六年級數(shù)學(xué)上冊 比的應(yīng)用練習(xí)課件 人教新課標(biāo)版_第1頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 比的應(yīng)用練習(xí)課件 人教新課標(biāo)版_第2頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 比的應(yīng)用練習(xí)課件 人教新課標(biāo)版_第3頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 比的應(yīng)用練習(xí)課件 人教新課標(biāo)版_第4頁
六年級數(shù)學(xué)上冊 比的應(yīng)用練習(xí)課件 人教新課標(biāo)版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、應(yīng)用練習(xí)，人是新課程標(biāo)準(zhǔn)時間6年級數(shù)學(xué)第1卷，教學(xué)目標(biāo)，1。知識目標(biāo)：進(jìn)一步把握按一定比例分配的實際問題解決的應(yīng)用費的意義。能力目標(biāo)：提高每個人解決問題的能力。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生更加體會數(shù)學(xué)和現(xiàn)實生活的密切關(guān)系。1 .一班有5:4人，男生占總數(shù)的一半，女生占總數(shù)的一半。2 .修好高速公路，修好的是剩下的和修好的雨。修理的和總長的比率是()。剩余和總長度的比率是()。3 .甲、乙、丙三個人合作制作了零件組，完成后，a、b、c、3人的零件數(shù)量超過2336363633604人。這里把這些零件分成()份？其中甲占了份額嗎？b()部？c部？如果三個人共制作了1080個零件，那么甲組，乙組，丁組。9，2

2、，3，4，240，360，480，1.5年級男生和女生的比例為8333697。據(jù)悉，五年級有150人，男、女各有多少人？(2)男生有80人，女生有多少人？8 7=15，a:男生80人，女生70人?；?087=70(人)，a:女學(xué)生70人。男子與女子的比率為8333697，“男子人數(shù)將轉(zhuǎn)換為女子，分?jǐn)?shù)應(yīng)用問題”。2 .農(nóng)藥、藥液及水的重量比為1:000。(1)0.2公斤的藥液要加多少公斤？(2)使用400公斤水，藥額是多少公斤？答：加200公斤。答：請使用大約0.4公斤。4 : 5本書3年級和5年級各借了幾本書，解決1題的方法是什么？解法1:比例分?jǐn)偨鉀Q方案，3年級：180=80(目前)，5年級：180=100(目前)，解決方案2:解決為主要，3年級：180(45)4=80，用48厘米長的鐵絲制作箱子框架。其長度、寬度、高度比為321。(1)長度、寬度和高度各有多少厘米？(？(2)箱子的表面積是多少平方厘米？(3)箱子的體積是多少立方厘米？測試一下，1。如何按比例分配應(yīng)用問題的結(jié)構(gòu)特性并解決問題？摘要：結(jié)構(gòu)特征：找出已知總數(shù)量和部分?jǐn)?shù)量的比率，各部分?jǐn)?shù)量是多少。解決問題的方法：先找到總份數(shù)，然后讓每個部分占總量的百分之幾，最后把總量乘以每個部分幾分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論