1、引言：為了讓我們的生活過得好，我們必須學好經濟和生活；為了保持我們的生活穩(wěn)定，我們必須學好政治和生活；為了讓我們的生活有趣，我們必須學好文化和生活；為了讓我們的生活充滿智慧，我們必須學好生活和哲學。生活和哲學，從一般到個別，哲學，馬克思主義哲學，辯證唯物主義，歷史唯物主義，辯證唯物主義(4-5)，唯物辯證法(7-10)，辯證唯物主義認識論(6)，社會歷史觀(11)，人生觀和價值觀(12)。哲學導論：哲學，哲學基本問題，馬克思主義哲學，第4-5課，第7-10課，第6課，第1-3課，第11-12課，整體知識結構，進入哲學辯論的生活，辯論：笑比哭好嗎？哭比笑好？結論：我們應該全面看待這個問題，不要走

2、極端，片面。如果每個技術最好的球員組成一個足球隊，他會贏嗎？為什么？團隊是一個整體，個人不可能單獨擊敗對手，所以每個成員都必須發(fā)揮自己的作用。從哲學的角度來看，建立一個整體的概念關系到整體的發(fā)展。在這種情況下，哲學在生活中無處不在，“進攻”和“防守”之間的矛盾就是對立統(tǒng)一。生活中到處都有哲學，法律是客觀的，不以人的意志為轉移。違反客觀規(guī)律將受到懲罰。不同的事物有不同的矛盾，所以有必要分析具體的問題。集體力量是強大的，但如果合作不好，哪怕是最小的障礙也會翻船。不同的現(xiàn)象有著相同的本質，即哲理性的古詩，而“西林墻”(蘇軾)被視為山脊一側的一座山峰，有著不同的高度。我認不出廬山的真面目，因為我在廬山

3、?！菊軐W】當人們從不同的立場和立場觀察事物時，他們會得出不同的結論。要認識事物的本質，我們必須從各個角度，既客觀又全面地觀察它們。這些哲學與人們的生活和實踐之間有什么關系？(1)哲學的智慧來自人類的實踐活動，第一哲學就在我們身邊。探索之一：人們可能會問孔子：“顏回是什么樣的？”岳：“仁者也，而丘福如也?！薄白载暿鞘裁礃拥?？”岳：“保衛(wèi)人民，而丘福如也。”“魯茲是什么樣的？”岳：“勇者也，仇者也?！辟e說：“這三個人都是好主人，他們?yōu)橹魅朔?。為什么？”孔子說：“秋能仁有耐心，好爭辯，又書呆子氣，又勇敢又不失風度。有了三個兒子的能力，邱毅和丘福就在一起了。”問：為什么孔子不愿意交流？你認為孔子的道

4、是從哪里來的？首先，哲學就在我們身邊。第一，孔子的弟子雖然在某些方面優(yōu)于孔子，但在哲學思想和哲學智慧上卻不如孔子，即一切都要強調在合理的程度上。第二，孔子的道不是憑空產生的，而是由孔子在社會實踐中逐漸形成的。任何哲學思維和智慧最終都是由人類理解和改造世界的活動形成的。1.哲學就在我們身邊，它是在理解和改造世界的活動中處理人與外界的關系的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的；1.哲學智慧來自人類的實踐活動；1.哲學就在我們身邊，產生實踐、科學實驗、理解和改造世界；(1)兩種基本的人類活動：理解和改造世界。(2)人與外界有三種關系：人與人、人與自然、人與社會。這個危言聳聽的故事是不可取的，但它反映了一種質疑

5、和思考，而這種質疑和思考是非常珍貴的，這使我們的思想產生了哲學的火花。這個危言聳聽的故事能給我們什么啟示？在生活實踐中，人們會有意識或無意識地思考世界，思考身邊的人和事，用思維中形成的思想來指導自己的生活和實踐。在這些思想中，會觸及到這樣或那樣的哲學問題。在這個意義上，我們說哲學起源于人們在實踐中對世界的質疑和思考。(2)哲學源于人們在實踐中對世界的質疑和思考。問題2:請閱讀本書第5頁的調查活動，并回答第一個問題。哲學生活并不神秘，甚至有些孩子認為的問題也包含一些哲學內容。第二，一切都不是永恒的，而是有一個產生、發(fā)展和消亡的過程。問：那么哲學思維的特征是什么？(思考、質疑、反思)，思考：這個故

