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商品包裝的色彩搭配,教學(xué)理念：,藝術(shù)源于生活。讓學(xué)生在真實的生活中感悟來自身邊的美， 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念中的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。,教學(xué)目的：,將真實的生活細(xì)節(jié)聯(lián)系到美術(shù)教學(xué)中，讓同學(xué)感悟到其實生活中“美”就那么簡單，激發(fā)學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力增強在平凡生活中撲捉美的主動性。,教學(xué)具體達(dá)成目標(biāo)：,認(rèn)識目標(biāo)： 全面了商品包裝色彩搭配的一般規(guī)律和特點 實踐目標(biāo)： 學(xué)會如何欣賞、分析商品包裝并能做簡單的評述 情感目標(biāo)： 努力獲得學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，提高從生活中感受美的能力,教學(xué)重點和難點：,重點：商品包裝色彩搭配的一般規(guī)律 難點：根據(jù)商品特點設(shè)計商品包裝的色彩搭配,教學(xué)步驟和方法：,故事法導(dǎo)入：買櫝還珠FLSAH展示 提問法過渡：問：為什么買櫝還珠答：取舍不當(dāng)；包裝太漂亮 探究法為主：將商品包裝按食品、文化用品、化妝品、藥品等分類展示 游戲法輔助：分組競賽，設(shè)知識連線題 評價法提升：將學(xué)生的作業(yè)通過實物投影展示,作業(yè)形式：,因為課時限制和本課特點，作業(yè)的設(shè)計采用填色練習(xí)，印制的線描圖，進行色彩搭配練習(xí),

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