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文檔簡介

1、成分分析,句 子 成 分,成分分析,主 語,主語是句子陳述的對象，在句首，指明說的是“誰”或“什么”。 （常用名詞、代詞或短語）,1、砂鍋可以燉豆腐。 2、糧食、棉花豐收了。 3、又高又密的樹上，鳥兒叫得正歡。 4、演員的表情抓住了每個觀眾的視線。 5、羊被狼咬死了。,成分分析,謂 語,謂語是陳述主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。 （常用動詞、形容詞、某些名稱或短語） 1、蘋果紅了。 2、老鼠怕貓。 3、知識能夠滿足人的需要。,成分分析,賓 語,在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。 （常用名詞或短語） 1、出太陽了。 2、小紅正在吃蘋果。 3、二胡他

2、爹在割麥子。 4、統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法。,成分分析,定 語,定語是名詞前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。 （常用實詞或短語） 1、冬季的陽光。 2、曉風殘月中的長城。 3、中國的朋友很多。 4、他有一個中國的朋友。 5、他的一件剛買的新羊皮夾克也拿來了。,成分分析,狀 語,狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。 1、他已經(jīng)走了。 2、大冷天她臉上紅撲撲地冒著熱氣。 3、冬天已經(jīng)來了。 4、她倆就像姐妹一樣地親熱。 5、她臉色陰沉地走了進來。,成分分析,補 語,補語是動詞或

3、形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、形狀等。 1、廣大人民干得熱火朝天。 2、他生于1918年。 3、他坐在桌子旁。 4、這孩子討厭死了。 5、一走進山溝，可把我樂壞了。,成分分析,練一練,1、趙州橋非常雄偉。 2、將軍家的廚師來了。 3、祥子的衣服早已濕透。 4、肥胖的黃蜂伏在菜花上。 5、兩壺熱茶喝下去。 6、在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著。 7、厚厚的積雪把一切蓋得嚴嚴實實。 8、我們一道討論一下。 9、盧進勇走得特別快。 10、五連的戰(zhàn)士迅速地殲滅了敵人的主力。 11、幾年前，小張的父親為抗洪獻出了生命。 12、英雄的人民解放軍英勇地保衛(wèi)著偉大的祖國。 13、

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