓我感到他們是那么可愛，可敬，讓人感覺到這個世界是多么溫暖。真高興我能認(rèn)識你們，雖然只是在書中。真想跟你們交朋友，和你們暢談。親愛的羅貝蒂

8、，你真了不起，不愧是一名軍人的兒子，我為你叫好，為你感到自豪。雖然你為了救那名即將要被碾于車輪下的學(xué)生而失去了自己的腳，因此而不得不拄著拐杖走路。但就是你，挽回了一個鮮活的生命。你，是偉大的!英勇的倫巴第小哨兵，你真是好樣的。你能像貓一樣敏捷，你的頭發(fā)像金子一樣閃光，而你那英勇無畏的精神更值得我們每一個人敬畏。堅強(qiáng)的馬爾科，你真棒。只有十三歲的你為了尋找日夜思念的母親，孤身一人離開家鄉(xiāng)前往遙遠(yuǎn)的美洲，在大海上漂泊了27天，歷盡千辛萬苦，度過了一個個難熬的日日夜夜。錢被偷，流落街頭，腳上磨出了泡，你沒有停下腳步;他人的折磨和欺辱沒有讓你停下，寒冷、饑餓、病痛和精神上的折磨更是沒有讓你停下尋找母親

9、的腳步。這是怎樣一種鋼鐵般的意志啊。這種意志讓你一路追尋著母親走過的足跡。你經(jīng)歷的痛苦、失望和恐怖也都被都被你這種鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝，一次次地重新燃起走下去的希望。正是這種意志讓你最終找到了千思萬想的母親。這本書里的小主人公們都是那么令人敬佩，他們善良、勇敢、堅強(qiáng)、熱情，他們高尚的道德情操，真摯的愛國情感讓我久久回味。讀了愛的教育有感5愛的教育這本書讓我懂得了許多道理：如果你做錯了，要有勇氣承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任。發(fā)現(xiàn)不公平的事，要見義勇為、打抱不平等等其中最讓我感動的就是撒丁島的小鼓手了。庫斯托扎戰(zhàn)打響的第一天有六十人在樓房里被敵人圍攻。指揮這六十人的是一個上尉和兩個下級軍官，小鼓手和上尉形影不離，他

10、們成了好朋友。圍攻了幾天，他們快堅持不住了，上尉就問小鼓手有沒有膽量，小鼓手自信的說：有;。上尉就讓他去找人求救，小鼓手順著窗戶下去就向前飛快的向前跑去。突然，小鼓手的腿被子彈打住了，可是小鼓手忍住傷痛一邊繼續(xù)向前跑，一邊想：我一定要堅持住，一定要找到救兵。;正當(dāng)上尉說援兵來不了要自盡時，下士匆忙趕來說：援兵到了，援兵到了;。他們又重新振作起來，把敵軍打敗了。上尉在醫(yī)院看見小鼓手說：你肯定也流了許多血。;小鼓手微笑的回答：豈止流血，你看!;小鼓手掀開被子，上尉驚呆了，小鼓手的左腿從膝蓋上面截掉了。一位軍醫(yī)走過來說：這孩子太不幸了，要不是他硬撐著跑，他的腿可以保住的。不過，這孩子是好樣的，一滴眼

11、淚都沒有流，一聲也沒有叫喚，我真為有這樣的意大利孩子感到驕傲。這孩子真有種。;看到這我真為小鼓手感到驕傲，并為自己感到慚愧。想想自己曾經(jīng)為手上腿上受了一點點傷而嬌氣的不得了。小鼓手雖然中了槍，可是他仍然想到的是大家，想到的是國家。想想電視上那些叛徒，敵人的皮鞭一舉就把戰(zhàn)友、國家拋到腦外，真的連小鼓手都不如。小鼓手這種舍身為國、堅強(qiáng)、勇敢的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。讀了愛的教育有感6寒假時，我讀了愛的教育這本書，是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的。愛的教育是一部日記體的小說，它以一個小男孩安利柯的眼光，講述了他在校內(nèi)校外的所見所聞和所感。全書100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為

12、他寫的許多勸誡性的，具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事;。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡。完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。其中我最喜歡考試這一篇文章講的是終于考試了，給我們;監(jiān)考的老師是黑胡須的可阿提老師就是那聲音如獅子而卻不罰人的老師。其中有學(xué)生拍得臉色發(fā)青。開始讀試題了我們;想：如果能把問題和答案都告訴我們;，使大家都及格，老師們將多么高興試題很難，經(jīng)過一個小時，同學(xué)中有一個哭泣起來他們有的畫圖，有的寫紙條，還有的寫了算式給人看快到中午時，我;的父親來接我，問我;考的怎么樣，有沒有不會的問題這讓我想起了我，在考試的時候，我用眼睛看著題，

