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文檔簡介

1、識(shí) 字,寫 字,朗讀感悟,實(shí)踐活動(dòng),積累運(yùn)用,動(dòng)手做做看,小學(xué)語文二年級下冊第13課 執(zhí)教：王秀芹 單位：猴石鎮(zhèn)中心小學(xué),兒 歌！,人有兩件寶，雙手和大腦。 雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。 用手不用腦，啥事做不好。 用腦不用手，啥也做不了。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。,13動(dòng)手做做看,自探提示：,1、采用多種方法識(shí)記你圈出的生字。 2、把文中帶生字詞的句子多讀兩遍。 3、邊讀邊找是誰動(dòng)手做做看？,我能想辦法記住這些生字！,朗 志 漫 鱗 伊 琳 娜 哎 哄 騙,試一試,伊琳娜,朗讀 朗誦 天氣晴朗 性格開朗 明朗 朗志萬,在我們的生活中找一找“朗”字！, hng (亂哄哄) (哄堂大笑) 哄 hng

2、(哄 騙) (哄 好 ) hng (起 哄 ) (一哄而散 ),慢 漫,我會(huì)選：,雨水還在不停地下，河水（ ）（ ）地上漲，已經(jīng)（ ）過了小橋。,慢 慢,漫,騙 篇,我會(huì)選：,你怎么能抄一（ ）日記去（ ）老師呢？,篇,騙,我能讀對：,朗 志 漫 鱗 伊 琳 娜 哎 哄 騙,試一試,朗讀 志氣 漫過 魚鱗 伊琳娜 哎呀 哄騙 漫畫 同志,我會(huì)讀詞語！,1、一個(gè)小朋友說：“因?yàn)榻痿~身上有鱗?！?2、哎呀，和朗志萬說的不一樣，水漫出來了。 3、伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問朗志萬：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？”,帶字詞的句子！,法國科學(xué)家朗志萬，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”,課文第一自然段！,法國科學(xué)家朗志萬，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”,課文第一自然段！,題,提,我會(huì)比：,提 題,我會(huì)選！,（ ）水 （ ）問 （ ）目 做（ ） 朗志萬（ ）出一個(gè)奇怪的問（ ）。,提,提,題,題,提,題,題,提,我會(huì)寫字：,我會(huì)組詞：,題（ ） 篇（ ） 慢（ ） 提（ ） 騙（ ） 漫（ ）,運(yùn)用拓展,我會(huì)

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