1、.,留園之第二部分展示,小組成員：陳東宇、路涵、屈瀾、劉小倩、李艷雯、王位、李亞闊,.,目錄,一、區(qū)域展示 二、區(qū)域內(nèi)建筑單體介紹 三、區(qū)域內(nèi)游覽路線 四、留園空間序列的設(shè)計手法 五、區(qū)域內(nèi)手法的運用,.,一.展示區(qū)塊介紹,.,.,二.建筑單體介紹,.,小蓬萊,小蓬萊介紹：此處在水池當(dāng)中，蓬萊是傳說居于海中的仙山，故借以為名。二面曲橋相連，上面架以亭式紫藤棚架。此處有黃石，刻有“小蓬萊”三字，系解放后新題。,.,.,濠濮亭,濠濮亭跨水而筑，按有明式磚欄，亭前水邊置有一峰名為“印月”，峰石中的渦孔倒影池中引誘的一輪明月，在此不管月半中秋，有無明月當(dāng)空，均能賞月，娛目遣興。這種借景手法亦為其他園少

2、見，別具匠心。,.,亭為方形四角，單檐歇山造，其北挑出水面而筑。,濠濮亭跨水而筑，按有明式磚欄，亭前水邊置有一峰名為“印月”，峰石中的渦孔倒影池中引誘的一輪明月，在此不管月半中秋，有無明月當(dāng)空，均能賞月，娛目遣興。這種借景手法亦為其他園少見，別具匠心。,.,曲溪樓,原名“尋真”，清德宗光緒初年改名“曲溪”。爾雅：山瀆無所通者曰溪，又注川曰溪。曲溪，亦即曲水，此處為借用，沿用至今。,.,始建于明代。建筑臨水，二層，單檐歇山造，樓只有前半爿，下為過道，狹長，進深僅三米左右，南北長十余米，約一百一十三平方米。,.,西樓,位置在五峰仙館之西，劉氏時曾名西爽，今俗稱西樓。建筑為單檐歇山造，和曲溪樓相通。

3、,.,清風(fēng)池館,水榭向西敞開，平臨近水，環(huán)境舒適，因詩經(jīng)：“吉甫作頌，穆如清風(fēng)。”又宋蘇東坡赤壁賦中“清風(fēng)徐來，水波不興”，借以為名。 建筑為水軒形式，單檐歇山造。昔署匾曰“清風(fēng)起兮池館涼”。,.,遠翠閣,此處景觀與方干詩：“前山含遠翠，羅列在窗中。”相符，借以為名。其下即自在處，劉氏時曾名“空翠”，后改名含青樓，盛氏時名“遠翠閣”。閣實質(zhì)為樓，其上三面都置有明瓦和合窗，二層，單檐歇山造。,.,汲古得修綆,.,三.區(qū)域內(nèi)游覽路線,.,留園平面,.,留園分區(qū),展示區(qū),.,.,游覽路徑分析,明瑟樓,涵碧山房,綠蔭軒,濠濮亭,.,展示區(qū)域為留園最大的院落，是整個空間序列的高潮,1.院落分析,.,2.

4、水體分析,展示區(qū)域是留園主體水景區(qū)，通過水邊界的凹凸，中心小島的布置，使湖邊，或小島的任何位置都有較大視角區(qū)域,在湖的四周或中心視線交流多變，讓院落空間更加豐富。,.,空間序列的高潮，因此從這里拉開序幕，開始展示,3.空間序列分析,.,主要展示景點 （隔湖相望）,4.景點分布分析,.,5.游覽場景串燒,.,.,.,四.空間序列手法,.,留園空間序列分區(qū),空間主體高潮迭起，讓人在期待和尋覓中突然發(fā)現(xiàn)所尋找的東西，有豁然開朗的感覺。,.,.,五.區(qū)域內(nèi)手法的應(yīng)用,.,展示區(qū)域為中部景區(qū)，為全園的精華所在，通過高低，遠近，虛實，收放營造恰到好處的空間體驗。,整體感受,一手法,.,主從與重點,主從關(guān)系

5、的展現(xiàn)，在不同視角也在轉(zhuǎn)化。 面積不大的湖邊，建筑通過高低，遠近，朝向來形成豐富的錯落與層次感，再配以廊橋，植物的輔助作用，讓看到的景觀重點突出，空間布置錯落有秩。,.,滲透于層次,框景,游廊中，建筑中常用漏窗形成漏景的效果，引起人好奇心，景物一角到開闊的空間，讓心里豁然開朗，視覺，心理，都有循序漸進的過程。 景物，建筑的滲透讓整個空間序列更連貫，起承轉(zhuǎn)和，更加流暢，自然。,一層次,二層次,.,一層次,二層次,漏景,漏景是從框景發(fā)展而來。漏景若隱若現(xiàn)，含蓄雅致。漏景可以用漏窗、漏墻、漏屏風(fēng)、疏林等手法,漏景,.,在行進中，隔湖相望，有建筑與之相對形成對景 ，讓人有追尋的目標(biāo)，無形中引導(dǎo)游人游園。,先運用對景的手法確定主體建筑，主要中心景觀的位置，讓每一處都有景可看。為避免一覽無余，通過漏景，框景的手法使景觀一層一層被揭開面紗。,對景,.,空間的對比,高低不同形成的空間對比 開敞不同形成的空間對比廊子與建筑 院內(nèi)天井與大院落的空間對比,.,地形引起的高度對比，視線垂直交流。,建筑高度引起的對比，立面豐富,.,二中心景觀視覺感受,.,從小蓬萊望明瑟樓望,高低錯落的視覺感受，游覽于其中空間高度，開敞程度像一首樂曲,.,從小蓬萊望清風(fēng)池館和曲溪樓,空間的重疊，遠近再與假山水融合