13、一旁的同學(xué)叫我，我也沒有搭理，讀一遍，在心里做一遍，再讀一遍，在本子上做一遍，最后再做在考卷上?？炜纪炅恕Ｎ覚z查了一遍又一遍。覺得可以的話，就把卷紙放在桌邊，等監(jiān)考老師來收，就這樣，考了一門又一門。 放學(xué)了，我剛上車，媽媽就問，你都會不會，我說差不多讀了愛的教育，我覺得做人要誠實，不能撒謊。讀了愛的教育有感7愛是什么?或許它是我們在遭受挫折的時候得到的一點安慰，或許它是我們在生病時聽到的一聲關(guān)切的問候今天，我閱讀了一本書愛的教育，我懂得了，愛所包涵的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。愛的教育是一本日記體小說，它通過一位意大利小男孩安利的視角，講述了他四年級時在學(xué)校內(nèi)外的所見、所聞、所想，告訴大家他在生活中感受

14、到的點點滴滴的愛，這些細(xì)微的、容易讓人忽視的愛，通過安利的講述，令人觸景生情，令人感動。安利最喜歡聽老師在課堂上朗讀那些特別有感染力的每日故事，他在學(xué)校有很多好朋友，他們都有自己多彩的性格。這些朋友中，行俠仗義的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西、虛榮狹隘的華梯尼、傲慢無禮的諾琵斯，還有樸實可愛的的小石匠;、堅強(qiáng)不息的克洛西，都給我留下了深刻的印象。讀完這本書，我也深受感動。我們也應(yīng)該向安利那樣，用愛去感受生活中的點點滴滴，用心去體會身邊發(fā)生的每一件事。通過這本書，我深刻領(lǐng)悟了愛的涵義是多么的豐富，感受到了什么是親子之愛、感受到了什么是師生之情、朋友之情、感受到了什么是對家庭的愛，對社會的愛、對國家的

15、愛。這本書問世雖然已有近百年，但現(xiàn)在讀起來依然能讓人心中蕩起一陣陣情感的共鳴，讓人心中永駐愛的美德，留住愛的感動。我們需要用心去感受、去體會生活中的那些點點滴滴的真愛，我們需要將這些愛融入到社會中，用愛溫暖身邊的每一個人，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。讀了愛的教育有感8亞米契斯是意大利著名的兒童文學(xué)家。愛的教育也是他的一部成功之作，曾在世界上產(chǎn)生過廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這部書是通過小學(xué)生記日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法。書中每個人物都栩栩如生，以高尚的情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷

16、。一篇篇短小、簡單的敘事日記，一個個淳樸的道理，隱隱約約當(dāng)中，教會了我們做人的道理核對一些小事正確的解決方法。愛的教育通過對生活的樸素描寫，使人感受到人類多么需要互相關(guān)愛，互相理解，互相幫助!而這種關(guān)愛、理解和幫助，都離不開一個最根本的主題——愛!中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人?？梢娪腥收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛心。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老石匠、賣炭人、少年鼓手 這些平凡的人物，在我們心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對我們來說，這本書甚至可以影響我們今后性格的形成。所以說，這是一本對青少年以后的成長具有深遠(yuǎn)影響的好

17、書!作者把他希望感染小讀者的美好感情送進(jìn)讀者的心靈：對父母的愛、對老師的敬重和終身不忘對周圍人的愛、對同學(xué)的關(guān)心，對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助、對祖國的熱愛、對英雄的敬仰 書中還塑造了行行色色的小學(xué)生的形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有學(xué)習(xí)好的，有學(xué)習(xí)極差的，但每個人都在本質(zhì)上有閃光的東西。他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性要能得到父母、老師和周圍人的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育。就是這樣一部書，以愛為原點，把我們領(lǐng)入一個全新的境界。讀了愛的教育有感9這段時間，我讀了愛的教育這本書。愛的教育采用日記的形式， 講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事， 記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所

18、聞， 字里行間洋溢著對祖國， 父母， 師長， 朋友的真摯的愛， 有著感人肺腑的力量。它的語言平和甚至平淡，卻讓愛潛入人心并代代相傳。這本書中有許多故事讓我震撼，最打動我的就是佛羅倫薩的小抄寫匠了。這篇文章主要寫了一個叫朱利奧的孩子的故事。他的父親因為家庭貧困，所以常常抄寫郵簽條以補(bǔ)貼家用。朱利奧非常心疼父親，于是想出辦法每天晚上偷偷幫父親抄寫，以減輕父親的辛勞。長時間的睡眠不足使他的功課落后了，不明真相的父親對他很生氣。他毫無怨言，仍默默地堅持。一天晚上，父親終于發(fā)現(xiàn)了真相，感動得抱著兒子哭了。當(dāng)我讀到朱利奧受到父親嚴(yán)厲的批評時，我真想幫朱利奧把事情說出來;當(dāng)我讀到朱利奧做功課時睡著了，我真擔(dān)

