1、護理心理學，第一章緒論，第一章緒論，學習目的一，護理心理學概念把握，護理心理學的研究方法二，詳細研究對象與任務，新醫(yī)學模式與護理觀的轉(zhuǎn)換三，護理心理學的意義理解、形成與發(fā)展，二，第一節(jié)概要，第一，研究運用心理學的理論、技術與方法解決護理實踐中的心理問題3、第1節(jié)概要、(2)與護理心理學相關的若干學科普通心理學醫(yī)學心理學大姨媽心理學臨床心理學變態(tài)心理學身心醫(yī)學、4、第1節(jié)概要、2、護理心理學的研究對象及任務(1)護理心理學的研究對象護理的服務對象護士、5、第1節(jié)概要(2)護理心理學的研究任務1， 研究患者的一般和特殊的心理活動規(guī)律和特征2、研究個人身心相互作用對身心健康的影響3、研究心理社會因素

2、和疾病對人的心理活動的影響4、研究人員亞健康狀態(tài)的形成和回歸5、研究心理護理理論的技術和方法6、 研究護理人員應具備的心理質(zhì)量和培養(yǎng)6第二節(jié)護理心理學的發(fā)展概況，一、新醫(yī)學模式和護理觀的轉(zhuǎn)變(一)新醫(yī)學模式的形成醫(yī)學模式：也稱醫(yī)學觀，是指醫(yī)學發(fā)展的指導思想，是某個時代各醫(yī)學思想的集中反映，包括疾病觀、健康觀、診斷觀和治療觀等。 7、醫(yī)學模式的作用：重視疾病癥狀治病、少關懷、患者癥狀、重視身心治病、有關懷、8、醫(yī)學模式的幾次重大變化、9、第二節(jié)護理心理學的發(fā)展概況、(2)護理觀的轉(zhuǎn)換以疾病為中心、二、 護理心理學的形成與發(fā)展國外： 1973年生物心理社會醫(yī)學模式的提出國內(nèi)： 1981年1996年

3、提出成為獨立學科，11，第二節(jié)護理心理學的發(fā)展概況3，護理心理學的意義1，適應“以患者為中心”的現(xiàn)代護理模式2，全面提高護理質(zhì)量3，提高護理心理測評和心理干擾作用能力4， 培養(yǎng)護士良好心理素質(zhì)12，第三節(jié)護理心理學常用研究方法，13，心理學獨立于1879年，由德意志心理學家馮特別設立的心理學實驗室，William Wundt 18321920，第三節(jié)護理心理學常用研究方法，觀察法實驗法心理測驗法案例法，14， 第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，一、觀察法觀察法：指研究者通過感覺或一定的科學儀器，在一定時間內(nèi)有目的、有規(guī)律地考察和描述客觀對象，是最原始、應用最多、最簡單、第15、第三節(jié)護理心理學常

4、用的研究方法，16，(1) 在控制觀察法、預先控制觀察的情況和條件下進行觀察。 第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，(二)觀察法的基本原則1，重復原則2，主題性原則3，真人真事原則，19，第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，(三)觀察法的優(yōu)點和局限性：直覺、可信性、生動、適時、柔軟性局限性：把被觀察者的動機、態(tài)度、思維方法、感情20、第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，二、調(diào)查法調(diào)查法：以研究者希望研究的問題為范圍，事先制定幾個問題，被試按自各兒的意愿選擇回答，對其調(diào)查結果進行系統(tǒng)分析的方法。 分析患者的心理需要，理解患者關系等問題。21，22，問卷法，第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，(1)調(diào)查研究的主要

5、方式1，問卷法：用于短時間內(nèi)廣泛人群的資料收集。 (1)問題單的一般結構：卷首語、提問和回答方式、查詢密碼和其他資料。 (2)一般程序：設訂調(diào)查問題單發(fā)布問題單回收和審查統(tǒng)一分析，第23，第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，2，面談法法：也稱為提問法，將調(diào)查員調(diào)查的事項寫在面談法綱要中，面對面，通過電話或書面等不同形式，按綱要向受試者詢問情況獲得必要的資料。 第一手資料，第24，第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，(2)調(diào)查研究的注意事項1，仔細的設定和企劃2，確保真實承諾3，抽樣有代表性4，文字表達平易簡潔，25，第三節(jié)護理心理學常用的研究方法，三， 實驗法：探索實驗法心理現(xiàn)象的原因和發(fā)展規(guī)律的研究方法，26，第三節(jié)常用于護理心理學的研究方法，27，第三節(jié)常用于護理心理學的研究方法，四，心理測驗法測試法，又稱心理測驗，是一種以引起某種行為反應的工具，即心理尺度為中介揭示人們不同心理現(xiàn)象本質(zhì)特征的研究方法公布研究對象的心理活動規(guī)律，第二十八、第三節(jié)是護理心理學常用的研