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1、下半年調(diào)研視導(dǎo)工作總結(jié) 現(xiàn)將有關(guān)事宜總結(jié)如下: 一、調(diào)研的內(nèi)容和形式 這次調(diào)研,我們對兩個旗縣市區(qū)和幾所學校的以下幾種情況進行了深入的調(diào)研: 一、基本功達標訓(xùn)練情況;二、聽評課開展情況;三、新課改進行情況;四、課堂常規(guī)落實情況。形式及程序是: 一、聽取教育局和學校關(guān)于這四項工作的回報;二、深入學校,深入課堂考查課改和課堂常規(guī)的情況;三、觀摩基本功達標現(xiàn)場;四、查文字材料;五、做關(guān)于基本功要求的講座。力求真實準確、細致全面的反映旗縣教育局和學校的全貌。 二、總體情況。 (一)、霍林郭勒市教育局?;羰薪逃指鶕?jù)通遼市教育局關(guān)于這幾項工作的有關(guān)文件,并結(jié)合或是中小學現(xiàn)狀制定了各種活動工作方案,教育局
2、召開校長、業(yè)務(wù)校長落實這幾項工作。中小學教師基本功訓(xùn)練達標工作、中小學教師聽評課活動正在實施當中。9月3日進行了全市生物和地理學科教師的專業(yè)知識考試;9月份正在舉行聽評課活動。新課程改革是學生的學習方式由原來的單一、被動的學習方式建立和形成了旨在充分調(diào)動學生主體性的多樣化的學習方式。學生在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的學習,師生之間成為資源交流與合作的關(guān)系。各中學教研部選擇課改中的重要課題進行專業(yè)性研究。霍市五中有國家級課題兩項自治區(qū)級課題兩項;霍市六中“三主三導(dǎo)有機系列問號”課題開展情況現(xiàn)已逐漸成效。教師基本功訓(xùn)練達標情況根據(jù)文件精神采取形式多樣多層次大練基本功;文字材料記載很全,聽評課活動分
3、三個階段進行,現(xiàn)在已經(jīng)靜茹到復(fù)賽階段。霍市教育局根據(jù)市局文件精神,結(jié)合實際制定了一系列的文件要求一并下發(fā),個中小學設(shè)立了年級管理組降低管理重心。要求教師做到“四精四必”各校注重教學管理。 (二)、扎魯特旗。扎旗中小學進入課改以來,強化教學管理制度建設(shè),先后制定下發(fā)了很多文件,形成了較為完善的教學管理體制,狠抓校本教研,開展教研活動組經(jīng)教師專業(yè)發(fā)展,積極開展課題研究。中小學教師基本功和聽評課活動全員參與,全面開展,注重實效?;顒右笞龅健拔迓鋵崱奔唇M織、內(nèi)容、時間、形式、管理措施落實。注重細節(jié),狠抓落實,全旗個中小學按著文件精神,都制定了具有本校特色的教學管理常規(guī)。 (三)、檢查工作中發(fā)現(xiàn)的幾點
4、不足。 1、查材料發(fā)現(xiàn),教育局沒有轉(zhuǎn)發(fā)市局下發(fā)的有關(guān)文件,使有的學校對這三個活動的內(nèi)容不是很熟悉。 2、學校進行基本功訓(xùn)練,內(nèi)容不全,僅限于粉筆字、鋼筆字的訓(xùn)練。 3、學校教師對基本功所包含的內(nèi)容及標準不夠了解。(市教研室編寫的通遼市中小學教師課堂教學基本功訓(xùn)練達標工作手冊介紹的很詳細) 三、語文課堂教學情況。 1、教學目標很明確,知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀體現(xiàn)明顯。語文教學過程。包括聽說讀寫的基本功訓(xùn)練。教學目標是否明確,需要傳授哪些知識,培養(yǎng)哪些能力,進行哪些基本功訓(xùn)練,都能做到明確具體。在語文課堂上,閱讀訓(xùn)練能落到實處。 2、對教材的理解正確。 理解教材是上好一節(jié)課的基礎(chǔ),教師對教材內(nèi)容的正確理解,包括對教學要求教學重難點的把握,對寫作特色的正確品讀,對教材的理解是否正確,反映了語文教師的知識水平和語文能力。這次下鄉(xiāng)聽的七年級和八年級的語文課,教師主要在課堂上解
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