1、感恩父母德育實踐活動課說課稿感恩父母德育實踐活動課說課稿作為一名人民教師，時常需要編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用?？靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的感恩父母德育實踐活動課說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。背景分析1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、在平時與家長的談話過程中，我得知現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的

2、很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人?！睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改?，感恩父母，并落實到實際生活之中，我設計了以“感恩父母”為主題的德育實踐活動。活動目的通過主題班會活動，調(diào)動學生的積極性，參與討論，制作千紙鶴，手語表演等多種形式來引導學生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。活動準備1、排練全班同學邊做手語邊學唱感恩的心；2、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。3、學習疊千紙鶴。4、制作課件?；顒有问交貞泤R報、討論交流、折紙鶴、手語表演等形

3、式?；顒舆^程第一板塊：小烏鴉愛媽媽動畫歌曲導入主題。本環(huán)節(jié)的目的是使學生明白動物們都知道感恩， 我們?nèi)祟惛鼞搶W會感恩。第二板塊：感受父母之愛首先請學生回憶并匯報：自己所感受到的父母之愛。這個環(huán)節(jié)設計的目的是讓學生感受到父母之愛其實是無處不在的，正是因為這種愛是那樣的平凡和普通，因此，我們常常沒有留意，覺得是理所當然。因此，通過這個環(huán)節(jié)就是讓學生把父母的愛找出來。其次，讓學生談談被父母打罵的經(jīng)歷，感受。目的是引導學生愛有兩種不同方式。一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。而孩子們往往只知道“慈愛”而不懂得“嚴愛”，在嚴愛來臨時我們產(chǎn)生了敵對的情緒，以為那不叫愛。其實我們錯了。嚴是愛，松是害。愛之越深

4、，恨之越切。這種嚴愛何嘗不寄予著父母對我們更深的期盼呢！第三版塊：問卷調(diào)查。（我們對父母的付出和家長對我們的付出比較）本環(huán)節(jié)的目的是從調(diào)查結(jié)果中看，學生對父母的.付出和家長對學生的付出比較起來是多么微不足道啊！教育學生一定要用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧！第四版塊：感恩方法大奉獻1、我們應該怎樣孝順父母，感謝父母呢？請同學們四人小組討論，談談自己的具體做法。然后，匯報。2、感恩心，赤子情折進一只只紙鶴，在紙鶴上面寫一句最想對父母說的話語。3、手語表演感恩的心，用心去感謝父母所付出的一切。通過這個環(huán)節(jié)，讓學生把感恩父母落實到具體的行動上，落實到孩子的生活中去，這樣才能實現(xiàn)本次教育的目的。第五版塊：班主任總結(jié)。以上就是我們班德育實踐活動課感恩父母的設計過程，該節(jié)課還存在著許多的不足，請各位領導和老師們批評指正。最后，我想借用當代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對