19、心他會昏倒;當(dāng)我讀到朱利奧的父親知道了這件事，抱住兒子落淚時，我的眼淚也滾滾而下朱利奧小小年紀(jì)，就懂得了分擔(dān)父母的生活重?fù)?dān)，就懂得了體諒父母的艱難。他忍受著父親和老師的責(zé)備，忍受著疾病的折磨堅持幫父母做事，這些使我深受教育?？纯粗炖麏W，想想我自己，差別太大了!我在家里簡直是個第二代武則天;，衣來伸手，飯來張口，還常常不知足，要求一時得不到滿足就使臉色、發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想真慚愧。今后，我一定要理解父母，幫父母做力所能及的事，做爸媽的好幫手， 減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。不提不合理的要求，讓愛在他們的身邊流淌!閱讀了愛的教育，仿佛走進(jìn)愛的海洋，品味愛的滋味，接受愛的洗禮。不知不覺，我們逐漸明白愛的真諦，逐漸學(xué)會

20、如何去愛!讀了愛的教育有感10假期中，我媽媽為我買了兩本書。一本叫做愛的教育，另一本叫做感恩父母，這倆本書都告訴我們?nèi)绾稳ジ惺軔鄣膫ゴ?。這倆本書我讀的很慢很慢，因為書中有許多感動我心靈的故事。在其中的一本書中有一篇文章是父親的本能，這個故事的內(nèi)容大概是這樣的：秋日的一個星期天，父親帶著女兒一起去動物園玩。女兒看完了大象，河馬，錦雞，孔雀等等，又吵著要去看獅子。看獅子的時候，女兒不小心觸動了壞掉的那根欄桿，落入了獅子的籠中。父親毫不猶豫的跳下去救自己的女兒，為了不叫獅子撕咬自己的女兒，父親把自己的胳膊送入獅子的口中，為了保護(hù)女兒他送完了左臂，又送進(jìn)去右臂直到動物園的管理員來到為止。父親是多么偉大

21、啊!那一刻或許只是本能的，他對女兒的那份愛，那份保護(hù)的欲望，讓他戰(zhàn)勝了對于獅子的恐懼。也許那一刻，哪怕前面是刀山油鍋，他也絲毫不畏懼。因為愛，他沒有思考;因為愛，他忘記了疼痛。其實每個人都有疼愛自己父母親人。我也一樣有一個非常疼愛我的父親，因為平時工作很忙，爸爸沒有時間去照顧我的學(xué)習(xí)生活，都是媽媽來照顧我的一切。終于在春節(jié)期間，爸爸有了假期有了空閑時間，爸爸帶著我去旅游。在旅游的途中，爸爸開著車本身已經(jīng)很辛苦了，但在路上還是十分關(guān)心我，時不時的問我：佳佳，你餓了嗎?要不要去洗手間呢?車的后備箱里有吃的哦。;每次爸爸對我說的時候我都覺得自己好幸福。我們在酒店里住宿的時候，爸爸怕我和媽媽睡在一起會

22、擠，就叫我自己睡一個床，他和媽媽擠在一起。我們上山的時候，我走不動的時候，腳疼了腿酸了，爸爸會把我背在他寬寬的背上，我怕在爸爸的后背上覺得自己真是超級的幸福!我很愛很愛我的爸爸，我也很愛很愛我的媽媽，我愛我的家。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答他們的養(yǎng)育之恩，好好孝順我的父母親!讀了愛的教育有感11今天，我又翻開了愛的教育這本書。書中主要寫了一個意大利四年級小學(xué)生在一所市立學(xué)校上學(xué)時發(fā)生在自己身邊的事。作者加以整理，以生動的筆觸向我們詮釋了愛的意義。從這本書中，我感受到了人類許多美好的情感，比如說：熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母、尊重他人等等情感，令我印象深刻。在眾多短小而精悍的小

23、故事中，我最喜歡其中的帕多瓦的小愛國者的故事。故事講述了一位十一歲的意大利男孩在被父母賣給江湖賣藝的班子后，歷盡艱辛，逃離出來。又通過領(lǐng)事館，踏上了回家的路。在船上，一些人出于同情給了他一些錢，還有的人是為了炫耀給了他一些錢。男孩收下了。有三名旅客在議論意大利時說：這是一個無知的國家;，一個丑惡的國度;，強(qiáng)——就在第三個人想說強(qiáng)盜;這個詞時，小硬幣像一陣暴風(fēng)雨一般嘩啦啦地落在他們的腦袋上和肩膀上，落到桌子上和地板上。三個人一怒之下站起身來，抬頭望去，臉上卻又挨了另一把銅幣的襲擊。把你們的錢拿回去!;孩子輕蔑的說道，我不接受那些侮辱我的祖國的人的施舍!;讀了這個故事，我被文中的意大利男孩深深打動了。他雖然貧窮，但絕不接受侮辱他祖國的人的施舍。我從他的行動中看到了他對祖國的一腔熱愛之情。我也體會到了孱弱的國家是會被人欺辱的。我慶幸自己生在一個國富民強(qiáng)的時代。當(dāng)今的中國，經(jīng)濟(jì)騰飛、科技發(fā)達(dá)、人民富裕。香港、澳門的回歸洗刷了舊中國給中華民族帶來的屈辱;神七的