1、大自然的啟示,習(xí)作指導(dǎo),1,習(xí)作要求,寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)。 又可寫活動經(jīng)過或心得。,2,本組課文回顧,自然之道告訴我們,違反自然規(guī)律，我們將會好心辦壞事,黃河是怎樣變化的告訴我們,蝙蝠與雷達(dá)告訴我們,大自然的啟示告訴我們,保護(hù)大自然,研究生物可以對人類的創(chuàng)造發(fā)明有所啟示,研究大自然的特點和規(guī)律，研究生物的特性，可以從中受到啟發(fā)，從而更好地指導(dǎo)人類的發(fā)明創(chuàng)造活動，更好地指導(dǎo)我們利用大自然的規(guī)律，科學(xué)合理地開發(fā)、利用大自然，為人類服務(wù),3,2000多年前埃及人邁克雷在尼羅河邊散步時，踢到了干烏龜殼，從中受到啟發(fā)，發(fā)明了木制四弦的樂器世界上最早的小提琴,4,我國古代的魯班，上山砍樹

2、時，不小心被帶有邊齒的葉片劃傷了手，他又觀察了蝗蟲的牙齒，受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。,5,6,山澗小溪，叮叮淙淙，它沒有大河的澎湃，沒有瀑布的磅礴，但它纖細(xì)中不乏剛強(qiáng)，柔弱中頗具信念，它不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，毅然地向著大海晝夜奔流。 從中我感到了小溪的堅毅，執(zhí)著。當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)勇往直前，迎難而上，當(dāng)我們面對誘惑時，要敢于放棄，毅然的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，要相信，只要我們有精神，就一定會到達(dá)屬于自己的一片天地。,7,8,春日小雨，淅淅瀝瀝，它沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但它纏綿里包容著力量，輕微里蘊含著生機(jī)，它從細(xì)膩的柔情滋潤著萬物以溫馨的母愛奏響春天的樂曲。 從

3、中我看到了春雨含蓄，柔韌的魅力，我們雖然沒有超人的力量，優(yōu)越背景，但我們要有潤物細(xì)無聲的精神,9,10,人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。,11,你在這次大自然給與我們的啟示實踐活動中，你又觀察了什么，得到什么啟示？或者你在活動中有什么故事，請說出來和大家一起分享,12,捉蝗蟲的啟示 大自然是個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。 夏天，我來到姑婆家玩，只見草木茂盛的坡地上，有許多蝗蟲在活動，我想捉一只蝗蟲拿回家觀察

4、。可正當(dāng)我準(zhǔn)備用手遮蓋住一只蝗蟲時，它嗖地一跳，便消失得無影無蹤了。哇，它竟然能跳得這么高，是什么力量使它跳得這么高？一連串的問題讓我迷惑不解，我決定好好觀察一下蝗蟲。 我捉了一只蝗蟲，把它帶回了家，觀察了起來。只見蝗蟲有一雙翅膀和六條腿。它的后腿又長又強(qiáng)壯，看起來很有力，可它的兩條前腿卻很短很小。我再一次把蝗蟲放在地上，并用放大鏡來觀察，它的后腿先朝地上一蹬，接著就是一跳，它跳的高度大約有40厘米。這么說來，是蝗蟲強(qiáng)健的后腿使它跳得這么高，我斷定是這樣的。后來我又問了大人，上網(wǎng)查閱了資料，結(jié)果都證明了我的想法是正確的。 通過對蝗蟲的觀察，我又聯(lián)想到我們所折的紙青蛙，它的后腿同樣又大又長，我們

5、一按紙青蛙，它就能跳出去很遠(yuǎn)。,13,練習(xí)列提綱,開頭：直接點題，說明你受到了什么啟示。 中間：具體描述一個故事，你是怎樣觀察和體驗大自然現(xiàn)象的。 結(jié)尾：談?wù)勀闶艿降膯⑹尽?14,好詞好句我會用,天那么藍(lán)，連一絲浮云都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。 電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個天空上呀，就像個演出的大舞臺。 星，是自然界閃光的生命；星，是夜空中跳躍的心靈。它充滿了感情，像一個頑皮的孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛要用那明亮的眸子，講述一個美麗動人的神話。,15,精彩段落-資料收集,青蟲的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之

6、后能擁有一副豐滿的羽翼。是??！只要勇敢的挑戰(zhàn)考驗，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇于嘗試，就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會存活到現(xiàn)在，是因為他們彼此之間互相扶持，團(tuán)結(jié)是很重要的，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼團(tuán)結(jié)的力量在大自然中便得以證明。 蒲公英長大了要離開自己的父母，飛在空中，落到地上，創(chuàng)造自己的一片土地；小老鷹長大了要離開自己的家，展開堅韌的雙翅，開空高飛，擁有自己的一片藍(lán)天。我們也一樣，長大了要學(xué)會獨立，學(xué)會自主，創(chuàng)造自己的美麗新生活,16,夏日里的一棵路旁的小樹，在毒辣的陽光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的葉子，盡管被強(qiáng)烈的紫外線照射著，但是就那么

7、筆挺地站著，愫然像一位風(fēng)度翩翩的紳士。我驚訝大自然賦予小小樹木這樣的忍耐力，忍受著陽光的炙烤，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，正因為這樣的忍耐，才逾顯堅強(qiáng)，才能在磨難中成長。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學(xué)會忍耐，心胸才更寬闊，才會擁有“忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的胸襟！,17,大自然，教了我們許多知識，也給了人類許多啟示，發(fā)明了許多東西。 人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐痰、隨意砍樹。 大自然的萬事萬物，都在用它們的行動，它們的堅毅，要我們懂得怎樣的生活；要我們明白生命的真諦。 大自然在不斷地變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅考Z食的同時也給著我們啟示。 大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會從中受到啟迪。 大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。,精彩開頭,18,精彩結(jié)尾,大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會了很多東西，為人們造福，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！