1、參加科級(jí)培訓(xùn)班心得體會(huì)在全市科級(jí)干部培訓(xùn)班畢業(yè)式講話稿同志們：時(shí)期在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無(wú)止境。農(nóng)耕時(shí)期讀幾年書就能夠應(yīng)付1輩子，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期讀10幾年書能管用1輩子，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期和網(wǎng)絡(luò)時(shí)期要1輩子讀書、用1生時(shí)間學(xué)習(xí)。今天我和大家談1談青年，從學(xué)習(xí)動(dòng)身，與同志們討論，和大家共勉。要“武裝”還是要“包裝”學(xué)習(xí)是為了“武裝”還是為了“包裝”，實(shí)際上是態(tài)度問(wèn)題，不是方法問(wèn)題。大家作為青年干部，更重要的是通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，尋求文憑、包裝自己。1.渴求真知，不斷探索。1切科學(xué)知識(shí)都源于人們的好奇。青年干部都應(yīng)當(dāng)有渴求真知的愿望，用“甘當(dāng)小學(xué)生”的態(tài)度抓學(xué)習(xí)。1方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱

2、忱。參加青干班培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的1種情勢(shì)，更重要的是要有學(xué)習(xí)興趣和熱忱。牛頓看見(jiàn)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”。因此要對(duì)“天經(jīng)地義”的事情多問(wèn)為何，這樣才能了解新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。另外一方面要疑而貴進(jìn)。學(xué)貴知疑，疑則有進(jìn);進(jìn)在善學(xué)，學(xué)在圖新。5610年代，地質(zhì)學(xué)界普遍流行“中國(guó)貧油論”，我國(guó)出色的科學(xué)家李4光勇于大膽質(zhì)疑，正是這類大膽質(zhì)疑、科學(xué)求真、勤懇拼搏的精神，我國(guó)相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、成功、大港、江漢等油田，從根本上解決了我國(guó)當(dāng)時(shí)石油資源匱乏的問(wèn)題，1舉摘掉了“貧油國(guó)”的帽子。2.自知無(wú)知，謙虛謹(jǐn)慎。事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有

3、所成。青年干部1定要謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。1代巨人毛澤東，活到老，學(xué)到老。毛主席的床鋪特別寬大，半邊堆書，半邊休息。所以，學(xué)習(xí)沒(méi)有最好只有更好，“學(xué)得好”才能“干得好”。3.心無(wú)旁騖，堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在有很多干部不重視學(xué)習(xí)，理由是忙于工作、應(yīng)酬，沒(méi)有時(shí)間。大家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實(shí)，但是再忙、再累都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。雷鋒講過(guò)學(xué)習(xí)要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，時(shí)間是擠出來(lái)的。市委組織部機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每天讀書1小時(shí)，每周集中學(xué)習(xí)1次，每個(gè)月進(jìn)行1次閉卷考試，每一個(gè)季度寫1篇思考性文章，每一個(gè)干部每一年在市委黨?；虿繖C(jī)關(guān)講1次課。今年以來(lái)，已集中學(xué)習(xí)了xx次

4、。講“學(xué)習(xí)”還是講“學(xué)歷”學(xué)歷是1個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為1種需要、1種尋求、1種自覺(jué)行動(dòng)。1.博學(xué)多才。中央電視臺(tái)對(duì)話節(jié)目主持人王xx有1次在搬家的時(shí)候搬了許多書，累了坐在書上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書與她做主持人沒(méi)有多大關(guān)系。但她從中悟出1個(gè)道理，這些書籍給了她1個(gè)成功的平臺(tái)，1把開(kāi)啟智慧的鑰匙，沒(méi)有這些書本知識(shí)的積累，她不可能有今天的成功。因而可知，要勤于學(xué)習(xí)、博學(xué)多才，不但要做專才，還要做“雜家”。1是多讀文學(xué)經(jīng)典,以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識(shí);2是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強(qiáng)史學(xué)知識(shí);3是多讀哲學(xué)經(jīng)典，

5、以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識(shí);4是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識(shí)。2.研究問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題。要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，缺甚么補(bǔ)甚么，差甚么學(xué)甚么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境地，包括改進(jìn)工作方式方法。要選擇工作中的1些問(wèn)題，有針對(duì)性的深入思考，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。3.融會(huì)貫通。毛主席說(shuō)過(guò)：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”大家要把這次學(xué)習(xí)的進(jìn)程當(dāng)作提升自我、推動(dòng)工作的進(jìn)程，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與應(yīng)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)1。只有通過(guò)提高思想境地、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，才能“做1個(gè)高尚的人，1個(gè)純潔的人，1個(gè)有道德的人，1個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，1個(gè)有益