6、事給了你什么？學習哲學有什么用？故事：一個船夫在一條湍急的河里駕船，一個哲學家坐在船上。船劃完后，哲學家問船夫，“你懂哲學嗎？”船夫搖搖頭，哲學家說：“那你將失去一半生命?！边^了一會兒，哲學家又問：“你學過數(shù)學嗎？”船夫又搖了搖頭，哲學家說：“那么你將失去一半以上的生命?！本驮谡軐W家和漁夫繼續(xù)交談的時候，一陣強風掀翻了船，哲學家和船夫都被拋進了河里。這時，船夫說，“你會游泳嗎？”哲學家在水中掙扎，回答說：“不?！贝蛘f，“那你將失去你的整個生命?！闭軐W家和船夫的哲學意蘊：認識世界和改造世界是人類的兩項基本活動，但認識世界的目的在于改造世界。哲學是一門引導人們更好地生活的藝術。1從哲學的本義來看

7、，哲學起源于西方學術術語在希臘的翻譯。哲學哲學熱愛智慧/思考的樂趣。哲學是一門給人智慧并使人聰明的科學。它熱愛智慧或追求智慧。注意：這并不意味著所有的哲學都是正確的。它不時地變化。我們仰望天空：時間開始了嗎？太空有盡頭嗎？宇宙從哪里來？一切從何而來？意義1:真正的哲學能使我們正確看待自然，引導人們正確理解和改造自然。(2)真正哲學的意義，戰(zhàn)爭，瘟疫，貧困和人生的變遷，我們考察社會中：人的本質是惡還是善。世界是光明的還是黑暗的？真善美在哪里？人類的未來在哪里？法家韓非子說：要嚴懲，讓人害怕；孔子說：生命的開始，自然是美好的；仁者愛他人，懺悔自己；西方存在主義：存在的一切都是合理的；馬克思：社會的

8、發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的，也是物質的。戰(zhàn)爭、瘟疫和貧困，世界上有許多不同的事物，歲月滄桑。我們審視社會：人類的本質是善還是惡？世界是光明的還是黑暗的？真善美在哪里？人類的未來在哪里？(2)真正哲學的意義，意義2:真正哲學能使我們正確認識社會，從而為生活和實踐提供積極有益的指導。吸毒、自殺、暴力、年老和死亡、歡樂和悲傷，我們問生活：我們從哪里來？你又要去哪里？生命的價值是什么？生活的意義是什么？老子：道自然，從容面對人生；佛教：一切都是空的，幸福在天堂；叔本華：生活是悲??；馬克思：生命的價值在于奉獻；吸毒、自殺、暴力、年老和死亡、歡樂和悲傷，我們問生活：我們從哪里來？你又要去哪里？生命的價值是什么

9、？生活的意義是什么？哲學的意義意義3:真正的哲學能使我們正確對待生活、社會進步和個人發(fā)展、生與死、進與退、得與失、名與利。古代和現(xiàn)代的智慧一個剛剛退休的老人回到他的家鄉(xiāng)，在一個小鎮(zhèn)買了一棟房子，想在那里安靜下來，寫一些回憶錄。最初幾周，一切都很好。但是有一天，三個男孩放學后開始在這里玩。他們踢了踢垃圾桶，玩得很開心。老人受不了噪音，所以他出去和年輕人談判。他說：“我非常喜歡你玩水桶。如果你每天來玩，我每天給你三個人一美元?！边@三個年輕人非常開心，并且更加努力地完成了他們的第一步。三天后，老人悲傷地說通貨膨脹使我的收入減少了一半。從明天開始，我只給你50美分。年輕人很不開心，但他們仍然承諾。每天

10、放學后，繼續(xù)表演。一周后，老人板著臉告訴他們，最近沒有收到養(yǎng)老金匯款。對不起，我一天只能給它兩分錢。二十美分？一個年輕人變得憂郁，所以我們不會浪費寶貴的時間為你表演，只要兩分錢。退出。從那以后，老人又過上了平靜的生活。從哲學任務(功能和功能)的角度，引導人們正確認識和改造世界，具體來說就是“兩種觀點”和“三種治療”，正確對待自然、社會和生活的變化和發(fā)展，用智慧的眼光看待生活和實踐，正確對待社會進步和個人發(fā)展。集體利益和個人利益的進退、得失、名利、人生充滿哲理。哲學的智慧來源于人類的實踐活動，哲學來源于人們對實踐的質疑和對世界的思考，哲學是引導人們更好地生活的藝術，哲學是賦予人們智慧并使人們變得聰明的知識，它的任務是引導人們正確理解和改造世界。哲學的智慧來自人類的實踐，而哲學來自人們對實踐的質疑和對世界的思考。哲學是引導人們過上更好生活的藝術，幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導人們正確理解和改造世界。1.哲學的智慧來自于人類思考的大腦，哲學家思考的大腦，人類實踐活動的大腦，思考世界的大腦馬克思說過：“沒有哲學，我就不能前進?！笨梢岳斫猓軐W是一門給人智慧并使人聰明的知識。哲學的任務是引導人們正確理解和改造世界。沒有哲學的指導，人們將無法移動和完成任何事情。哲學是一門引導人們生活得更好的藝術。如恩格斯的名言：“