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24、給予是快樂(lè)的,愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人以芳香；愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)萬(wàn)物的成長(zhǎng)；愛(ài)是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望。,愛(ài)是理解，是寬容，是力量。,學(xué)習(xí)方法:,1、讀通課文，找出不認(rèn)識(shí)的字查字典解決。,2、正確、流利、有感情地朗讀課文。,真摯 給予 圣誕節(jié) 羨慕 寬裕 兜一圈 臺(tái)階 殘疾 濕潤(rùn) 喜悅 光芒 饒有興趣,學(xué)習(xí)方法:,1、讀通課文，找出不認(rèn)識(shí)的字查字典解決。,2、正確、流利、有感情地朗讀課文。,朗讀課文解決下面問(wèn)題：,1、課文中誰(shuí)給予誰(shuí)？給予什么？,2、劃出出乎意料之處,談體會(huì)。,保羅的哥哥,給予,保羅,（ ) ）,保羅,小男孩,坐車(chē)兜風(fēng) ）,小男孩,弟弟,（ ）,保羅,小男孩和弟弟,（ ）,小男孩和弟弟,保羅,（）,一輛新車(chē),看車(chē)承諾,快樂(lè)夜晚,（ ）,快樂(lè)真諦,默讀課文解決下面問(wèn)題：,1、課文中誰(shuí)給予誰(shuí)？給予什么？,2、劃出出乎意料之處,談體會(huì)。,分角色朗讀課文思考：,2、想一想生活中你給予別人或別人給予你的事情。,1、“他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。”都為什么難忘？,這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的。我們也感受到了給

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