6、于人民的人”。比“提高”還是比“提拔”“不想當(dāng)將軍的兵士不是好兵士”。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實(shí)，只講提拔不正確。提拔必須以提高為基礎(chǔ)，提高要體現(xiàn)在能力上。具體是3個(gè)方面。1.贏在履行。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。履行重在到位1書中有兩句話給我印象特別深入：“履行不到位等于不履行，履行不到位不如不履行”。沒(méi)有履行力，落實(shí)就是空話，務(wù)實(shí)就是口號(hào)。要轉(zhuǎn)變觀念抓履行。很多事情不是缺少解決問(wèn)題的能力，而是缺少解決問(wèn)題的態(tài)度。我們?nèi)z查工作，有些干部寧愿花精力、花時(shí)間、花金錢應(yīng)付檢查，不愿意花精力、花時(shí)間、花金錢把工作做扎實(shí)，從根本上解決問(wèn)題。這就是缺少解決問(wèn)題的態(tài)度。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把時(shí)間花

7、在平時(shí)，把精力花在平時(shí)，把金錢花在平時(shí)，把工作做扎實(shí)。要杜絕借口抓履行。有些干部對(duì)布置的任務(wù)，1是拖，1拖10天半月，拖到忘記就過(guò)關(guān);2是推，找種種借口推辭工作、推辭責(zé)任;3是抗，軟磨硬泡，頂著不辦。這都不利于工作，不利于成長(zhǎng)，不利于提高。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言：“沒(méi)有任何借口”。這是西點(diǎn)軍校200年奉行的最重要的行動(dòng)準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第1個(gè)理念。秉持這1理念，200多年來(lái)西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)了3位總統(tǒng)、5位5星級(jí)上將、3700名將軍。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓履行?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”。細(xì)節(jié)決定成敗。俄羅斯庫(kù)爾斯克號(hào)核潛艇沉沒(méi)，就是由于魚雷掛鉤生銹斷裂，致使魚雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價(jià)值昂貴的核

8、潛艇和沒(méi)法用價(jià)值衡量的100多名艇員的生命。俄羅斯人對(duì)此的評(píng)價(jià)是“可以悲痛，但不可諒解”。在履行中必須強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，切實(shí)把雜事做好，把小事做精，把細(xì)事做亮。2.重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。青年干部要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思惟就有多僵化。要推動(dòng)新發(fā)展，首創(chuàng)新局面，就必須把思想從過(guò)時(shí)的條條框框和經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來(lái)，多嘗試用新理念研究問(wèn)題、新思路分析問(wèn)題、新辦法解決問(wèn)題。英國(guó)著名作家毛姆未成名前，他的小說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，在窮得走投無(wú)路的情況下，他用自己最后1點(diǎn)錢，在報(bào)紙上登了1則醒目的征婚啟事：“本人是個(gè)年輕有為的百萬(wàn)富翁，喜好音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，

9、現(xiàn)征求和毛姆小說(shuō)中女主角完全1樣的女性共結(jié)連理”。廣告登出以后，書店里的毛姆小說(shuō)被1搶而空，1時(shí)之間“洛陽(yáng)紙貴”，從此毛姆的小說(shuō)銷售1帆風(fēng)順。正是這1獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著名的小說(shuō)家。正所謂思想有多遠(yuǎn)，我們就可以走多遠(yuǎn)。創(chuàng)新需要膽識(shí)。從哲學(xué)角度講，它是1個(gè)破舊立新的進(jìn)程，伴隨阻力和風(fēng)險(xiǎn)。1977年4月，還沒(méi)有恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫信，指出“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，提出要完全準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開(kāi)了新時(shí)期解放思想的序幕和1979年關(guān)于真諦標(biāo)準(zhǔn)的大討論。大家要有這類忘我無(wú)畏的精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)。“公罪不可無(wú)，私罪不可有”就是這個(gè)道理。創(chuàng)新不是獨(dú)樹(shù)一幟。嘩眾取寵

10、、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新要解決問(wèn)題，要推動(dòng)發(fā)展。2009年以來(lái)，市委組織部大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉行了4期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中展開(kāi)專題講座、理論測(cè)試、才藝展現(xiàn)、小組討論、交換發(fā)言、摹擬面試等活動(dòng)，既對(duì)廣大青年干部進(jìn)行綜合素質(zhì)集中強(qiáng)化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了1批優(yōu)秀年輕干部。前后提拔了1名團(tuán)市委副書記、6名黨外副鎮(zhèn)長(zhǎng)、10名市直單位機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了新突破。3.成在團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。要處理好3種關(guān)系：1是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。不要總看他人的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)去比他人的缺點(diǎn)，用自己的長(zhǎng)處去比他人的短處。他人得到提拔自己沒(méi)被提拔，就總覺(jué)得

