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文檔簡介
1、我們都是一家人抵制校園欺凌,看一看校園欺凌案例,德育主題:,校園暴力,什么是校園暴力,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為及敲詐勒索等,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會長期受到欺凌。欺凌過程,蘊(yùn)藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。,提問,身邊的校園暴力,再次提問,怎么避免或處理校園暴力,怎么保護(hù)自己,和施暴者談判拖延時間,然后瞅準(zhǔn)機(jī)會逃跑或者經(jīng)過談判取得合理信任一旦你碰到了校園暴力,幾個女孩或者幾個男孩圍著你,你要盡量和他們談?wù)劊牧倪@樣對待你的原因或者是準(zhǔn)備對你怎樣,一旦對方放松警惕,你可以趁機(jī)逃跑;如果你有
2、把握打動他們,那就盡你的所能去取得他們的信任,盡量不發(fā)生暴力事件。看見有人經(jīng)過要大聲呼救或者報警遇到正好有人經(jīng)過你們的地方,一定要大聲呼救或者是如果你攜帶手機(jī)的話,一定要及時撥通電話報警。小編希望大家,如果有一天路過的時候,有孩子向你呼救的話一定要及時伸出援手,那是他們的希望!另外,報警的時候一定要注意不給對方發(fā)現(xiàn)。和家長、學(xué)校老師說明情況,對施暴者的處分真的被施暴了之后,一定要和家長、學(xué)校老師說明情況,由學(xué)校來針對施暴者進(jìn)行處分,千萬不能想著以暴制暴,那樣的做法是不能成功的,如果受害人以后也學(xué)著對方進(jìn)行暴力事件,那和施暴者又有什么區(qū)別?攜帶防身用品、報警器以防施暴者打擊報復(fù)等他們被處罰之后,
3、也不要想太多,但是為了防止他們會對你進(jìn)行報復(fù)或者是在班級孤立你等等,但請不要在意。成功的人本來就是孤獨的。另外為了防止對方打擊報復(fù)要攜帶防身用品和報警器,這個就和家長說讓家長準(zhǔn)備就可以了哦!,案例一:2013年6月,銀川市15歲的某中學(xué)初二男生小張(化名)在放學(xué)回家的路上,被4名十六七歲的本校學(xué)生圍毆,導(dǎo)致小張鼻骨骨折,頭部受傷嚴(yán)重。而出事的原因僅僅是因為圍毆學(xué)生們看小張不順眼。,2013年9月3日,福州某中學(xué)初三的兩名男生羅某、劉某,因瑣事發(fā)生矛盾,并于9月4日上午在學(xué)校約定,下午放學(xué)后到校外“單挑”。兩人放學(xué)后到約定地點進(jìn)行械斗,導(dǎo)致一死一傷的慘劇。,案例二,2014年11月,浙江某中學(xué)小
4、王被同校的七八名男同學(xué)按在宿舍的地上毆打,對其進(jìn)行辱罵等。事發(fā)原因是本寢室男生看不慣小王,糾集其他男生一起毆打小王。,案例三,想一想校園欺凌之慘痛后果,治安管理處罰條例第34條:毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。,相關(guān)法律條文、校規(guī),有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。,刑法條文第234條:故意傷害他人身體的,
5、處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。,易發(fā)生打架斗毆事件的性格因素:,1、自以為是、剛愎自用、不學(xué)無術(shù)型的;2、著裝奇特、發(fā)型怪異、品行敗壞型的;3、心胸狹窄、愛贏忌輸、嫉妒心理強(qiáng)、“小氣”型的;4、家庭不和睦、性格嚴(yán)重內(nèi)向、心理扭曲型的;5、具有好斗心理,崇尚黑社會義氣,非常強(qiáng)烈的好勝心,虛榮心極強(qiáng)型。,校園暴力事件的形式:(1)以大欺小,以眾欺寡;(2)為一點小事大打出手;(3)不堪長期受辱以暴制暴;(4)索
6、要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘;(5)同學(xué)間因“義氣”之爭,以暴力手段爭長論短;(6)個別學(xué)生學(xué)習(xí)社會不良風(fēng)氣,拉幫結(jié)派,用暴力來解決相互矛盾。,議一議如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生,忌做“小人”,要做“大人”,做一個心胸開闊的人。同學(xué)一場是緣分,同學(xué)之間要和睦相處?!耙院蜑橘F”的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。,和,恕,如果和同學(xué)發(fā)生矛盾,要懂得謙讓,先寬恕對方,主動地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理,也要先把雙方矛盾緩和下來,等對方情緒平穩(wěn)時再細(xì)論各方對錯。如果雙方的矛盾已無法自行解決時,應(yīng)馬上將情況報告給老師或家長,避免矛盾加深,引發(fā)毆斗。,忍,注意自身修養(yǎng),不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時沖動打了一下,就覺得受了氣,吃了虧,非得也罵對方一句,也打?qū)Ψ揭幌拢@樣會使雙方的矛盾越來越激化,最終可能升級為打架斗毆。當(dāng)受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評時,要心胸豁達(dá)開朗,切忌情緒激動,過分地生氣而失去立志和他人爭吵。對方罵人、動手打人是不文明行為,顯示處你的氣度和修養(yǎng)。老師幫你解決,不要和對方一樣野蠻,理,理性,理智之意。當(dāng)我們面對自己難以解決的矛盾時,一定要保持冷靜和克制,想想身邊有哪些人可以幫助我們?學(xué)校的力量,老師的調(diào)解,家長的幫助,他們都是我們成長過程中的保護(hù)者。,理,記一記如何做到時有效的自我保護(hù),尋求幫助,
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