1、西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元,失去的一天,1,PPT學(xué)習(xí)交流,1默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解“失去 的一天”的含義。 2學(xué)會(huì)“茬、磚、涎”3個(gè)會(huì)認(rèn)字。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2,PPT學(xué)習(xí)交流,同學(xué)們回想一下，昨天你是怎么過(guò)的？做了哪些事？,想知道另一個(gè)小伙伴“佩佳”是怎么過(guò)一天的嗎？,3,PPT學(xué)習(xí)交流,佩佳是怎么失去這一天的？,閱讀思考,佩佳先是睡了一會(huì)，醒來(lái)的時(shí)候想馬上干活，可又一想，還來(lái)得及呢！佩佳坐在一棵桑樹(shù)下，他想：我在這里做一會(huì)兒再開(kāi)始干活吧。然后他走到果園，吃了一些鮮果，又跟蝴蝶嬉戲。,4,PPT學(xué)習(xí)交流,讀課文15段，勾畫(huà)出能夠回答佩佳在這一天里做了些什么、想了些什么的句子或詞語(yǔ)。,睡

2、 坐 吃 嬉戲,他這一天什么事也沒(méi)做，只是吃、睡、玩，這就叫“游手好閑”,5,PPT學(xué)習(xí)交流,佩佳為什么羞愧得不敢看媽媽的眼睛？,佩佳什么事都沒(méi)做，他羞愧得不敢看母親的眼睛。,6,PPT學(xué)習(xí)交流,從“低下頭”這個(gè)動(dòng)作你體會(huì)到什么？,“可我卻游手好閑”佩佳想了想，低下了頭。,佩佳認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后，深深地感到慚愧。,7,PPT學(xué)習(xí)交流,媽媽是怎樣幫助佩佳認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤的？,8,PPT學(xué)習(xí)交流,課文描寫(xiě)佩佳_，結(jié)果_。媽媽帶他去親眼目睹_、_、_、_這一切展現(xiàn)了人們珍惜時(shí)間，在一天里做出的成績(jī)。從中佩佳明白了_，失去了一天將失去很多的道理。課文按_順序，先寫(xiě)_，接著寫(xiě)_，最后寫(xiě)_。,9,PPT學(xué)

3、習(xí)交流,課文描寫(xiě)佩佳不懂得珍惜時(shí)間，結(jié)果一天過(guò)去了，他一事無(wú)成。媽媽帶他去親眼目睹翻耕了的麥茬地、用磚砌成的墻、散發(fā)著芳香的面包、借閱后還來(lái)的圖書(shū)這一切展現(xiàn)了人們珍惜時(shí)間，在一天里做出的成績(jī)。從中佩佳明白了浪費(fèi)時(shí)間是可悲的，失去了一天將失去很多的道理。課文按事情發(fā)展的順序，先寫(xiě)佩佳怎樣失去了一天，接著寫(xiě)媽媽幫助他認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性，最后寫(xiě)佩佳明白了什么叫“失去的一天”。,10,PPT學(xué)習(xí)交流,談?wù)勀銓?duì)“失去的一天”是怎樣理解的？,時(shí)間就是知識(shí)，時(shí)間就是勝利時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，抓緊時(shí)間就要善于抓住今天。,11,PPT學(xué)習(xí)交流,名人名言,時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。 魯 迅一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 毛澤東你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。富蘭克林把活著的每一天看做