1、二、滑輪,1,學(xué)習(xí)交流PPT,生活中的滑輪,2,學(xué)習(xí)交流PPT,滑輪,滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,3,學(xué)習(xí)交流PPT,小組合作：采用繩和一個(gè)滑輪將勾碼提到高處，你有什么方法？,動(dòng)手嘗試,4,學(xué)習(xí)交流PPT,你是這樣做的嗎？,5,學(xué)習(xí)交流PPT,滑輪,使用時(shí)，軸固定不動(dòng)，叫定滑輪。,使用時(shí)，軸和重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。,6,學(xué)習(xí)交流PPT,探究使用定滑輪的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟： 1.測(cè)出鉤碼重G; 2.組裝定滑輪； 3.豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀 取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，填入實(shí)驗(yàn)表格； 4.改變鉤碼的個(gè)數(shù)，重復(fù)上述步驟。,7,學(xué)習(xí)交流PPT,結(jié)論：,使用定滑輪不省力，但可以改變力

2、的方向。,8,學(xué)習(xí)交流PPT,定滑輪的實(shí)質(zhì),A：支點(diǎn)在軸心O處。,B：動(dòng)力臂l1等于阻力臂l2, 是等臂杠桿。,F,G,F,F,C：不計(jì)繩重和摩擦，F(xiàn)=G。,D：拉力方向改變，力的大 小不變。,9,學(xué)習(xí)交流PPT,定滑輪的使用特點(diǎn)： 1.使用特點(diǎn)：不省力但可以改變力的方向。 理想情況（不計(jì)繩重和摩擦）F=G； 實(shí)際使用時(shí)F略大于G。 2.實(shí)質(zhì)：定滑輪是一個(gè)等臂杠桿。,10,學(xué)習(xí)交流PPT,探究使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)步驟： 1.測(cè)出鉤碼重G物，滑輪重G動(dòng)； 2.組裝動(dòng)滑輪； 3.豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入數(shù) 據(jù)記錄表格； 4.改變鉤碼的

3、個(gè)數(shù)，重復(fù)上述步驟。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,結(jié)論：,使用動(dòng)滑輪的特點(diǎn)： 省力，但不改變力的方向 只計(jì)動(dòng)滑輪的重G動(dòng)，F(xiàn)=,12,學(xué)習(xí)交流PPT,動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì),A：支點(diǎn)在邊緣O處,B：動(dòng)力臂l1為阻力臂l2的2倍， 是省力杠桿,13,學(xué)習(xí)交流PPT,（1）使用特點(diǎn)：省力，但不改變力的方向。 理想情況（不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦）F= G； 只計(jì)動(dòng)滑輪的重G動(dòng)，F(xiàn)= 。 （2）實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿。,動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)：,14,學(xué)習(xí)交流PPT,比一比誰(shuí)最棒？ 快速找規(guī)律,使用定滑輪時(shí)拉力移動(dòng)的距離s和物體移動(dòng)的距離h有什么關(guān)系？,使用動(dòng)滑輪時(shí)拉力移動(dòng)的距離s和物體移動(dòng)的距離h有什么關(guān)系？,S=h,S=2h,15,學(xué)習(xí)交流PPT,小結(jié),16,學(xué)習(xí)交流PPT,練 習(xí),17,學(xué)習(xí)交流PPT,18,學(xué)習(xí)交流PPT,5.,6.,19,學(xué)習(xí)交流PPT,7.,20,學(xué)習(xí)交流PPT,一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出，如果汽車所受阻力為1600N，則甲圖人勻速拉動(dòng)汽車的拉力至少為 ，乙圖人勻速拉動(dòng)汽車的拉力至少為 ，