1、1,邏輯思維形式基礎(chǔ)訓(xùn)練 Logic Tranning,（相對(duì)于發(fā)散跳躍的思維形式）,2,邏輯學(xué)（Logic)是研究思維形式的結(jié)構(gòu)和規(guī)律的科學(xué)。,3,思維形式： 概念、判斷、推理。（3種）,4,概念：反映對(duì)象本質(zhì)屬性的思維形式， 是構(gòu)成判斷、推理的基礎(chǔ)。,5,判斷：對(duì)事物情況有所斷定（肯定or否定） 的思維方式。 例如：所有的金屬都是導(dǎo)電體； 所有的行都不是自身發(fā)光的； 有些留學(xué)生來自非洲， 只有認(rèn)識(shí)落后，才能夠改變落后， 并非閃光的都是金子。,6,判斷的邏輯特征之一： 任何判斷都通過肯定or否定來反映客觀現(xiàn)實(shí)的。 Yse or No?,7,判斷的內(nèi)容源于客觀，判斷所表現(xiàn)的形式是主觀的。 （是

2、由單個(gè)人來判斷的）,判斷的邏輯特征之二：,某判斷是否符合客觀現(xiàn)實(shí)的問題，即判斷的“真假問題”。,真or假？ （在形式邏輯中，判斷：非真即假）,8,推理：概括一個(gè)或一些判斷得出一個(gè)判斷的思維形式。,例如：1、所有的金屬都是導(dǎo)電的，銅是金屬，所以銅 是導(dǎo)電的。 2、所有的S是P，所以，有的P是S。 3、所有的M是P，所有的S是M，所以，所有的S 是 P。 （前提）所依據(jù)的判斷，以推出判斷（結(jié)論）,9,推理的有效性從兩個(gè)方面考慮： （1）前提是否真實(shí)。 （2）形式是否正確。,10,邏輯的基本規(guī)律： （1）同一律 （2）矛盾律 （3）排中律,11,同一律“不能借換概念”要求人們?cè)谕凰季S過程中，即在同

3、一時(shí)間、同一關(guān)系下：,（1）必須保持概念自身的同一，否則就會(huì)犯“混淆概念”或“偷換概念”的邏輯錯(cuò)誤。 （2）必須保持論題自身的同一，否則就會(huì)犯“偷換論題”的邏輯錯(cuò)誤。 作用：保持思維的確立性。,12,矛盾律“不能自相矛盾”,兩個(gè)相反否定的思想，不能同真，其中必有一假。 例如：“所有人都交海報(bào)了，但有的人卻沒交?！?作用：保持思維首尾一貫，避免自相矛盾。,13,排中律“不能摸棱兩可”,兩個(gè)相互否定的思想，不能同假，其中必有一真。 例如：同上。 作用：保持思維明確性，避免混亂。,排除中間可能性,14,典型邏輯錯(cuò)誤案例,15,（一）同語反復(fù)和循環(huán)定義：,例如：“形式主義者就是形式主義地觀察和處理問題

4、的人?！?定義： （同語反復(fù)） 例如：“若把奇數(shù)定義為偶數(shù)+1，那么，偶數(shù)是奇數(shù)+1得 到的?！?（循環(huán)定義）,16,（二）概念不當(dāng)并列：,把不同層次的概念（或具有交叉或）的概念并列使用。 （劃分：明確概念外延的邏輯方法。母項(xiàng)、子項(xiàng)+劃分標(biāo)準(zhǔn)） 例如：出席座談會(huì)的有著名的科學(xué)家、核物理學(xué)家和教育家。 I科學(xué)家 II 物理學(xué)家 III 核物理學(xué)家 地球物理學(xué)家 數(shù)學(xué)家 分析數(shù)學(xué)家 ,17,（三）偷換概念的轉(zhuǎn)移話題。 違反同一律。,例：顧客：“請(qǐng)問，我的排骨面怎么還沒來，我等了已有半個(gè) 小時(shí)了?！?營業(yè)員：“你為什么非要吃排骨的，你不能吃炸醬面嗎？” 例：大娘：“同志，我想扯塊好布，給我閨女結(jié)婚用

5、的”。 營業(yè)員（沒好氣）：“我們這兒都是好布，次品廢品不讓出 廠?！?18,（四）自相矛盾,例：我贊成全部項(xiàng)目都應(yīng)該招標(biāo)，但有的可以議 標(biāo)。,19,（五）兩不可 （違反排中律）,例：說世界上有鬼，這不對(duì)，這是迷信。 但要說世界上沒有鬼，也未免武斷，因?yàn)橛?些現(xiàn)象還真不好解釋。,20,（六）以偏概全 不正確使用“簡單投舉法”用以歸納推理。,例： 這個(gè)人態(tài)度真差,酒店里的服務(wù)員都是這個(gè)樣!,21,（七）倒因果 “為了加快我國的發(fā)展，必須大力發(fā)展人轎車工 業(yè)，因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家中，人大部分都有轎車?！?22,市場(chǎng)上“邏輯學(xué)”的書籍很多。 如果有的人認(rèn)為自己在這方面以往得到的訓(xùn)練不 多，能力不確定，可以買一些書，利用上面的習(xí) 題挑戰(zhàn)一下自己。,23,經(jīng)常注意練習(xí)： 說話會(huì)更有條理、更嚴(yán)密！ 不會(huì)語無倫次了！,24,但巧用“邏輯錯(cuò)誤”會(huì)