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人教版數(shù)學三年級上冊,數(shù)學廣角集合,數(shù)學競賽：曾夢珂 馬智豪,英語競賽：史逸萱 馬智豪,數(shù)學競賽：曾夢珂 馬智豪,英語競賽：史逸萱 馬智豪,馬智豪 既參加了數(shù)學競賽， 又參加了英語競賽。,曾夢珂 只參加了數(shù)學競賽， 史逸萱 只參加了英語競賽。,小組活動：,四人一小組，設計一幅圖表示出馬智豪既參加了數(shù)學競賽，又參加了英語競賽。曾夢珂只參加了數(shù)學競賽，史逸萱只參加了英語競賽。,數(shù)學競賽：曾夢珂 馬智豪,英語競賽：史逸萱 馬智豪,數(shù)學競賽,英語競賽,數(shù)學競賽,英語競賽,馬智豪,維恩圖,維恩圖的歷史：1880年，維恩在論命題和推理的圖表化和機械化表現(xiàn)一文中首次采用固定位置的交叉環(huán)形式用封閉曲線（內部區(qū)域）表示集合及其關系的圖形，也稱韋恩圖或文氏圖）,把具有某種共同性質的對象看作一個整體，就形成了一個集合。,數(shù)學競賽,英語競賽,馬智豪,維恩圖,數(shù)學競賽,英語競賽,馬智豪,韋思圖,1+1+1=3（人） 2+2-1=3（人）,問題:1、讀一讀，你知道了什么？,2、請?zhí)顚懡滩闹械木S恩圖。,6人,3人,6+5+314（人）,9+8-314（人）, ,解決問題,三年級（1）班的部分同學參加“民族運動會”，其中參加跳繩比賽的有22人，參加跑步比賽的有28人，兩項都參加的有10人，共有多少人參加比賽？,三年級有20個同學參加競賽，其中參加數(shù)學競賽的有15人，參加作文競賽的

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