11、自己明珠暗投。要客觀對(duì)待優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正確處理好2者的關(guān)系。2是主角與配角。要擺正位置，找準(zhǔn)角色。當(dāng)好今天的配角，就是為了當(dāng)好明天的主角;今天做不好配角的人，明天很難當(dāng)好主角。3是捧臺(tái)與拆臺(tái)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?。同事與同事之間、單位與單位之間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)與自己不同意見(jiàn)的人，做到相互捧臺(tái)、好戲連臺(tái)，不要相互拆臺(tái)、1起垮臺(tái)。重“頭腦”還是重“帽子”讀書修身，從政立德。組織部門管“帽子”，但更重“頭腦”。只有重視“頭腦發(fā)育”，堅(jiān)持把讀書學(xué)習(xí)“內(nèi)化為1種信心，外化為1種尋求”，才能真正領(lǐng)悟人生真理、實(shí)現(xiàn)人生尋求。1是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動(dòng)力。知識(shí)

12、和能力固然10分重要，但比知識(shí)和能力更重要的是1個(gè)人的理想、信心和責(zé)任。理想信心有如身體的脊柱和大廈的支柱。沒(méi)有脊柱，人就不能直立;沒(méi)有支柱，大廈就會(huì)坍塌。實(shí)踐證明，理想越是高遠(yuǎn)，信心越是堅(jiān)定，越能干出不同凡響的事跡。去年在市委黨校，我講過(guò)xxx，其中講了4個(gè)問(wèn)題：“環(huán)境的好與差、工作的難與易、個(gè)人的得與失、人生的苦與樂(lè)”。青年干部1定要有蓬勃向上的精神，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。2是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。青年干部1定要自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉和磨練，“苦其心志，勞其筋骨”。兵士突擊里的主人公許3多，他不是最優(yōu)秀的，個(gè)人素質(zhì)也不是最好，但他憑著“不放棄、不拋棄”的

13、信心和精神，從1個(gè)普通青年成長(zhǎng)為優(yōu)秀特種兵，在逆境中脫穎而出。固然，付出不1定有回報(bào)，但失敗是成功之母。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的尋求，沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘，肯定不會(huì)獲得豐富的成果。3是只顧攀登不問(wèn)高。山高人為峰。大家要珍惜人生和職業(yè)生涯的黃金時(shí)期，潛心靜氣，埋頭苦干，真正把心思和智慧用到本職工作上來(lái)，在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)、提升能力，在生動(dòng)實(shí)踐中揮灑汗水、創(chuàng)造光輝。到“基層”還是到“機(jī)關(guān)”機(jī)關(guān)條件好、平臺(tái)高，很多青年干部都愿意到機(jī)關(guān)。但“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，大凡成大事者都來(lái)自基層，青年干部到機(jī)關(guān)更應(yīng)當(dāng)?shù)交鶎印?.基層是干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)?；鶎邮莻€(gè)廣闊天地，到那里大有作為。青年干部要以最大的熱忱投身

14、基層，用事跡體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生尋求。要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)，積極參與招商引資，培養(yǎng)鍛煉引資能力、談判技能;要在新農(nóng)村建設(shè)第1線大顯身手，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特點(diǎn)養(yǎng)殖，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)劑;要在和諧社會(huì)建設(shè)最前沿發(fā)揮才華，積極建言獻(xiàn)策，努力保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。2.基層是干部成長(zhǎng)的階梯。胡錦濤同志指出：“凡是在各種領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是重視實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，這已成為1種規(guī)律性的現(xiàn)象。”經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在基層鍛煉出來(lái)的,基層既是青年干部提升工作經(jīng)歷的必修課，又是鍛煉自己的大舞臺(tái)。這1次招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，許多市直單位工作人員和教師積極報(bào)名參加，就說(shuō)明大家愿意到基層鍛煉自己。要變被選派到基層為主動(dòng)下基層，通過(guò)自己的努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。3.基層是鍛煉風(fēng)格的熔爐。青年干部要立志做大事，克服浮躁情緒和“鍍金”思想，走出“攀高結(jié)貴、尋覓門路”的誤區(qū)，走出“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的誤區(qū)，走出“思想低沉、見(jiàn)異思遷”的誤區(qū)，走出“廣交朋友